三年級(jí)優(yōu)秀作文共4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問(wèn)題的小男孩，一會(huì)兒想小狗如果長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會(huì)兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會(huì)被外星人襲擊嗎？一會(huì)兒想美國(guó)軍隊(duì)抗擊外星人的場(chǎng)面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)幽默風(fēng)趣的`小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過(guò)的時(shí)侯，我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰(shuí)？一只膽小的“兔子”，說(shuō)起膽小，我還有個(gè)經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺(jué)有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來(lái)是媽媽在給我蓋被子時(shí)，被子蹭到我的臉，你說(shuō)我膽小不膽小。
猜猜我是誰(shuí)？一條愛(ài)看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰(shuí)？我會(huì)自豪地告訴你：我就是我，一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來(lái)鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（�。┌鄟�(lái)找我吧！我就是 嘉開。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘!
她叫彭天蕾，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的'的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了!
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們!”我聽了，囂張了起來(lái)：“對(duì)不起?誰(shuí)都會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’!說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎?你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎?”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭天蕾卻對(duì)我說(shuō)：“別這么兇!小男孩也是無(wú)意的!別怪他了!”說(shuō)完，她又對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧!剛才你也摔跤了，有沒(méi)有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，小姐姐!我知道了!下次我一定會(huì)小心的!”說(shuō)完，小男孩就跑走了。
瞧!這就是我的好朋友——彭天蕾，她就是這樣寬宏大度。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
Hello!大家好，我叫杜晨曦，是濱城區(qū)秦皇臺(tái)中心學(xué)校五年級(jí)的一名小學(xué)生。我有時(shí)端莊文靜，“淑女”一般，有時(shí)則暴躁如火，班級(jí)中有部分男生可都是我的手下敗將哦，為這我可沒(méi)少挨過(guò)爸爸的批評(píng)！性格開朗的我愛(ài)好畫畫、愛(ài)讀書、愛(ài)唱歌、愛(ài)舞蹈，尤其是爵士舞，我對(duì)它更是情有獨(dú)鐘，每逢藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)文藝匯演時(shí)則是我大顯身手的好時(shí)機(jī)！我從幼兒園到現(xiàn)在一直堅(jiān)持學(xué)畫畫，多幅繪畫作品都曾在比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)，前不久在濱城區(qū)組織的科技創(chuàng)新作品大賽中，我的科學(xué)幻想畫還榮獲了一等獎(jiǎng)呢！
我的爸爸和媽媽都是教師，他們都很愛(ài)我，我們?nèi)齻�(gè)人組成了一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧，令人羨慕的'小家庭。雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵架、拌拌嘴，但這不過(guò)是生活的“調(diào)味劑”，過(guò)兩天就會(huì)風(fēng)平浪靜。
作為《魯北晚報(bào)》的小記者，我一定珍惜這鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，在老師的指導(dǎo)下多讀書，努力開闊自己的閱讀視野，積極參與報(bào)社組織的各種采風(fēng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，提高自己，努力將自己的所思所感轉(zhuǎn)化成生動(dòng)形象的文字，爭(zhēng)取在這片小天地中有所作為！
這就是我，一個(gè)天真爛漫、興趣廣泛的我，一個(gè)充滿幻想、自信快樂(lè)的小女孩！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“咚！咚！咚！”，響亮的鑼鼓聲打破了我甜蜜的美夢(mèng)，我極不情愿的睜開惺忪的眼睛。打開窗戶，一股誘人的奶油香味直撲過(guò)來(lái)。哦！原來(lái)是面包房開業(yè)了！
我嗖的一聲跳到床上，急急忙忙的穿好衣服，以最快的速度洗涮完畢，三步并作兩步直沖樓下！
到了那里，哇！鑼鼓喧天，人山人海，非常熱鬧。門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每個(gè)人手里都拿了一張免費(fèi)領(lǐng)面包的小票，那面包的香味就像“一雙雙無(wú)形的小手“，把”吃貨們“一個(gè)個(gè)都吸引過(guò)來(lái)。不一會(huì)隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，門口的人也聚集的越來(lái)越多，大人在排隊(duì)，小孩子也有漂亮的禮物，賣面包的阿姨手里拿著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，五顏六色的氣球在她的一雙巧手里，瞬間變成“動(dòng)物世界”！溫柔的.小綿羊，可愛(ài)的小狗，奔騰的小馬，胖胖的小豬，活潑的小猴，歡樂(lè)的魚兒······
��！真是太奇妙了!五彩繽紛的小動(dòng)物簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，太漂亮了，小朋友們太太太太······太想要了！我一個(gè)箭步來(lái)到阿姨身邊，原本想要個(gè)美麗的氣球，可是，阿姨卻給了我一張卡，我仔細(xì)一看，哦,原來(lái)是要買面包才送動(dòng)物氣球的。于是我趕快沖破人群，直奔面包房。
進(jìn)了面包房，淺黃色的動(dòng)畫壁紙顯得既干凈又漂亮，一個(gè)個(gè)香噴噴的面包住在它的小房子里很是溫馨。我顧不了那么多了，拿起小盤子，挑了很多各種各樣的面包，最后我也如愿以償?shù)仡I(lǐng)到了我那可愛(ài)的小氣球······
我每天回到家中看到那可愛(ài)的小狗狗氣球，我都會(huì)情不自禁地想起那美味漂亮的蛋糕房。
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