三年級(jí)第五單元作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)第五單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)第五單元作文1
誰(shuí)都享受過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)，他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開(kāi)心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽不但沒(méi)給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。
第二天，媽媽說(shuō)；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結(jié)果一量，38度呀！后來(lái)，爸爸背著媽媽上醫(yī)院，在醫(yī)院里我看著媽媽那痛苦的臉，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因?yàn)樽蛱焖X(jué)沒(méi)有蓋好被子，你們看，母愛(ài)是多么偉大��！
父母對(duì)我的愛(ài)，讓我難以回報(bào)，我要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)第五單元作文2
剪紙是我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是智慧的結(jié)晶。剪紙，剪刀和紙是離不開(kāi)手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的`作品才不顯粗糙；紙張以紅紙或其它光澤為好，質(zhì)地薄的紙為宜。 放歌教學(xué)網(wǎng)提供 如果要剪出好的作品，則要根據(jù)造型，先決定紙張的折疊，一定要折得整齊、嚴(yán)實(shí)，并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫(huà)上，然后根據(jù)畫(huà)上的筆印剪。以后有經(jīng)驗(yàn)了，便可隨折隨剪�；涌刹痪幸桓�，但是不宜總使用直線型的，應(yīng)多采用些曲條紋，因?yàn)榍鷹l紋往往耐看，富有流動(dòng)感。在剪的過(guò)程中，手對(duì)紙的轉(zhuǎn)動(dòng)和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。
最后，去除多余的部分，再剪出一個(gè)外框，這時(shí)，一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個(gè)網(wǎng)袋……總之，當(dāng)你運(yùn)用自如時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是那樣富有耐心。
三年級(jí)第五單元作文3
我的父親是“計(jì)算機(jī)萬(wàn)事通”，只須有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情，他無(wú)所不知，任何的問(wèn)題，到了他的手里，立刻解可以得到解決。所以，我最喜歡跟父親“上計(jì)算機(jī)課”，他會(huì)把知曉的計(jì)算機(jī)常識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我這個(gè)寶貝女兒，解說(shuō)完后，他也會(huì)非常大方的'“借”我用一下，這么好的父親要哪兒里找呢？
我最喜歡跟父親一塊去看電影，那可是一年一度的難得機(jī)會(huì)，我會(huì)有爆米花和飲料，高開(kāi)心興的跟著父親一塊把點(diǎn)影看完，在電影院里，我感覺(jué)到一種獨(dú)一無(wú)二的幸福，就是喜歡跟父親在一塊。
我最想為父親做的一件事情，除去幫他舒舒服服的大按摩以外，我最想給他一個(gè)宇宙無(wú)敵的大擁抱，感激的告訴他：“我喜歡你！父親！我喜歡跟你在一塊，當(dāng)你的女兒我好幸福�！蔽冶仨氁煤玫挠霉ψx書(shū)，以后做個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答父親對(duì)我所有些愛(ài)。
三年級(jí)第五單元作文4
上周四，晚上我跟平常一樣寫(xiě)完了作業(yè)，看了一會(huì)書(shū)，到了9：00的時(shí)候我去睡覺(jué)了。
半夜2：00我忽然醒了，忽然感到有一點(diǎn)冷，我快點(diǎn)往被窩里鉆。我摸著我們的鼻子冰涼，呼出的氣息也是冰涼的。但是我不由自主的哆嗦起來(lái)，沒(méi)辦法控制。母親發(fā)現(xiàn)了，起初母親以為有點(diǎn)冷所以哆嗦，可是后來(lái)母親發(fā)現(xiàn)我哆嗦的愈來(lái)愈頻繁。母親摸著我的額頭，很熱，我告訴母親我鼻子尖是冰涼的，喘出的氣也是涼的。
母親有些疑惑如何發(fā)燒哆嗦呀！母親判斷我是又感冒發(fā)燒了，母親摟住我給我暖身子，可是我的身體愈來(lái)愈熱。家里沒(méi)退燒藥，于是母親燒了兩碗熱水，讓我出汗。母親邊給我搓前胸背部，一邊拿了一瓶?jī)瞿谭旁谖业念~頭上降溫。我沒(méi)出汗母親也不敢睡覺(jué)，過(guò)了許久，我的`背部濕了，母親快點(diǎn)我給蓋上被子，讓我好好的睡上一覺(jué)。
爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，我愛(ài)母親。
三年級(jí)第五單元作文5
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛(ài)我們。因此我們也要愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┝λ芗暗氖虑閬?lái)報(bào)答他們。
下面我就給大家講講我對(duì)爸爸媽媽做的`事情。有一天，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因?yàn)橐惶旃ぷ骺偸嵌⒅娔X，實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上，我用我的小手輕輕地敲打著媽媽的背。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的小寶貝!”聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機(jī)，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開(kāi)水給爸爸。爸爸夸我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽?zhuān)矣脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這份愛(ài)。
三年級(jí)第五單元作文6
我家里既不養(yǎng)貓，又不養(yǎng)狗，我只養(yǎng)了一盒小玩意兒，螞蟻。
它們?nèi)砗谏�，有六只�?xì)小的腳，這就是螞蟻的外形。
有一天我的餅干掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以給螞蟻當(dāng)吃的呀�！蔽野扬灨煞旁谑彝猓兄晃浵佊眉�(xì)細(xì)的觸角發(fā)現(xiàn)了，他左抬抬抬不動(dòng)，又往右搬，也搬不動(dòng)，只好叫來(lái)七八只小螞蟻當(dāng)助手，螞蟻們向餅干進(jìn)攻，可是餅干對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，大家你拖我拉，抬起餅干就回到他們的`營(yíng)地，那是一個(gè)混亂管道，到螞蟻窩得經(jīng)過(guò)一個(gè)比他們大的小山包，然后鉆進(jìn)一個(gè)小隧道，最后走上小臺(tái)階鉆進(jìn)洞里，可是餅干鉆不進(jìn)去，怎么辦呢？于是他們一起想辦法，我把餅干弄碎，看到他們忙活著，我把大米打死的，蚊子，蒼蠅，飛蛾，餅干渣都放在附近，螞蟻們剛搬完，又看見(jiàn)堆成小山包的食物，他們又進(jìn)攻了，把食物一個(gè)一個(gè)搬進(jìn)洞里，螞蟻搬東西可不是硬拼的，他們搬東西有始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒的精神，沒(méi)有一只螞蟻當(dāng)逃兵。
三年級(jí)第五單元作文7
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的`手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐�！卑职謰寢屄�(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液。”
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買(mǎi)來(lái)?xiàng)椄庾屛页�。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
三年級(jí)第五單元作文8
在我小的時(shí)候父母?jìng)兪欠浅?ài)我的，但是我有了一個(gè)弟弟我就感覺(jué)父母?jìng)儾粣?ài)我了，還感覺(jué)他們非常偏心。
有一次母親叫我寫(xiě)作業(yè)我就上樓去，后來(lái)我想到父母?jìng)兎浅Ｆ木驮谖业姆块g哭被奶奶看見(jiàn)了，奶奶就告訴父母，父母上樓來(lái)看見(jiàn)我哭就狠狠的打了我一頓，打得我滿地打滾哪兒都是傷。他們走的時(shí)候還說(shuō)：你以為學(xué)習(xí)是害你下學(xué)期你就別讀書(shū)了。
第2天，我起床下樓來(lái)爺爺對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)是好事不是壞事不要像昨天晚上那樣。由于父母都是想叫你成才才會(huì)打你的，不要怨恨你的.父母他們是愛(ài)你才會(huì)打你的，所以其他人都說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。
下午父母對(duì)我說(shuō)：慧琳，你要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后只須你的學(xué)習(xí)好也找到一份好工作大家也就安心了，昨天打你是大家不對(duì)由于暴力是解決不了問(wèn)題的，昨天打你的地方還疼嗎？大家為昨天的事道歉。我的心里仿佛找到以前沒(méi)弟弟那段生活的快樂(lè)。
三年級(jí)第五單元作文9
我在小區(qū)玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，旁邊還有一只小螞蟻在爬來(lái)爬去，似乎想把大青蟲(chóng)搬回去，但是大青蟲(chóng)對(duì)它來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太龐大了，它無(wú)能為力!
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，想看看事情究竟會(huì)怎樣發(fā)展?只見(jiàn)螞蟻一會(huì)兒從頭部拉，一會(huì)兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻這下該心了吧!
奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動(dòng)著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會(huì)兒，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲(chóng)的身上開(kāi)始獨(dú)享美食了。最后，小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲(chóng)順利地運(yùn)回了巢穴。
一只小小的.螞蟻根本不可能搬動(dòng)這條大青蟲(chóng)，但是當(dāng)很多螞蟻勁往一處使的時(shí)候就凝成了一股強(qiáng)大的力量———團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
三年級(jí)第五單元作文10
有句詩(shī)說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)像是一絲陽(yáng)光，照亮著我的前方。
記得有一次，晚上下著傾盆大雨，狂風(fēng)嘩嘩地吹，天空一片朦朧。突然我肚子疼了起來(lái)，我在床上一個(gè)又一個(gè)打滾，父親也在溫州，母親連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上，又去燒了生姜水，不過(guò)沒(méi)什么用，母親著急的把我送到醫(yī)院里，母親的衣服濕了，而且滿頭大汗了，給我掛了急診，雖然我的情緒緩和下來(lái)了，但是母親很擔(dān)憂我，他用衣服把我摟起來(lái)抱在懷里。我霎時(shí)感到了一股強(qiáng)大的母愛(ài)。日漸地我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，母親的雙眼里有一條條的血絲，我問(wèn)母親：你如何啦？母親說(shuō)：沒(méi)事，你的身體已經(jīng)好了，大家回家吧！我無(wú)聲無(wú)息地潸然淚下。
母愛(ài)是溫暖的.陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七彩光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷；母愛(ài)是肥沃的土壤，哺嬰幼兒教育女茁壯成長(zhǎng)；母愛(ài)是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
三年級(jí)第五單元作文11
每年過(guò)年時(shí)，我們都要做美味的八寶飯。這是我過(guò)年時(shí)最喜歡做的事，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。
做八寶飯可是件麻煩事兒。首先把豆子燉成粉沙狀，下一步就要用到秘密武器—細(xì)沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢滲出來(lái)，豆沙被留了下來(lái)，這樣豆沙就制成了。
下一步工序就是擺花紋了，這也是我最喜歡的步驟啦！它需要在圓形的碗上擺各種美麗的圖案。這次我別出心裁，打算擺一個(gè)“褔”字，再在下面擺一個(gè)笑臉。我用十顆紅豆做“臉”，兩顆紅棗做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑臉立刻栩栩如生了。下一步是“�！弊�，這個(gè)字可就難了。我先把它寫(xiě)在紙上，把字反面朝上，依樣畫(huà)葫蘆。再把豆沙糯米放上去，我的`八寶飯就大功告成了。
晚上，熱騰騰，香噴噴的八寶飯上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑臉惹得大家哈哈大笑，這個(gè)“�！弊肿屛覀�?cè)谛碌囊荒昀锖秃兔烂�，“�！睔鉀_天。
做八寶飯—多么有意思的傳統(tǒng)文化��！
三年級(jí)第五單元作文12
每年過(guò)春節(jié)家家戶戶都要張貼春聯(lián)�？墒呛苌儆腥酥来郝�(lián)的來(lái)歷，今天我就來(lái)給大家介紹一下，讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
春聯(lián)，俗稱(chēng)“門(mén)對(duì)”，又叫“春帖”，是對(duì)聯(lián)的一種。因在春節(jié)時(shí)張貼，故稱(chēng)春聯(lián)。
春聯(lián)的一個(gè)源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門(mén)旁以避邪，后來(lái)人們就把門(mén)神像畫(huà)在桃木上，隨著時(shí)間的流逝，慢慢這一活動(dòng)就簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫(xiě)門(mén)神名字。
春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字。春聯(lián)真正普及始于明代，與朱元璋的提倡有關(guān)。據(jù)史料記載，有一年過(guò)年前，朱元璋曾下令每家門(mén)上都要貼一副春聯(lián)，以示慶賀。原來(lái)春聯(lián)題寫(xiě)在桃木板上，后來(lái)改寫(xiě)在紙上。桃木的顏色是紅的，紅色有吉祥。避邪的意思，因此春聯(lián)大都用紅紙書(shū)寫(xiě)。
這些傳統(tǒng)民俗給我們的.生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福，所以我們要記住這些傳統(tǒng)節(jié)日中的民俗，并永遠(yuǎn)繼承下去。
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