三年級(jí)學(xué)生作文3篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天我們?nèi)胰硕家⒂^植物園，我死活不肯去，后來媽媽對(duì)我說：“去了以后你會(huì)想玩得家都不想回了”。
很快媽媽就開車把我們帶到植物園了，等我到了以后，我真的就像媽媽在家里說的一樣，玩得家都不想回了。因?yàn)槟抢镉兴�，雖然水車壞了，要用手來推才行，但是我還是玩得很開心。后來我們又去了一個(gè)叫兒童游樂園的地方，我在那里玩投圈套物游戲，我本來想投個(gè)望遠(yuǎn)鏡的，可是那個(gè)圈卻三番兩次地彈到了玩具的位置，我投了十二次都失敗了，所以就走人了。最后我們就到了植物園里面一個(gè)專門展覽草藥植物的地方，我在里面看見了一些草藥，雖然有一些我沒注意到，但我還是一個(gè)很好玩的地方，這個(gè)里面有假山、溪水、小湖，小湖里面的水十分清澈，而且涼滋滋的，在我眼里這種水差不多就可以喝了。
我們看完了植物展覽已經(jīng)過了中午了，我們就在植物園里面的一家餐廳用午餐，想不到植物園里還可以享用到那么美味的.食物，而且我還在植物園餐廳的外面抓了一只小蚱蜢，我觀察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。
今天參觀植物園真開心，而且還學(xué)到了很多植物方面的知識(shí)，真是一舉兩得。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
從我家到學(xué)校的路很近，步行大約需要十分鐘。我已經(jīng)走過很多很多次了，路上也發(fā)生過許多許多的事情，但有一件事最讓我印象深刻。
我記得這件事發(fā)生在，去年冬天的個(gè)一早上。那天早上，我早上提前半個(gè)小時(shí)去學(xué)校。走到豐樂路和東風(fēng)路的'時(shí)候，從北邊過來一個(gè)騎著載滿了十幾箱水果的電動(dòng)三輪車的叔叔。感覺他很急，但是騎到路口的時(shí)候，紅綠燈忽然變成了紅燈，他一急剎車，車上的兩筐小橘子，摔了下來，筐子里的橘子撒了一地。那個(gè)拉橘子的叔叔趕忙下來撿橘子，我看到也馬上去幫那個(gè)叔叔撿橘子，有的橘子滾到了很遠(yuǎn)的地方，我跑來跑去手忙腳亂撿。有的路人看到了也來幫忙撿橘子，不一會(huì)幫那個(gè)叔叔撿好了，幫那個(gè)叔叔把框子放好。叔叔過來謝我，還給我弄了好幾個(gè)橘子，問我是那個(gè)學(xué)校的，讀年級(jí)了。我說了我是東風(fēng)路小學(xué)的，現(xiàn)在讀三年級(jí)。然后那個(gè)叔叔給幫忙撿橘子的路人道了謝。就是急忙騎上車走了。
看著那個(gè)叔叔騎著他那載滿水果的車，我?guī)椭藙e人的忙心里很高興心里很暖暖的。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我想大家從小到大都撒過謊吧！有時(shí)你的謊言會(huì)被揭穿、有時(shí)你的謊言會(huì)一直用一種巧妙地方法來掩護(hù)著、還有時(shí)你還會(huì)向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這三種你會(huì)學(xué)選那個(gè)？根據(jù)我的判斷，大部分人都會(huì)選向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。我想你們?nèi)鲞^很多慌吧！每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，包括我，那就讓我來為大家說出我的慌。
有一次，斯漠漠請(qǐng)我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老板娘要了蛋撻，當(dāng)時(shí)是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興。回到鋼琴班里，我們坐在椅子上分享著蛋撻�！斑�？怎么會(huì)是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點(diǎn)便宜，再說一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號(hào)，說：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽了左糖果的.話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說：“能即使改正很好�！彼低档卦谖业奶岚锓帕藗�(gè)蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份�！崩习迥镂⑿χf：“那是送給一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生的。”
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。”
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