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未來三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-26 14:23:25 三年級(jí) 我要投稿

未來三年級(jí)作文(范例5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

未來三年級(jí)作文(范例5篇)

未來三年級(jí)作文 篇1

  熱鬧的幸福森林,新開了一家“預(yù)測(cè)未來屋”。機(jī)靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門,出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。

  “大象伯伯好!”聰聰有禮貌地說。

  “聰聰真有禮貌,你來有什么事嗎?”大象伯伯問。

  “大象伯伯,聽說你這兒能預(yù)測(cè)未來,是真的嗎?”聰聰滿臉疑惑。

  “當(dāng)然是真的了,我這里可是能預(yù)測(cè)所有動(dòng)物的未來呢!”大象伯伯一臉的自豪。

  “真的?那您能不能幫我預(yù)測(cè)一下我的未來呢?謝謝您了。”小猴子興奮地問。

  “當(dāng)然可以了,你跟我來。”大象伯伯說。

  聰聰跟著大象伯伯來到了一臺(tái)電腦前,大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料,隨后打開一個(gè)文件,把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面,接著又開啟了“預(yù)測(cè)未來”系統(tǒng),聰聰?shù)奈磥砗芸煺宫F(xiàn)在了眼前:

  姓名:聰聰

  性別:男

  年齡:7歲

  現(xiàn)在狀況:森林小學(xué)里的好學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),孝敬父母,有禮貌。

  未來預(yù)測(cè)結(jié)果:長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家,并能干成一番大事。

  聰聰欣喜若狂地問:“大象伯伯,這是真的嗎?”

  “這當(dāng)然是真的了。”大象伯伯說。

  “可是!贝笙蟛未說完,聰聰便打斷了大象伯伯的話,說了聲“再見”,便興沖沖地跑開了!鞍Γ@孩子。我是想說只有以現(xiàn)在的'狀態(tài)繼續(xù)努力,才能夠和‘預(yù)測(cè)未來’系統(tǒng)預(yù)測(cè)的一樣啊!唉!”

  接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后,也請(qǐng)大象伯伯幫自己預(yù)測(cè)了未來。預(yù)測(cè)結(jié)果出來了,大象伯伯眉頭緊皺,搖了搖頭,始終沒有說話。笨笨問大象伯伯:“大象伯伯,怎么了?”

  “。孩子”大象伯伯終于說話了,“你長(zhǎng)大后,是個(gè)。。。是個(gè)乞丐!不過你別灰心,加把勁兒,一定能夠干出一番業(yè)績(jī)的!”

  “哦,我知道了!北勘亢苁洌又f:“不過大象伯伯您放心,我一定會(huì)努力的!大象伯伯再見!”

  “再見!”大象伯伯說,“不知道這兩個(gè)孩子,將來究竟會(huì)怎么樣呢?唉!”

  讓我們?cè)賮砜纯绰斅敽捅勘慷甲兂闪耸裁礃影桑郝斅斏险n不注意聽講,經(jīng)常開小差。課下不按時(shí)完成作業(yè),還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo)它根本聽不進(jìn)去。聰聰想,反正我以后是個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)在都無所謂!而笨笨自從知道自己將來是個(gè)乞丐后,便努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母,對(duì)動(dòng)物有禮貌,老師和家長(zhǎng)對(duì)此都感到欣慰。

  轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測(cè)未來屋。猴子聰聰首先發(fā)話了:“大象伯伯,我小時(shí)候請(qǐng)您幫我預(yù)測(cè)自己的未來,您說我是個(gè)科學(xué)家?晌椰F(xiàn)在一貧如洗,已經(jīng)淪落為乞丐了!”烏龜笨笨也說:“是啊,我也請(qǐng)您幫我預(yù)測(cè)過未來,您說我是個(gè)乞丐?涩F(xiàn)在我不僅有了自己的公司,而且生意紅火,這是怎么回事呀?”大象伯伯語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們要記住,只有用自己勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出美好的明天!”

未來三年級(jí)作文 篇2

  未來的房子既舒適、安全而且又節(jié)約能源。

  在炎熱的夏季,你仿佛住在油鍋里,家家戶戶都開著空調(diào)。而在這種房子里它可以把熱氣擋在外面,并且把熱氣存放起來,這樣就能保持室內(nèi)的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來,然后關(guān)緊窗戶暖氣就不會(huì)跑掉了。在一次上學(xué)的路上,我一路小跑著,突然聽見有一對(duì)路上交流道:“這兒真美啊!”“是啊!我要是能住這兒多好!真羨慕住在這兒周圍的人,太幸福了!”聽到這兒,我不免有些自豪,便放慢了腳步,來仔細(xì)觀察這一路的景色,那時(shí)正值春天,看著一路風(fēng)景,忍不住托口而出:“真的很美!”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。剛從松軟、濕潤(rùn)的泥土中鉆出來的小草,被春風(fēng)吹得直搖腦袋;草叢中有幾朵各種顏色的.不知名的小花,朵朵都綻放出它們

  生活中因?yàn)槿藗冏鲲垖?shí)在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動(dòng)做飯系統(tǒng),每天早中晚三餐他都會(huì)做。這樣一來你只要給它設(shè)定每天做什么就行了。而且這個(gè)裝置什么飯都會(huì)做。

  如果你在睡覺的時(shí)候覺得無聊的話,你按一下按鈕,房子就立刻把家里的灰塵聚集起來,然后弄到屋頂。你再打開夜光燈就可以看到用灰塵構(gòu)成的美麗星空。

  這么好的房子當(dāng)然也有安全設(shè)備啦!如果那一天家里不小心生起熊熊大火,房子就會(huì)自動(dòng)響起叫聲,叫聲驚動(dòng)噴水裝置,噴水裝置一擔(dān)驚動(dòng)就噴起了救命水。如果那天地震了該這么辦呢?不用擔(dān)心,這棟房子設(shè)有緊急逃生隧道,你只要按一下按鈕它就會(huì)出現(xiàn),你只要順著管道滑下去就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃生。

  哇!這么多設(shè)備,看來?xiàng)澐孔诱媸呛谜媸敲钫媸沁蛇山邪!我真希望有這棟房子。

未來三年級(jí)作文 篇3

  我想擁有一支神奇的筆,它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!

  普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來的鋼筆用的`墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢!鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫出不同顏色的字體。

  我想的未來的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!

未來三年級(jí)作文 篇4

  夏天到了,孩子們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以吃許多冷飲了,發(fā)愁的是天氣太熱了,每人每天都要換許多衣服,媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見媽媽在洗衣服,就會(huì)有一種想法:何不如讓機(jī)器人來幫忙呀。

  于是,我就開動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來,爸爸說:“你先把樣子畫出來,再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧!甭牶,我便開始畫機(jī)器人了。機(jī)器人的身子是圓的,里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠,它得自己收集衣服,那就給它再添兩只用來拿衣服的手吧!安恍校f一衣服太遠(yuǎn),手臂夠不著怎么辦?”這樣的話,還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴,只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì),一件干凈的衣服就出來了。剩下的.就好辦了……

  對(duì)了,還沒給它起一個(gè)名字呢!就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī),這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了,所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽的名字。

未來三年級(jí)作文 篇5

  在未來,我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們足不出戶,也能與世界對(duì)話。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們現(xiàn)在的電視全部都換了,以前的液晶電視都變成了智能電視,沒事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。

  現(xiàn)在,家家戶戶都有了車,為了不造成交通擁擠,有的汽車還安裝了噴氣式,可以在天空中飛,汽車上有一個(gè)按鈕,只要按一下,超音速就開啟了,人們不用操控方向盤,汽車也是自己飛行,如果前面有一輛汽車,這輛汽車會(huì)及時(shí)閃躲,你可以在汽車?yán)锉M情聽歌開電視直到到了終點(diǎn)站。

  人們現(xiàn)在還可以購(gòu)買智能機(jī)器人,它可以幫人們拿果汁,拿書本,還可以教你算題,幫人們干房子等。

  再說說學(xué)校吧,現(xiàn)在,學(xué)校周圍都按有隔音板,學(xué)生可以盡情在里面學(xué)習(xí),不受外界的干擾。教室里還圖有漆,這種漆冬暖夏涼,讓學(xué)生能舒適的`學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在科技不夠的發(fā)達(dá),希望在以后的日子里,科技能夠更發(fā)達(dá),讓生活更美好。

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