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三年級(jí)的有趣的作文

時(shí)間:2023-11-24 14:55:48 三年級(jí) 我要投稿

(薦)三年級(jí)的有趣的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)三年級(jí)的有趣的作文8篇

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

  在不知不覺中,我已經(jīng)快上四年級(jí)了,過往的生活中,有一件有趣的事情讓我記憶猶新。

  假期的一天,我蹲在奶奶家的菜地上看新冒出的小綠芽。突然,我看見有許多蝴蝶在天空中翩翩起舞,它們有很多種顏色,有白的、黑的、紫的、黃的、紅的,還有身上夾雜著各種顏色的的,好看極了!它們有的在空中玩耍,嬉戲,有的.在草叢里休息。我看見一直蝴蝶落了下來,就悄悄地走到它身邊,雙手猛地扣下,只見那只靈巧的蝴蝶扇扇他那雙小翅膀,飛快地逃走了,我什么也沒有捉到。此時(shí)又有一只紫色的蝴蝶停在了草叢上,我躡手躡腳的走到它身邊,迅速的一扣,哇!終于捉到了一只,可誰知我一松手,可愛的小蝴蝶卻又逃走了。唉,真是太狡猾了。

  吃中午飯時(shí),我把上午的經(jīng)過跟爺爺說了。爺爺哈哈大笑起來說;“吃完午飯我給你做一個(gè)蝴蝶網(wǎng)子你再試試”。只用了十多分鐘的時(shí)間,爺爺就把一個(gè)又精致又漂亮的蝴蝶網(wǎng)做好了。我高高興興的拿著蝴蝶網(wǎng)跑了出去,只要是看見有蝴蝶我就用網(wǎng)子扣他,我胡亂的揮舞著網(wǎng)子。都沒有捉到一只蝴蝶。氣喘噓噓的我都快感到失望了,正在這時(shí)我突然看見,一只紅色的蝴蝶落在了前面的一株花朵上,我輕輕地走到它旁邊,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)高高的舉起了網(wǎng)子,猛的一扣,哈哈,這只美麗的蝴蝶落網(wǎng)了。終于捉到了一只,我高興的跳了起來。

  這真是一件有趣的事情,它一直停留在我的記憶深處。

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

  不知為什么,電腦老師可能中了某位大師的法術(shù),竟然發(fā)了一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的文件到我們電腦上來。

  老師打開文件并放大,讓我們仔細(xì)看,老師說:“植物這邊肯定會(huì)輸,所以我給你們大嘴花1和2,隨便用幾次,一定要守住!蔽液芸炀陀煤脦讉(gè)大嘴花擋住了全心的攻擊。但奇怪的是,大嘴花2不會(huì)動(dòng)。老師就讓我們?cè)谝粋(gè)軟件里尋找答案。原來大嘴花1是gif圖片,有很多張,每張都有不一樣的地方,快速點(diǎn)擊每一張,大嘴花1就會(huì)動(dòng)起來,形成幻燈片。而大嘴花2不是gif圖片,圖只有一張,自然不會(huì)動(dòng)了。內(nèi)容講完了,老師便讓我們上網(wǎng)又找了一些植物大戰(zhàn)僵尸的gif圖片,讓我們把布陣圖豐富起來。我植物這邊的新的是2個(gè)西瓜投手,3個(gè)玉米加農(nóng)炮和3個(gè)地刺。僵尸這邊是1個(gè)鐵桶僵尸、一個(gè)籃球車僵尸、一個(gè)巨人僵尸、一個(gè)跳跳僵尸。這樣一來,植物就反敗為勝了。我本來還想弄些火爆辣椒、櫻桃大炸彈什么的植物戰(zhàn)士,但無奈下課的鈴聲響了。我只好關(guān)掉電腦,跑回教室去了。

  這節(jié)電腦課真是太有趣了,不僅十分好玩,還讓我明白了一個(gè)十分深刻的.道理:在看起來十分平常又微不足道的東西,說不定里面隱藏著大學(xué)問。

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

  我們現(xiàn)在了解了解漢字,一起感受漢字的有趣和神奇吧!

  漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化,值得我們?nèi)ド钏际鞈]。

  “中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞!边@是擔(dān)任湖南省書法家協(xié)會(huì)理事,永州詩社副社長,零陵地區(qū)文聯(lián)秘書長,永州市文聯(lián)副主席,永州市書法家協(xié)會(huì)副主席的汪竹柏寫的。《贊漢字》這首詩歌表達(dá)了作者對(duì)漢字的熱愛,表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)不同情感的變化。

  古代許多人的書法造詣都非常高,例如:宋朝的宋高宗,還有王羲之的'《蘭亭序》,柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,王獻(xiàn)之……多如牛毛,數(shù)不勝數(shù)。也有許多人把字寫錯(cuò)了,這可不行,寫錯(cuò)一個(gè)字也可能變換了這個(gè)詞的意思(也有的是故意寫錯(cuò)),錯(cuò)字有這些“雞不可失”、“見雞行事”、“默默無蚊”、“霜管齊下”、 “心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安(賓館)、面面俱全——面面聚全(面館)、實(shí)事求是——食事求是(飯莊)、膾炙人口——快治人口(消炎藥)、引以為榮——飲以為榮(飲料)、依依不舍——衣衣不舍(服裝、洗衣)、以貌取人——衣帽取人(服裝)、默默無聞——默默無蚊(驅(qū)蚊器)……

  漢字真有趣,我真喜歡漢字!

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

  學(xué)好游泳,老師跟我做起了游戲。他說:“你拉住我的腳,如果憋不住氣了就抬頭吸氣。”

  我就拉住他的一只腳,老師用另一腳猛烈地踢,快速地游了起來。在水底,我好像是一條魚,但我很快憋不住氣了,因?yàn)槔蠋熡蔚锰盍,我只探出了一點(diǎn)水面,沒有吸到一點(diǎn)氣,而水卻喝了很多。

  我又潛了下去,沒過一會(huì)兒,就再也憋不住了,我還是吸不著氣,快要游到對(duì)面了,我就冒出水來,一個(gè)勁地咳嗽,好像喉嚨里咽著什么東西,非常難受。

  老師說:“下次小心點(diǎn),我們玩別的`游戲吧,你先憋好氣,我來給你轉(zhuǎn)個(gè)圓圈,好不好?”我說:“好!

  ”我憋足氣,老師把我的頭往下一按,用手把我的身體彎成圓形,我在水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈,我一倒過來鼻子里就進(jìn)水了,呼嚕咕嚕……起來的時(shí)候鼻子里好像有一些東西卡住了,弄不出來。老師說:“你的鼻子倒過來了,當(dāng)然會(huì)進(jìn)水呀,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)水的!

  我覺得這兩個(gè)游戲好玩是好玩,但是老會(huì)嗆到水!

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

  每次拿出這張照片,就讓我想起了童年的快樂時(shí)光,這張照片是我七歲時(shí)去峨眉山照的。

  看,照片上我和我的小伙伴站在橋上,我穿著一件藍(lán)色大衣,一條休閑牛仔褲,是那年最流行的款式呢!小伙伴手里拿著一個(gè)大桃子,正張著嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林,里面的樹木很多,長得也很高。小猴子們快活地住在森林里,有的猴子用草做了一個(gè)“寶座”,坐在上面真像霸氣的`美猴王。

  記得從那次以后,他們還給我起了一個(gè)“膽小鬼”的外號(hào),這是為什么呢?那得從橋口說起。我們到了橋口,爸爸找來了一位攝影師給我們拍照,我看了看橋底下。心想:要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的朋友大膽地跑到了橋上,可我還在原地,朋友說:“你是不是害怕了?膽小鬼!”“你說誰是膽小鬼,”“那你到是過來啊。”他拿出一個(gè)我喜歡吃的桃子,饞得我口水直流,一閉眼說:“不管啦!”可不能讓伙伴嘲笑,也為了吃到桃子,于是我閉著眼睛沖上了橋,突然“咔嚓”一聲,攝影師把我們拍了下來。

  現(xiàn)在看到這張照片,我還忘不了那一幕。

三年級(jí)的有趣的作文 篇6

  有一次我和表哥沒事干就決定下午和表兄妹們一起去我們福建注明的仙樓山玩終于到了仙樓山山腳下,每次我們爸爸媽媽來仙樓山都是光明真大的走正門的。這次我們要和大人們唱反調(diào),我們要偷雞摸狗的走一次后門上仙樓山,我們差不多快到山頂了。

  我們正想爬上山去,我們聽見旁邊有流水的聲音,我們有點(diǎn)好奇,便走過去看看,原來是一條清澈見底的小溪啊,溪里有很都又大又圓的大石塊啊,我們有點(diǎn)害怕可是我們的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,于是我們下定決心把石頭搬開看看石頭底下有些什么,我有盡全身力氣終于把石頭搬開了,搬開的時(shí)候我的手下好像有小生命在動(dòng),我們一轉(zhuǎn)眼我就把手拿開了,水也開始變渾濁了,們很好奇我把手伸了進(jìn)去,我剛剛伸進(jìn)去就被那個(gè)小生物鉗了一口,當(dāng)時(shí)我才知道水底下的小生物是螃蟹呀!我們?cè)诎渡系攘税雮(gè)多鐘頭終于看見螃蟹了,我無法用語音表示我當(dāng)時(shí)的心情,我實(shí)在太開心了,我們幾個(gè)人中我的.膽子就數(shù)我最大了,我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹鉗了,這一次已經(jīng)是第二次了,我們下定決心要下河去抓螃蟹,我們都跳了下去唯獨(dú)只有姐姐沒下水過了一會(huì)我們已經(jīng)抓了很多只螃蟹了,我們高興極了。

  到了晚上回想今天一天發(fā)生的事情,實(shí)在讓我難以入目。一直到了早上我們加還有十幾只螃蟹沒有吃完。

三年級(jí)的有趣的作文 篇7

  今天,我十點(diǎn)十分去了作文班上課,我們學(xué)習(xí)了折小狗。

  我們第一步先對(duì)折成一個(gè)三角形,展開,再對(duì)折成一個(gè)長方形再展開;第二步有點(diǎn)難,要握住中間凸出的頂點(diǎn),然后兩邊凹進(jìn)去,成了一個(gè)三角形的“小帽子”;接著兩邊往里折,再往里折,小狗的“衣服”就做好了;緊接著又把兩邊的角往外翻,小狗的“耳朵”就折好了,接下來把小狗下面尖尖的部分往里折,就更像小狗的下巴了;最后,用手中的筆給小狗畫上圓圓的大眼睛、愛心鼻子和彎彎的嘴巴,折小狗就完成啦!一只美麗的小狗在我的精心制作下誕生了。

  好玩的折紙活動(dòng)結(jié)束了,老師還帶我們玩了一個(gè)叫“過7”的游戲,實(shí)在太好玩了!

  快結(jié)束的時(shí)候,老師還說作文像條魚,魚眼像題目,魚頭像作文的'開頭,魚身像作文的內(nèi)容,魚尾像作文的結(jié)尾,這個(gè)比喻太形象了!我喜歡這堂作文課!

三年級(jí)的有趣的作文 篇8

  今天,我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)叫“滴水不漏”的科學(xué)小游戲。我覺得這個(gè)游戲很有趣,也想試一試。

  按照書上的要求,我找來一個(gè)玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水,將小紙片緊緊地蓋住瓶口,然后輕輕地把瓶子倒過來,慢慢地松開手。我想水一定不會(huì)流出來的,可結(jié)果和我想的不一樣,水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的`,怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心,決定再試一試。我又重新找了一張小紙片,緊緊地蓋住瓶口,不留一點(diǎn)縫隙,小心翼翼地把瓶子倒過來,輕輕地松開手。這次,水果然沒有漏出來。

  水為什么不會(huì)流出來呢?我十分好奇,想知道其中的奧秘。爸爸在網(wǎng)上給我找到了答案:當(dāng)瓶子裝滿水時(shí),里邊沒有空氣,瓶中也就是沒有大氣壓力,只有水的壓力,水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了,所以水就不會(huì)流出來了。這個(gè)科學(xué)小游戲不但非常有趣,而且讓我學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。

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