小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我從出生到現(xiàn)在最好的朋友就是我們學(xué)校二（3）班的一名女生，她的名字叫佳佳。
佳佳是一年級(jí)放暑假時(shí)我媽媽介紹的，她就住在我們小區(qū)的`二棟一單元1601。她長(zhǎng)得很瘦，皮膚也不是很白，她最與眾不同的就要數(shù)她的頭發(fā)了，因?yàn)榧鸭训念^發(fā)非常少，而且還有點(diǎn)黃色，她還有一雙比孫紅雷稍微大一點(diǎn)的小眼睛。
佳佳經(jīng)常到我家玩。有一次，我買(mǎi)了一只兔子，佳佳來(lái)玩的時(shí)候我?guī)黄鹑タ赐米樱此臉幼�，我覺(jué)得佳佳是一個(gè)非常喜歡小白兔的人。
還有一次，我們玩躲貓貓，她找我一會(huì)就找到了，我找她卻找了好久才找到。原來(lái)佳佳躲在我們小區(qū)工作人員的公共廁所里，太出乎我的意料了！
我認(rèn)為佳佳非常會(huì)編游戲，因?yàn)樯匣匚艺壹鸭严聛?lái)玩，但想不出什么游戲，所以佳佳編了一個(gè)游戲。這個(gè)規(guī)則是：一個(gè)人在旁邊監(jiān)督，另一個(gè)人閉著眼睛玩滑滑梯，但不能碰到紅色的東西，如果碰到了就輸了，如果都沒(méi)碰到就再比一次，一直到有人輸為止。但是，我們倆比了好久還是平手，不過(guò)，我覺(jué)得這總比不玩要好，而且我看她也很開(kāi)心。
這就是我的好朋友佳佳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
從小看電視，每次看到軍人，都那么威武�？吹剿麄兇┲娨麓髦娒保敲葱蹅延^，走起路來(lái)那么有氣質(zhì)，這樣的人就是我心目中的偶像，所以，我從小就想當(dāng)一名軍人。
軍人的生活非常艱苦，生活是那么簡(jiǎn)樸，做起事情來(lái)時(shí)那么井井有條。軍人的耐力比一般人要強(qiáng)，他們整天要訓(xùn)練，不管天有多熱，雨有多大，都要咬緊牙關(guān)辛苦的訓(xùn)練。
晚上，正在今日夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還會(huì)搞緊急訓(xùn)練，要馬上穿好衣服戴好帽子，來(lái)到班長(zhǎng)指定的位置站好、報(bào)數(shù)等待訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中要吃很多苦，每個(gè)隊(duì)員都必須有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力才能戰(zhàn)勝困難。
軍人也有不同地分工，有的是空軍、海軍、陸軍。
他們都在保衛(wèi)著祖國(guó)的安全，有得軍人為了保家衛(wèi)國(guó)離開(kāi)親人，有的甚至失去了寶貴的生命，光榮的犧牲。比如：汶川大地震，如果沒(méi)有軍人的及時(shí)救援，或許失去生命的人就更多，他們的生活安全就得不到更好的保障。
雖然軍人的職業(yè)是一種艱苦，危險(xiǎn)的職業(yè)，但是他們能給國(guó)家?guī)?lái)安全，給百姓帶來(lái)幸福，這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
令我難忘的事有很多很多，有些已被漸漸淡忘，可有一件事像刻在我心里一樣，難以忘懷。
想起那件事，就像昨天發(fā)生過(guò)的一樣，仍然心有余悸。
那是發(fā)生在回老家的一天，傍晚，天氣十分涼爽，我在魚(yú)池旁的小亭子里乘涼。忽然，我的.視野中多了一樣?xùn)|西——魚(yú)池的水面上漂浮著一個(gè)小浮標(biāo)。由于好奇心的鼓動(dòng)，我真想把它撿起來(lái)，可是有木柵欄這個(gè)“攔路虎”，想撿起它并不是那么容易。還好我人高，柵欄剛好抵到了我的肚子，我彎下腰……只差一丁點(diǎn)兒了。
忽然，我重心不穩(wěn)，像翻跟斗似的掉進(jìn)了魚(yú)池，我腦子一片空白，在一旁照顧妹妹的嬸嬸、叔叔想：是不是一條大魚(yú)跳出水面了？但是轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，水花不可能那么大，肯定是有人掉進(jìn)水里了。叔叔們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，我已經(jīng)爬了起來(lái)，接著他們把我拉了上來(lái)。四叔還幫我撈拖鞋呢！可是，再看看我的手臂——青的青，紫的紫，鼻梁呢，也當(dāng)然摔了個(gè)大包，摔得可不輕。
事發(fā)后，嬸嬸回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，大人們都以為是自己的孩子�？烧l(shuí)曾想到竟然是你這個(gè)游泳健將！”我聽(tīng)了也笑得前俯后仰。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我明白了八個(gè)字：高低欄桿，請(qǐng)勿攀爬。同時(shí)也要提醒小朋友們：危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
早上，表面“嘩啦啦”地下著大雨，我從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來(lái)，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這么快就變臉色了？我一掀開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)就“颼颼”地鉆進(jìn)了我的衣褲里，我冷得瑟瑟發(fā)抖，匆忙把門(mén)關(guān)緊，躲在房間里，不敢出門(mén)。
下戰(zhàn)書(shū)，我在家里寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我偶然中抬頭看看窗外，驚奇而又歡快地發(fā)明，表面居然紛紜揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“娘親，下雪了！”于是，沒(méi)經(jīng)過(guò)娘親的贊同，我就箭步如飛地沖向我家背面的大陽(yáng)臺(tái)，不論三七二十一，跑到門(mén)外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那么冷，可是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)感受到冷。
這些突如其來(lái)的雪花，遠(yuǎn)了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛(ài)。我用衣服接過(guò)往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個(gè)留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
這些雪花巨細(xì)分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比螞蟻還要小。突然，娘親大呼：“同杰，你的衣服全濕了！”我連忙進(jìn)屋。娘親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見(jiàn)雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接著玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠經(jīng)心制造出來(lái)的藝術(shù)品，所以，他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終于格外開(kāi)恩，給了我有生以來(lái)，看到、碰到的第一場(chǎng)最大、一連時(shí)候最長(zhǎng)，最宏偉壯不雅的大雪。
它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會(huì)消融的刺眼的鉆石。并且我要珍惜此次機(jī)遇，多吃點(diǎn)雪。我先對(duì)準(zhǔn)一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放進(jìn)嘴里。雪花是冰冰的，放進(jìn)嘴里爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼里是免費(fèi)的冰淇淋。
突然，我又驚奇地發(fā)明，樹(shù)上、草上、屋頂上、車(chē)頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹(shù)上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹(shù)打扮得格外奪目，只需風(fēng)一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發(fā)出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”
我央求娘親讓我出往玩玩，娘親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明凈的世界驚呆了，整個(gè)世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，松松的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來(lái)了，還沒(méi)分隊(duì)，就跟我玩起了打雪仗游戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開(kāi)了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時(shí)，有位大姐姐把雨傘拿開(kāi)，我就趁這個(gè)大好機(jī)遇，把手里預(yù)備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上開(kāi)了花，這下我可樂(lè)了，笑得前仰后合。接著，她又要高興地反攻，可是，她扔不準(zhǔn)，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認(rèn)輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見(jiàn)情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂(lè)成。
我想：我來(lái)堆一個(gè)雪人，等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是，我就開(kāi)始堆雪人了。我先把車(chē)身上厚厚的、柔嫩的雪會(huì)合在一其中央，再在車(chē)身上滾一個(gè)圓形的大雪球，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就出現(xiàn)在我的刻下。接著，我又用異樣的體例又做了一個(gè)小一點(diǎn)的.雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接著，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進(jìn)房間，我瞥見(jiàn)我的手就開(kāi)始冒水氣了。我找來(lái)兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然后找來(lái)一顆小小的、紅統(tǒng)統(tǒng)的瑪瑙石，給小雪人做個(gè)櫻桃小嘴，又找來(lái)兩枝嫩嫩的樹(shù)枝，當(dāng)小雪人嫩生生的小手，接著找來(lái)一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個(gè)凸出的5字，如許，一個(gè)風(fēng)趣可笑的小雪人就誕生了……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
敬愛(ài)的伯伯：
您好！您在廣東打工順利嗎？您可知道哥哥天天想念您嗎？
今年7月20日是哥哥9歲生日，那天，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我為哥哥慶祝生日。您知道哥哥許了什么愿望嗎？我問(wèn)他，他開(kāi)始始終不告訴我，后來(lái)，我無(wú)意中看到了哥哥的日記。他說(shuō)，他最大的愿望，就是有您和家人的陪伴，您可知道哥哥有多少次生日您不在家，他每次生日雖然都有我們?nèi)胰藢?duì)他的.祝福，但我感覺(jué)到他始終沒(méi)有我過(guò)生日時(shí)那么高興。他在日記里寫(xiě)道：在生日的時(shí)候，我怎么總是不到爸爸慈祥的面孔，哪怕是1分鐘，1秒鐘也好。
伯伯，您還記得您要離開(kāi)哥哥去廣東工作的前一夜嗎？
那一天，您為了趕第二天的火車(chē)，就特意把哥哥從鄉(xiāng)下帶到縣城我家，那一夜，您又特意在我和哥哥住的房間里，開(kāi)了一個(gè)地鋪，您睡在地鋪上，我看見(jiàn)哥哥用懇求的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō)：爸，您不要離開(kāi)我，好嗎？，您說(shuō)：不行呀！爸爸到外面打工，是為了賺錢(qián)養(yǎng)家，是為了你好好讀書(shū)，將來(lái)有出息！。我看見(jiàn)哥哥聽(tīng)了您的話(huà)后，悄悄的把頭偏向一邊，眼里含著淚水，沒(méi)再說(shuō)什么。我知道，哥哥心里一定很難過(guò)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長(zhǎng)毛筆書(shū)法。
我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。只要某某人講一個(gè)比較可笑的笑話(huà)，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍（自我推測(cè)）。
我自己愛(ài)笑，還愛(ài)把別人逗笑。我有一個(gè)“毛病”，那就是—太太太（省略N個(gè)太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說(shuō)我美稱(chēng)。一次，有位同學(xué)問(wèn)我：“如果你把和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救你把還是先救你媽?zhuān)俊蔽也患偎妓鞯貙?duì)他說(shuō)：“我把救生圈扔給我媽�！薄盀槭裁�？”“我爸會(huì)游泳！”同學(xué)：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來(lái)的。我可不是一個(gè)笨蛋哦，我會(huì)“學(xué)以致用”，把聽(tīng)來(lái)的笑話(huà)經(jīng)過(guò)“加工”再說(shuō)給別人聽(tīng)。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的`事了，于是我走過(guò)去給他講了個(gè)我從書(shū)上看來(lái)的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話(huà)，老媽立刻被我逗笑了：“你長(zhǎng)大了當(dāng)喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長(zhǎng)大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”��！
我除了愛(ài)笑，我還好動(dòng)。因此老媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥”。除了睡覺(jué)時(shí)間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時(shí)，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級(jí)呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。