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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-25 11:35:48 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)關(guān)心我的外公,他每天都按時(shí)來接我上學(xué)。

  我外公身材很高。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。矮矮的鼻梁下面有一個(gè)大大的鼻子,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。

  我的外公是一個(gè)關(guān)心我的人。每天上學(xué)放學(xué)他都按時(shí)來接我。記得有一次,我放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的門口早就堵死了?衫蠋熯是把我們安全的送到了指定地點(diǎn)。到了指定地點(diǎn),我一眼就看到了在電動(dòng)車旁邊來回走動(dòng)的.外公。我便從小路繞到了外公的后邊,輕輕的拍了一下他的肩膀。外公連忙把我背在肩膀上的書包拿了下來,放在車的簍子里面?粗@么多的人把馬路堵住了,我連忙問外公:“外公,今天怎么會(huì)有那么多的人?”外公突然“哈哈”大笑起來,溫和地說:“這你都不知道啊!今天是你爸爸學(xué)校的初三和高三期末考試的日子!

  這就是一個(gè)關(guān)心我,每天都按時(shí)送我上學(xué)接我回家的外公。我喜歡我的外公。

三年級(jí)作文300字 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他就是我們家的寵物——小黃。

  小黃是一只小雞,我和媽媽剛把小黃買回來的時(shí)候,它還不會(huì)走路。它渾身黃乎乎的,摸上去非常柔軟,像一個(gè)小毛球。小黃非常喜歡去外面玩。這幾天,住在紙盒里的小黃每一刻都在不停地往上跳,想到盒子外面去玩。它跳的樣子非常可愛。小黃每跳一次,它的小翅膀就會(huì)展開撲騰幾下,小嘴還一張一張的。雖然它一次都沒有跳出去,但是它總不放棄。

  小黃也非常調(diào)皮,有一次,我喂它水喝。水是裝在一個(gè)小碗里的,我把碗放進(jìn)盒子里去,它卻沒有跑去喝水,而是“吧嗒吧嗒”地跑過來啄我的'手,把我嚇了一大跳。

  每個(gè)星期天,我就會(huì)帶小黃出去散步。我用繩子捆在小黃的腿上,帶著它走。小黃很喜歡外面的世界,每走到一個(gè)地方,都會(huì)停下來看看,甚至還會(huì)拉著我跑到別的地方去。小黃雖然喜歡外面的世界,但只要到了回家的時(shí)候,它都會(huì)乖乖地跟我回家,在紙箱里等待著下一個(gè)星期天。

  小黃就這樣陪著我度過每一天,它讓我知道了動(dòng)物也是有感情的這個(gè)道理。我愛這可愛而天真的小黃。

三年級(jí)作文300字 篇3

  您看過成群的黃色蝴蝶飛舞嗎?如果沒有,請(qǐng)您站在阿勃勒樹下耐心的等候,等微風(fēng)吹來,樹上成串的花朵就會(huì)緩緩飄落,并帶著微微的花香,讓人仿如置身于黃蝶翠谷之中。

  有人說成串的阿勃勒花朵落英繽紛時(shí),就像金色的雨,但是我寧可將它想象成飛舞的蝴蝶,比較浪漫也比較生動(dòng)。阿勃勒屬于落葉大喬木,所以非常適合做為遮蔭樹或庭園樹。在我家附近的世賢路上就種植了一整排的阿勃勒,每到夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整排的黃,燦爛的令人炫目,正好與熱情的太陽相互呼應(yīng)。

  阿勃勒又被稱為臘腸樹,因?yàn)楣麑?shí)又黑又長,長年懸垂在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像成串的'風(fēng)鈴,十分的可愛。果莢內(nèi)有一層層的隔間將種子分開,種子外覆被著黑褐色如瀝青般黏稠的果肉,可以抑制種子發(fā)芽和腐朽。這些果肉提醒種子,只有在陽光和雨水充足的環(huán)境才適合發(fā)芽成長。聽說果肉有如果醬一般,香甜可食,還可舒緩胃腸痛、胃酸過多、食欲不振。

  下次當(dāng)您坐在車上,看到窗外行道樹上滿樹的黃,記得停下腳步,留點(diǎn)時(shí)間感受阿勃勒的美,體驗(yàn)夏天的黃色花蝴蝶滿天飛舞的壯麗景象,您會(huì)發(fā)現(xiàn)原來美麗風(fēng)景不需遠(yuǎn)求,只需用心觀察身旁的一花一草一樹。

三年級(jí)作文300字 篇4

  春天來了,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,樹木吐綠。裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。

  今天,我們班開展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。

  首先,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了四個(gè)小組,我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負(fù)責(zé)給室外的'小樹、小花、小草澆水。

  我端了一個(gè)水盆,打滿水,把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來頭,好像在說:“謝謝你!讓我喝了個(gè)飽!蓖瑢W(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到陳香君拎著一個(gè)裝滿水的大水桶,走起路來一搖一擺,累得筋疲力盡時(shí),急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說:“謝謝你!”我說:“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水抬到花壇上,給花草澆水。

  這次活動(dòng)讓我想了很多。我還做了一個(gè)提示牌放在學(xué)校的花壇里。上面寫著:人人愛花草,空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來愛護(hù)并美化我們的校園。只要人人講綠化,我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。

  綠化,從我做起,我就是綠色小衛(wèi)士。

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