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三年級作文300字

時間:2023-11-25 14:25:00 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  我有一個小鬧鐘。

  我家的小鬧鐘的外表像一只青蛙。它的鐘面像青蛙圓鼓鼓的大肚子,上由1—12個數(shù)字以及3根指針組成的`,那3根指針像三位運動員在奔跑著。它的上面有2個青蛙圓鼓鼓的“眼睛”一樣的銅鈴,它們之間還有一把小錘子,只要鬧鐘時間一到,就會發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。它的下面有用來支撐的支架,像青蛙的兩只蹼。它天天都會叫我按時起床,還會催我去學校上學,晚上還會提醒我按時睡覺。我和它成了形影不離的好朋友。

  我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事呢!有一次,我不小心把它和其他鬧鐘混在一起了,搞的我找都不好找,正在我猶豫的時候,我的腦海中突然靈光一閃,我大喊:“我想到辦法了!”于是,我把所有的鬧鐘都關掉,過了一會兒,我聽到了從抽屜里發(fā)出了“叮鈴鈴”的響聲,我立刻從抽屜里把它找出來了。還有一次,它叫我起床,但我還沒醒來,這時,它發(fā)火了,于是鬧鈴聲越來越響,我嘟囔道:“讓我再睡一會兒吧。”它跳到床上,使勁的揪我的耳朵,好像在說:“該起床了,小主人,你如果這樣下去,會變成懶蟲的!”我一聽,害怕了,于是趕快起床并換好衣服就去刷牙了。

  這就是我家的小鬧鐘,你覺得怎么樣?如果好的話,就到我們家來看它吧!

三年級作文300字 篇2

  我和孫xx是一對形影不離的好朋友。孫寒長著一雙大眼睛,一翹鼻子和一張能說會道的小嘴。她為人善良,關心別人,學習也挺好。

  孫寒很有愛心。友一次我和孫寒一人拿了五元去買文具。路上,我們遇見一個老太婆,她的面前放著一個碗,正在苦苦哀求別人給她點錢。我們走過去,看見碗里只有六個一元硬幣,十七個五角錢和四個一角錢還有一個一分錢。“唉,多可憐!”孫寒說著眼里流露出同情的`目光!笆前 !蔽倚÷曊f。想了一會兒,孫寒將自己的五元錢輕輕地放進老人的碗里。“別人無情咱有情!”說著我也把五元錢放入碗內(nèi);氐郊,爸爸夸我們干得好,媽媽卻說白白浪費了十元錢!我反駁媽媽:“這不是給錢,這是給情呀!”

  我和孫寒就像親姐妹,我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠不會分開的!

三年級作文300字 篇3

  我姥姥家的田野,一年四季景色迷人。

  春天,田地里到處一片綠油油的,小草露出了綠芽,金黃色的油菜花開了,桃花和杏花粉紅粉紅的。雪白雪白的梨花……。放眼望去,真是一幅美麗的圖畫。

  夏天,田野會變色,變成黃橙橙的了。走近一看,原來是小麥成熟了,一片片麥子翻著金浪,好像在說:“快來收割我吧,我要回家!”桃子和杏子掛滿了枝頭,小朋友們爬到樹上摘了幾個,吃了起來,又香又甜真好吃,吃飽了,光著腳丫子在旁邊的小河里抓青蛙,摸小魚,好開心呀!

  秋天又是一片豐收的景象,個子高高的玉米,笑著露出了黃牙,沉甸甸的.稻谷笑彎了腰。黃豆急著跳出了豆莢,蘋果漲紅了臉。梨像一個個黃葫蘆,柿子像一個個紅燈籠。

  冬天。田野里的莊稼都收完了,樹上的樹葉全部都凋零了,光禿禿的,只有幾只喜鵲在忙著做窩準備過冬。但是下雪后,又是另一種景象,樹變成了雪花樹。田野里一片白茫茫的,小草和麥苗蓋著厚厚的雪棉被在睡大覺。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗,好熱鬧。

  姥姥家的田野漂亮不,我可喜歡到姥姥家的田野去玩。

三年級作文300字 篇4

  我的課余生活很美好。放假的時候,樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過我最喜歡玩的`還是”老鷹捉小雞“的游戲。

  一天下午,我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當”雞媽媽“,小剛抓住”雞媽媽“的衣服,小伙伴們一個接一個排成一排,我當”老鷹“。游戲開始了,”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓,我往東跑,它也往東跑;我往西跑,它也往西跑;我一個也抓不住。我想:”不行,我得想一個辦法!拔蚁氚∠,終于想出了一個法子。我腳輕輕地往東踩一下,”雞媽媽“以為我要往東跑,趕快往東跑,可是我切飛快地往西跑,一下子捉到了一個;慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路,我又捉不到小雞了。這時我又想了一個辦法,我坐在草地上一動也不動,”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了,都停了下來;就在它們停下來的一剎啦,我向后一撲又撲到了一個,我得意地笑了笑!彪u媽媽“和”小雞們“說:”你真狡猾!“——我和小朋友們在一起玩得可開心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。

  ”老鷹捉小雞“的游戲真有趣,它給我的課余生活帶來了樂趣,還開放了我智力。

三年級作文300字 篇5

  窗外,又亮起了使人溫暖的泛黃燈光,馬路上依然還有車輛來往,校園內(nèi)卻寧靜得如沒有一絲波紋的湖面。葉子落了,梧桐沒有了往日隨風起舞的風采,覆蓋在地面上的白雪成了校園內(nèi)最靚麗的風景。

  下課的鐘聲回蕩在耳邊,我穿上了外衣,到外面欣賞著被白雪裝點的校園。泛黃的燈光沉默地倒映在我的臉上。寒風吹過,感覺有東西狠狠地打在臉上,抬頭尋找著是什么,卻見到一彎琉璃月掛在遙遠的天空,享受著太陽給予她的琥珀色光環(huán)。燈光,月光,交織在一起,纏綿在一起,就這樣,曾勾起了多少人的憂傷情懷,曾擷取多少人的.無限遐思。

  冬天來了,金黃的秋色早已揮手告別,取而代之的是冬天里的銀色江山。冷月升了又落,嬌花開了又謝,在這無盡的生命輪回中,人們將得到什么,又失去什么。打開書包的拉鏈,看看里面藏了多少已被遺忘的記憶,在滿地零碎的記憶中尋找著那一株牡丹——露出一點紅。

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