小學(xué)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們揮手告別那炎熱的夏季，迎來了落葉紛紛的秋天。看，那金燦燦的銀杏樹葉掛滿枝頭，看那火紅火紅的楓葉正熱情地向人們微笑這都是秋姑娘給我們的訊號(hào)��！
某天，我在人民醫(yī)院里散步，望著那一片片已被秋色熏染過的枝葉，我不禁贊嘆：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的還是那獨(dú)特的銀杏樹葉。銀杏樹葉似像非像一把小扇子，千萬片銀杏樹葉合并起來就如同金子掛上了枝頭般。一陣微風(fēng)拂過銀杏樹的臉龐，銀杏樹葉便如同那一只只翩翩起舞的.蝴蝶一樣從天上飛舞下來。
當(dāng)然，最具有秋天代表性的還是那火紅火紅的楓葉。它的形狀好似手掌，樹葉上還了一絲的斑紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那楓葉就如同一團(tuán)正在燃燒的火，它燃燒著對(duì)秋天的熱愛與喜愛。
一片片已泛黃的散落在地，給大地蓋上了一張金綢般的被子，一群小朋友踩著葉迎面跑來，聽見一陣陣沙沙沙的聲音而又伴著他們那爽朗的笑聲。仿佛讓我覺得秋天的氣氛原來是如此的溫馨。
秋，這個(gè)讓人驚艷的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從我們出生到現(xiàn)在，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，又陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了風(fēng)雨與彩虹，一路上，只因有了他們的支持與鼓勵(lì)，我們才能從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到能夠喃喃學(xué)語地叫出第一聲爸媽，再到現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成為了一個(gè)個(gè)小大人。我們要感恩父母對(duì)我們的付出！
這天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天是我的生日。雖然我才是“主角”，但我一想到我的生日就是媽媽的“受難日”，便決定送一份“大禮”給媽媽，報(bào)答媽媽11年來對(duì)我付出的心血，傾注的愛�？晌铱嗨稼は攵疾恢涝撍褪裁从行乱獾亩Y物，想著想著，我的腦好里邊回憶起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，我就滿足了！隨著這句話，我便努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，過了一個(gè)星期，我在期中考試中取得了全班第一的好成績(jī)，并且把這份遲遲來臨的禮物送給了媽媽。媽媽笑了，他的臉龐像一朵初開的康乃馨，蕩漾著幸福的微笑，包含著對(duì)我的殷切期望和絲絲母愛……這份遲遲來臨的禮物_一張寫滿高分的成績(jī)單雖然沒有鉆石黃金閃耀，也沒有百花爭(zhēng)艷美麗，可它出自于我的.一份感恩的心。
父母哺育著我們成長(zhǎng)，他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰，而我們，便是這顆心最好的付出者，因?yàn)橹挥形覀儾鸥惺艿礁改笇?duì)我們的艱辛付出與無限關(guān)愛，只有我們才能真誠的感恩我們的父母。就讓我們，從一點(diǎn)一滴做起，盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。哪怕是一個(gè)小動(dòng)作，都能換來父母溫馨的微笑，讓他們感受到我們的真誠的感恩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“健談、可愛、天真”的詞語送給他再恰當(dāng)不過了。
記得他剛?cè)胄５臅r(shí)候，有一次，我正在小黑板上寫字，忽然聽到一個(gè)小孩兒說：“趙老師，你今天真漂亮！就跟白雪公主一樣！”我扭頭一看，是他，平時(shí)既調(diào)皮又可愛的孩子�？匆娝峙趾鹾醯男∧樕霞苤囊桓毖坨R，就更感覺他的好玩兒，于是我佯裝不解：“白雪公主？你這才胡說呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”
誰知，他聽了不但沒有尷尬，反而說：“你看，你的臉白白的，嘴兒紅紅的，不就跟白雪公主一樣嗎？”原來只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此，他經(jīng)常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他媽媽到學(xué)校找我。他看到我后，就對(duì)他媽媽說：“看見了吧？你看我們趙老師的頭發(fā)盤著多好看，哪像你一樣”；前幾天我們做完操后，他又走到我身邊，說：“趙老師，你的這件衣服真好看！”
“你媽媽就沒有這樣的衣服嗎？”我笑著問他。
“我媽沒有，他的衣服都沒有你的`漂亮！”看起來，凡是老師的，都是最好的。
我喜歡他不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)說掏耳朵的話，還因?yàn)樗浅Ｗ孕�。就說前兩天吧，我要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班徽，條件是自愿。第二天早起，我正站在講臺(tái)上看書，他遞給我兩張紙：“老師，給你。”
“這是你設(shè)計(jì)的？”
看到我驚訝的樣子，他一邊笑著一邊豎起大拇指，自豪地說：“當(dāng)然是咱—設(shè)計(jì)的了！不是咱—設(shè)計(jì)的還有誰呢？”也許他覺著我的驚訝是因?yàn)椴恍湃问撬约涸O(shè)計(jì)的吧，所以就急忙向我聲明。
下課了，有幾個(gè)學(xué)生圍在講桌前看交上來的班徽設(shè)計(jì)：“這是誰設(shè)計(jì)的呀？這么漂亮！”一個(gè)女孩子驚叫道。
“就是，你看女孩兒的頭發(fā)都垂到腳跟了！”在女孩子看來，有一頭漂亮的頭發(fā)是最美的。
這時(shí)，他趕緊把自己設(shè)計(jì)的班徽推到同學(xué)面前：“看，這是我設(shè)計(jì)的！”
“��？這是啥呀？”
說實(shí)話，他的設(shè)計(jì)實(shí)在不能恭維，在那位女孩兒的設(shè)計(jì)面前，實(shí)在是形成了鮮明的對(duì)比。但是他就像我們學(xué)過的《風(fēng)箏》一課中的孩子一樣，做的風(fēng)箏雖然什么也不像，但是依然很快活。你看他，聽了同學(xué)們的評(píng)價(jià)，情緒絲毫不受影響，轉(zhuǎn)身又和其他同學(xué)投入了游戲之中。
上課了，我先出示了前一天學(xué)過的生字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得不太好，所以就讓他站起來認(rèn)讀。他就大聲讀了起來：
“罐，陶罐；辯，分辯；（蔑）mèi，輕mèi。”學(xué)生們聽了哈哈大笑起來。此時(shí)的他，微低腦袋，兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見此情景，我也為他的可愛而好笑，但是作為老師，我還是止住了，說：“你把聲母讀對(duì)了，但是韻母不對(duì)。你看，是這樣讀的……”然后我又示范了一遍，“接著讀吧�！�
老師教給他了，他會(huì)讀了，自信也就隨之而來，仰起頭又大聲讀了起來：“蔑，輕蔑；樸，樸素；掘，掘開……”
嘩，嘩——我?guī)ь^為他鼓掌。
“孩子們，誰知道，我為什么把掌聲送給他？”我想讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
“因?yàn)樗f了兩個(gè)四字詞：翻來覆去、怒火沖天。”一個(gè)學(xué)生說道。
“因?yàn)樗茸蛱煊羞M(jìn)步了�！�
“不錯(cuò)，昨天我記得他有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，今天他只有一個(gè)沒記住，進(jìn)步多大呀，而且還說出了兩個(gè)四字詞，就更了不起了！但是有的同學(xué)今天和昨天會(huì)的一樣多，這樣就沒有進(jìn)步。以后我就看看誰的今天比昨天有進(jìn)步了�！�
聽到我的夸獎(jiǎng)，他更高興了，腰板兒挺得倍兒直！
我們都知道，一個(gè)人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信，就會(huì)失去奮斗的勇氣，失去競(jìng)爭(zhēng)的信心，失去前進(jìn)的激情。這使我想起看過的《狼王夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié)：當(dāng)雙毛（一只狼）眼看就要戰(zhàn)勝對(duì)手洛嘎的一霎那，突然間，他聽到了洛嘎威嚴(yán)的嚎叫，看到了洛嘎眼里的鎮(zhèn)靜和自信，于是，雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地，繃緊的身軀變得綿軟，洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息，一鼓作氣，把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感，從小他就總覺得不如別人，所以后來即使經(jīng)過他媽媽的嚴(yán)格培訓(xùn)，鍛煉了他的膽量，磨練了他的毅力，但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內(nèi)心，一旦遇到強(qiáng)有力的對(duì)手，這種膽怯便會(huì)悄然升起，以致崩潰他的意志，摧毀他的膽量。
所以，培養(yǎng)孩子，理應(yīng)先從培養(yǎng)自信開始！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是元宵節(jié),一早起來,我和大大去明湖超市買湯圓.
我看到湯圓在冰箱里,用一個(gè)個(gè)盆子裝著,上面有一卷袋子,還有一個(gè)勺子.我撕了個(gè)袋子放進(jìn)里面,用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子,每次裝5個(gè).有3種湯圓,有白芝麻的,黑芝麻的,綠茶的,像一個(gè)個(gè)石頭,硬硬的..我裝了半袋,去稱稱多少斤,阿姨用膠布把袋子口包好了,還貼了個(gè)小標(biāo)簽.我發(fā)現(xiàn)不夠,袋子不能打開再裝了,才一斤多,要吃兩斤才夠,我只好拿個(gè)袋子再裝.裝了一斤多,是0.556千克,第一次0.57千克,我拿去交錢.
我不知是哪個(gè)位置,后來找到了,在柜臺(tái)前面,阿姨用機(jī)器一照,共15.9元.我拿出錢數(shù)了數(shù),零錢不夠,把一張20元給阿姨,阿姨沒辦法找錢,叫我多把1塊給她,她找了5.1元.大大說我買東西經(jīng)常不用零錢,我一張張數(shù)太慢了,大大罵我,我生氣了. 回到家里,我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱,2分鐘后湯圓浮上來了.我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個(gè)碗,有紫,有白,有綠,然后關(guān)火,上次吃湯圓的人是慧靜雅213,她在國(guó)成買的,我吃湯圓開始時(shí)很甜,后來感覺有點(diǎn)嘔,大大叫我不要了,我還是吃,因?yàn)楹苷滟F.
其它時(shí)間也可以吃湯圓,沒用手機(jī)照下來,以后要照.
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年9歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的`雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校是美麗的漯河小學(xué)，在黃山路北段，漯河市中級(jí)人民法院的后面。
從門口望去，看到大理石雕砌的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)周圍放滿了鮮花，每個(gè)星期一早上，我們都在那里舉行升旗儀式，軍樂隊(duì)演奏著激昂雄勁的國(guó)歌，國(guó)旗班的學(xué)生一個(gè)個(gè)像小衛(wèi)兵守護(hù)著國(guó)旗，我們都向冉冉升起的國(guó)旗敬禮，像北京天安門廣場(chǎng)的升旗儀式一樣莊嚴(yán)肅穆。
進(jìn)入大門，校園綠樹成蔭，草坪像綠色的地毯，草地上開滿五顏六色的花朵，校園內(nèi)有很多果樹，有柿子樹、桃樹、杏樹、櫻桃樹、核桃樹……。秋天的時(shí)候，果實(shí)累累掛在枝頭，讓人垂涎三尺。
進(jìn)入二門是我們的'教室和天井院，院內(nèi)有清沏的池水，池塘中有許多魚兒在嬉戲，池塘中央的睡蓮如同一條綠被蓋在水面上，雪白的蓮花伸出水面，漂亮極了！池塘上有一座小石橋，旁邊有一條長(zhǎng)廊，兩邊有葡萄和紫藤，春天紫藤花開，香飄校園，我們坐在教室里就能聞到陣陣花香。
學(xué)校的西邊是我們的操場(chǎng)，我們就在那里上體育課、做游戲。操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)。操場(chǎng)的南邊有許多健身器材，我們常在那里煅練身體。
學(xué)校的北面是我們的餐廳和寢室，我們每天中午都在那里吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，吃完飯老師帶我們?nèi)巧闲菹ⅲ形缙鸫埠笪覀兙涂梢跃耧枬M地投入下午的學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡我的學(xué)校！
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