三年級(jí)的作文10篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的班有一位和藹可親、美麗、大方的語文老師，她叫董老師，也是我們的班主任。我很愛我們的班長(zhǎng)（主）任老師！
她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、漂亮的臉、一雙水靈靈的眼睛、彎彎的眉毛，苗條的.身材。
董老師每天教我識(shí)字、讀課文、背古詩、寫作文，老師還和我們一起玩游戲。
董老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可認(rèn)真負(fù)責(zé)了，只要有同學(xué)的詞語不過關(guān)，課文沒背，作文沒寫好，董老師都會(huì)利用休息時(shí)間幫他輔導(dǎo)。
董老師像媽媽一樣關(guān)心我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師會(huì)批評(píng)我們，耐心地教育我們。
我要感謝董老師：教會(huì)了我許多知識(shí)，老師您辛苦了！
三年級(jí)的作文 篇2
霧，白如云，輕如紗，如仙境一般迷人，又如空一般悠遠(yuǎn)。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，更不像暴風(fēng)那樣熱烈，它是輕的，是柔的。
霧，是神秘的，讓人有一種奇特的感覺。我愛霧，每次下霧，我就仿佛換了一個(gè)人似的，癡了，醉了。
今天我再一次跑下樓，定定地站著。我凝望著，我發(fā)呆著。
許久，我抬起手想要捉住這霧，感覺捉住了一大把濕潤(rùn)的空氣，捧到手心，湊到眼前卻什么也沒有。我就這樣看著霧的聚，看著霧的散，隱隱約約中似乎看見路邊的路人，小心翼翼、慢慢悠悠地帶著仙氣行走。路人走過的地方，偶爾聽見幾只小鳥撲扇著翅膀的聲音。均勻的腳步聲、翅膀的.拍打聲、自行車的車鈴聲、人們的談話聲，這些仿佛奏成了一曲清晨交響曲。
我沉浸在這清晨的霧里，好像是甜甜的牛奶滋潤(rùn)著我；好像是慈祥的母親哺育著我；好像是芳香的花兒撫摸著我。它讓我覺得時(shí)間靜止了，一切都靜止了。世界是靜的，地球是靜的。我忘了，忘記該干嘛了，忘記了我是誰，忘記了我在哪。我在霧的懷抱中飄然欲仙，旋轉(zhuǎn)著，不斷上升，像有千萬只小精靈圍著我舞蹈。
我笑了，那隱隱約約出現(xiàn)的樓房是幻覺嗎？還是沙漠中的海市蜃樓？那低著頭的花兒，是在沉睡呢？還是在躲著什么？那矗立的樹木，是在擁抱大霧？還是和我一樣，也呆住了，癡住了？
我分不清了，直到霧漸漸散了，射下的陽光照得我眼睛生疼，像一個(gè)夢(mèng)醒的孩子一般，世界又動(dòng)了起來，我也逐漸看清楚了眼前的世界。
三年級(jí)的作文 篇3
我人生中收到過許許多多的信，而有一封是既溫暖又感動(dòng)的，是它讓我有了現(xiàn)在，每當(dāng)想起時(shí)，淚水都會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那是一次拉丁舞課，我一直不會(huì)一個(gè)動(dòng)作。老師一而再，再而三的教我，但怎么也教不會(huì)。老師雖然表面說沒關(guān)系，但下課時(shí)，我聽到老師在說我腦子有毛病。頓時(shí)，我呆住了，很受打擊，甚至我都懷疑我自己。加上當(dāng)時(shí)媽媽生病住院，我每天都很難受，但就在那個(gè)下午，我收到了一封來自媽媽的信。由于生病了，信的筆跡很淡，信里說：
寶貝，我得知你的`情況后，我很擔(dān)心，你不用管他人怎么說，繼續(xù)好好練，快樂的做好自己，相信自己，你是最棒的！愛你的媽媽。
當(dāng)時(shí)，我感覺身體慢慢暖和了起來，感覺世界都變美好了，而同時(shí)一滴滴晶瑩剔透的淚水流了下來。
通過這封信，我變成了一個(gè)樂觀開朗的小女孩。當(dāng)有什么事時(shí)，我都會(huì)自己慢慢打開個(gè)心結(jié)。在這里我由衷的感謝媽媽，要沒有這封信我就不會(huì)重拾自信，不會(huì)樂觀開朋，不會(huì)有今天。媽媽，謝謝您！
三年級(jí)的作文 篇4
我養(yǎng)了一只蝸牛，名字叫小蝸。小蝸很聰明，也很搗蛋。它住在我家的吸水石上，吸水石在一個(gè)大瓷盤中央，四面八方都是水，像一座迷你小島。小島上有一些小蟲子和小田螺，但小蝸在小島上是最大的生物，所以，小蝸是小島的統(tǒng)治者。作為島主，小蝸當(dāng)然可以在島上為所欲為啦！
小蝸很聰明。由于它總是在島上隨意拉便便，為了懲罰它，我把它放到像牙簽一樣細(xì)的小魚竿上。魚竿橫著插在吸水石上，下面全都是水。小蝸靠它的吸盤卷著魚竿爬到盡頭，再往前一步就會(huì)落入水中。我以為那沒腦子的`小蝸不敢動(dòng)彈了呢，但是，它居然又調(diào)頭回去了，重新回到小島上。這讓我出乎意料，小蝸比我想象的聰明得多！
小蝸很搗蛋。當(dāng)小島四周沒水的時(shí)候，小蝸就會(huì)逃離小島，爬到柜子上。柜子上有時(shí)會(huì)放爸爸的名片，或者我的試卷，小蝸就爬上去，把名片或試卷吃掉一半。它吃什么顏色的紙，就拉什么顏色的便便。小島上到處都是小蝸的便便，像一條條肉蟲。
雖然小蝸爬得很慢，但它每天還堅(jiān)持不懈地巡邏小島。爸爸曾經(jīng)在他的微信上這樣夸獎(jiǎng)小蝸：別說自己小，相比螞蟻，你是龐然大物；別說自己慢，堅(jiān)持向前，一米也是偉大功績(jī)。
我的寵物小蝸是不是與眾不同呢？我很喜歡小蝸，但不知道它喜不喜歡我。
三年級(jí)的作文 篇5
“嗡……”聽到這聲音的我還覺得有些奇怪呢，原來是勤勞的小蜜蜂。
看，蜜蜂要采花蜜了，我一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)稻草人仔細(xì)觀察。我看見：它的.皮膚黃黑相間，翅膀像玻璃似的透明，腿像又細(xì)又長(zhǎng)的毛發(fā)，還有長(zhǎng)在嘴上的小針頭，別小看這針頭，威力還很強(qiáng)，誰欺負(fù)它，它就把小針頭對(duì)著別人，那些人就要擦膏子了。
小蜜蜂把它的頭藏進(jìn)枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的小姑娘，過了一會(huì)兒，蜜蜂有了動(dòng)靜，它把頭伸出來，然后再把頭往花蕊里鉆，這樣，蜜蜂就會(huì)得到許多的蜜源。忽然，蜜蜂飛走了，我推測(cè)：它肯定要把蜜源收藏到窩里去吧。沒想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起來采蜜的。
小朋友，你知道嗎？蜜源離蜂窩不到一百米的話，蜜蜂就跳圓圈舞，如果在一百米外，它們就跳擺尾舞。
三年級(jí)的作文 篇6
千盼萬盼，終于盼來了回老家的日子。這個(gè)周末，我回到了我老家——民興。我老家養(yǎng)了許多肥肥的'母雞和公雞。這一次，我要當(dāng)回“趕雞女”嘍！
我跑到雞窩門口，手拿一根“趕雞棍”——竹棍，然后又跑到柜子邊，拿了一把稻谷，決定要把雞喂得飽飽的。
我把谷粒向雞窩撒去，那些萌雞看看我，遲遲不來吃，好像有點(diǎn)膽怯。突然，幾只公雞一個(gè)箭步?jīng)_過來，你爭(zhēng)我奪，搶著吃了起來。剩下的母雞也不甘示弱地跑過來吃了。我看它們吃得那么歡，就回里屋，自己也去找東西吃了。
我填飽肚子，回到雞窩邊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只最大的公雞正領(lǐng)著母雞們趾高氣昂地在外面散步呢！看著怪讓人生氣的。
擒賊先擒王，我揪準(zhǔn)那公雞，準(zhǔn)備把它趕回院子，但是這公雞太淘氣了。好像在跟我玩捉迷藏。怎么才能把它趕回院子呢？
哈！我心生一計(jì)，我捆了幾片菜葉，吊在院子里的枇杷樹上引誘雞。果然，萌雞們上當(dāng)了！我又悄悄跑到它們后面趕，不一會(huì)兒，雞們又回到院子里來了。
現(xiàn)在院子又安靜了，好像什么也沒發(fā)生過，我猜，雞們肯定在想，咯咯咯，外出溜達(dá)的時(shí)間不能長(zhǎng)點(diǎn)嗎？咯咯咯……
三年級(jí)的作文 篇7
這個(gè)小鹿儲(chǔ)蓄罐，我的桌上有一個(gè)小鹿儲(chǔ)蓄罐，是一位憨厚的朋友送給我的。
只見它撅好像對(duì)我不屑一顧。它還有金黃的皮毛，細(xì)長(zhǎng)的.腿和一個(gè)黃粽相間長(zhǎng)脖子，十分美麗。
你看它昂著頭，仿佛上面有著一大片蔥綠的樹叢，正笨著它大破漓的吃呢！只要我把一塊錢放入它口中，它的口中它會(huì)發(fā)出一陣紅色的燈光，還搖了搖頭，它肯定在嫌棄我給它的食物實(shí)在太低級(jí)了。
可我把百元大鈔它口中時(shí)，它閃爍著耀眼的藍(lán)光，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像說給的“食物”太“美味”了，這讓我明白它的“胃口”實(shí)在太大了。
有一次我考試考不好，被媽媽訓(xùn)斥了一通，我把氣都灑在他的身上。我把它重重的摔在了地上。等氣消完，我就它像珍品一樣捧在了手心上。把他，平平穩(wěn)穩(wěn)的放在了原來底座上。那一刻，我很后悔，后悔自己沒有好好對(duì)它。
每當(dāng)我做功課，我感到疲倦時(shí)，這個(gè)小鹿儲(chǔ)錢罐，就讓我回憶起自由的時(shí)光，這讓我的大腦清醒、放松。小鹿儲(chǔ)錢罐，我的好伙伴。
三年級(jí)的作文 篇8
捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因?yàn)樗兄旨嬗旨?xì)長(zhǎng)的刺毛，一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛，葉片就會(huì)迅速讓葉緣的刺毛交錯(cuò)合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲兒無法動(dòng)彈。葉片中間還會(huì)分泌消化液，使蟲兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲的樣子也非�？膳履兀�
我從來沒看過植物是靠蟲維生的，我也覺得非常有趣，因?yàn)樗灰杏X到昆蟲已經(jīng)上勾了，就會(huì)自動(dòng)合起來。就像人類，食物放進(jìn)嘴里，就會(huì)自動(dòng)合起來，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒有牙齒，雖然有刺毛，不過長(zhǎng)在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，讓昆蟲分解，在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子，蟲兒竟然都看不見，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點(diǎn)笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會(huì)吃“蟲”的'大惡草，但是也不能說捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會(huì)吃昆蟲，不過這么特殊的植物，我還是第一次看見呢！
任何植物都有自己的用處、特色，只要仔細(xì)欣賞，都能發(fā)現(xiàn)它們可愛的地方、找到有用的地方。
三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)小弟，名叫劉紹桐，還不到一歲。我很喜歡他，因?yàn)樗悬c(diǎn)兒與眾不同。
之所以說他與眾不同，是因?yàn)樗粌H愛向人打招呼，還是一個(gè)名副其實(shí)的“退退”。
一天，我們下樓玩，看到好多景物，小弟就開始又笑又叫，“咿呀”個(gè)不停。當(dāng)小弟看見一群阿姨時(shí)，竟說起話來：“嗒嘀，嗒嘀……”我想了想，原來是在向阿姨們打招呼呢！
當(dāng)天，小區(qū)里舉行寶寶爬行大賽，好多小寶寶都積極參加。小弟也加入其中，是五號(hào)選手。隨著家長(zhǎng)們喊“開始”，小選手們爬了起來，一號(hào)和七號(hào)在最前面，而五號(hào)小弟選手……怎么離起點(diǎn)那么遠(yuǎn)呢？原來呀，他在不停地往后退，還一副不樂意的樣子。他的意思好象是：我才不想?yún)⒓邮裁磁佬斜荣惸�！他一直往后退。最后，一�?hào)選手和七號(hào)選手拿了冠軍。而小弟在最最后面……
還有一天，我和媽媽讓小弟在爬行墊上爬，他也是很不樂意，趴著就是不動(dòng)。于是，我用玩具引他，他卻往后退。我上前彎著腰拉著他的'胳膊幫他往前爬，他卻往后掙。唉，小弟堅(jiān)決不肯前進(jìn)，令我很喪氣，想想：小弟真是與眾不同��！
如今，我的小弟已快會(huì)走了，與眾不同的地方更多，但是也越來越討人喜愛，一個(gè)又一個(gè)可愛的舉動(dòng)，總是給我們帶來快樂。
三年級(jí)的作文 篇10
我有一個(gè)心愛的不倒翁儲(chǔ)錢罐。他是一個(gè)“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲(chǔ)錢罐長(zhǎng)著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥患奂t色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個(gè)三寸長(zhǎng)的小口子，那是我喂它的地方呢！每當(dāng)我有錢的時(shí)候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開心了。
以前沒有這個(gè)儲(chǔ)錢罐的時(shí)候，媽媽給我的.零花錢總是兩三天就用完了�？墒乾F(xiàn)在，我的錢全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當(dāng)我忍不住想花這些錢的時(shí)候，看到老奶奶“笑瞇瞇的樣子，似乎在說：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時(shí)候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過來了�，F(xiàn)在，他那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當(dāng)我要買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，才會(huì)向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督者我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂地成長(zhǎng)。