三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
在校園里,每天都是一首交響曲,每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫(xiě)的.下面,就請(qǐng)欣賞一曲吧!
“丁鈴玲，丁鈴鈴�！鄙险n鈴響了。學(xué)生們一窩蜂似的沖進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。這時(shí)，老師拿著課本笑容滿面地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給學(xué)生們上課，而同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)著……下課了，教室里一下炸開(kāi)了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了，有的還像駿馬一樣飛跑。
考試時(shí)，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽(tīng)到，就這樣一直持續(xù)幾十分鐘，教室里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都在快樂(lè)地交談，有的在說(shuō)考題，有的在講笑話，還有的`在讀作文。
上體育課時(shí)，無(wú)處沒(méi)有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因?yàn)橹晕覀儼洋w育課稱為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會(huì)，去感受。有時(shí)候我還會(huì)說(shuō)：“無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)真好!”
你們認(rèn)為這曲交響曲譜寫(xiě)得好嗎？!
三年級(jí)作文 篇2
自從我上了一年級(jí)以后，媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后，我只要一回到家，媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她常常批評(píng)我這也不是，那也不是。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩，回家太遲；一會(huì)兒埋怨我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，做題隨隨便便，常常出錯(cuò)；一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣，媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨常常使我很不開(kāi)心。因此，我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面，設(shè)計(jì)有不同作用的.按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器，每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的時(shí)候，我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開(kāi)關(guān)打開(kāi)，然后，像拿著電視遙控一樣，對(duì)準(zhǔn)媽媽，立即再按另外一個(gè)綠色的圓形小按鈕，媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜，她就不會(huì)再罵我了，那樣，我就會(huì)很開(kāi)心，媽媽也會(huì)很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇3
今天是“六一”，我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲冶辉u(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。當(dāng)我即高興又自豪的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀時(shí)，心里無(wú)限的感慨，你們不知道，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員是多么的難呀!
我喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)作，喜歡書(shū)法，還喜歡畫(huà)畫(huà)�？删褪窃谧鲞@些事情時(shí)總是思想不集中，尤其是上課總是不由自主地說(shuō)話。老師經(jīng)常提醒我，媽媽常常批評(píng)我，我也想改，可又改不掉。上周老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我第二次當(dāng)值周班長(zhǎng)，說(shuō)當(dāng)好了就可以當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，為了能當(dāng)上這個(gè)少先隊(duì)員我決心要改掉毛病。在一張紙上用筆寫(xiě)上“不要亂說(shuō)話認(rèn)真聽(tīng)講”放在最顯眼的地方，當(dāng)我思想不集中時(shí)，只要一看到它，我就不再思想開(kāi)小差了。還得到了老師的.表?yè)P(yáng)，老師的鼓勵(lì)更增強(qiáng)了我改掉毛病的信心。
看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，它們時(shí)刻警告我不要再跟同學(xué)說(shuō)悄悄話了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，我要以身作則。
三年級(jí)作文 篇4
媽媽覺(jué)得我應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)自立，就對(duì)我說(shuō)：“依依，從今天開(kāi)始，你能不能自已獨(dú)立坐公交車回來(lái)？我把手機(jī)給你，坐28路車，上車后你打我電話。”我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
放學(xué)后，古箏陳老師從學(xué)校接我去學(xué)古箏。古箏學(xué)習(xí)結(jié)束后，我自己一個(gè)人往公交車站走。雖然就在學(xué)古箏的邊上，但心里還是感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)期待，期待自己能成為一個(gè)自立的小學(xué)生。
公交車站到了，沒(méi)多少人。等啊等，28路車來(lái)了，我趕緊上車，準(zhǔn)備把五角硬幣扔到投幣口，可司機(jī)叔叔說(shuō)：“你的`硬幣這么黑，換個(gè)一元硬幣吧�！蔽覔Q一元硬幣投進(jìn)去后，叔叔問(wèn)：“你上幾年級(jí)了？”我說(shuō)：“一年級(jí)。”“這么勇敢，一年級(jí)就自己?jiǎn)为?dú)坐車�！笔迨蹇洫�(jiǎng)我說(shuō)，我立馬回答道：“是啊，我要做個(gè)自立的小學(xué)生！”說(shuō)完，我找個(gè)位置坐下，給媽媽打電話，省得她擔(dān)心。
汽車駛過(guò)一站又一站，車窗外一排排高樓大廈都被汽車甩到后面。我聽(tīng)到汽車?yán)镎f(shuō)新科花園到了，就趕緊下車。
回到家，媽媽夸我真勇敢！我心里別提有多開(kāi)心了！
三年級(jí)作文 篇5
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到校園里。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的毛衣。樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的小芽，給光禿禿的樹(shù)干添加了生機(jī)�；▔锏幕▋河械囊呀�(jīng)開(kāi)了，有的還含苞待放;廣玉蘭開(kāi)出了雪白的花兒，在墨綠的葉子中，顯得很美麗。
春姑娘來(lái)到了公園里。湖邊的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，湖水也變綠了，在陽(yáng)光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來(lái)到了公園里，他們?cè)诓莸厣媳寂苤尨猴L(fēng)把各種各樣的風(fēng)箏吹上藍(lán)藍(lán)的'天空，有蠟筆小新，奧特曼，蝴蝶，小鳥(niǎo)等，真是目不暇接啊!
春姑娘滿意地走出校園和公園，她又來(lái)到小溪里。清澈的小溪唱著歡快的歌兒，嘩啦啦奔向遠(yuǎn)方。魚(yú)兒又變得活潑了，一下蹦出水面，一下落在水里，還不停地吐著泡泡。小鴨子也下到小溪里去玩耍嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”啊!
只有春姑娘才能造出這樣美的景色，啊，春天，我愛(ài)你!
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