（推薦）三年級環(huán)境作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級環(huán)境作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級環(huán)境作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里有許多的風(fēng)光景物�？墒�，由于人們長期的破壞環(huán)境，河水被污染了，天空本來湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，現(xiàn)在都被汽車尾氣給污染了。
我放學(xué)回姥姥家的時候，路上堆滿了垃圾，人們隨處扔垃圾袋，學(xué)生們喝的'一些奶茶呀，飲料呀，大街上隨處可見。就連河里都有許多垃圾袋，學(xué)生們沒事就撿一些小石塊兒，爛葉子往河里扔，可以看出他們玩得非常開心。但我卻不這么覺得，反而覺得這一點兒也不好玩兒，破壞了美好的環(huán)境�，F(xiàn)在科技都發(fā)達(dá)了，人們都用了一些高科技的東西，比如說奧迪汽車呀，等等之類。送學(xué)生都開汽車送，因此汽車尾氣把空氣都污染了，原本湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，現(xiàn)在變得烏黑烏黑的，原本清新甜潤的空氣，現(xiàn)在變成了“黑煙魔鬼”�？諝庾兂闪诉@樣，天空變成了這樣許多人都得了疾病。難道人們還想破壞環(huán)境，讓世界上所有人都得疾病嗎？
讓我們一起保護環(huán)境，為祖國創(chuàng)造美好的家園，讓空氣像以前一樣清新甜潤，天空像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)吧！
三年級環(huán)境作文 篇2
保護環(huán)境，人人有責(zé)，這句話相信每個人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然，破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如，人們?yōu)榱死�，為了金錢到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場，等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀(jì)錄片，描寫的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當(dāng)時悲慘的場景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的`衛(wèi)兵一樣保護著我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛護環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個人都保護環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾，因為垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
三年級環(huán)境作文 篇3
保護環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個人都愛護自己身邊的環(huán)境，就不會造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護祖國、保護世界，時刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛護我們生存的環(huán)境。
目前，人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動造成的污染，給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動物滅絕……
因為環(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對人類的.報復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護身邊的環(huán)境。保護她，就是保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號：“保護環(huán)境，人人有責(zé)!”
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