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三年級有趣的作文

時間:2023-11-22 17:27:30 三年級 我要投稿

三年級有趣的作文【優(yōu)秀】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級有趣的作文【優(yōu)秀】

三年級有趣的作文 篇1

  今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

  回到家,我便仔細(xì)地觀察起來。蝸牛們真可愛!它們有著小巧的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過的地方,就會留下一條白色透明的.粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會把身子縮進(jìn)殼里,過了一些時間,它還要確認(rèn)是否安全,如果安全,它才探出身子。

  聽說蝸牛是雜食動物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個口子,鉆進(jìn)去,又啃了個口子,鉆出來。就這樣,菜葉被它一點點啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒,吃東西時像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動物呢!

  蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!

三年級有趣的作文 篇2

  同學(xué)們,讓我們思考一下,在從我們呱呱墜地開始,每天接觸最多的東西是什么呢?

  你可能會說:每天我們接觸最多的東西是水、是電、還有空氣,這些都沒錯,但還有一種東西在我們生活中也是必不可少,那就是每天我們都在說、在聽、在看的母語——漢字。如果把世界上的所有文字組成一個交響樂團(tuán)的話,那么漢字肯定是樂團(tuán)中音色最優(yōu)美、最動聽的樂器。

  漢字遠(yuǎn)比英語26個字母組成的標(biāo)音文字要簡單方便得多,就像這個數(shù)目:10128·4元,用中文讀就是一萬零一百二十八元四角,而用英語讀呢?漢字是一種非常有趣的表意文字,有時候你不用會讀,也能了解它的意思:比如“歪”字,你看它的結(jié)構(gòu),上面一個不,下面一個正,你就會知道這個字的`意思就是不正,也就是歪;“休”字也是如此,就是一個“人”靠在樹“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字,仔細(xì)觀察,是不是很像彎彎的一輪新月呀?

  這就是會意字。另外形聲也是漢字的一大特點,尤其對識字少的人說,在我小時候,認(rèn)字就是靠形聲來認(rèn)的,比如我認(rèn)識了“申請”的“申”,但我不認(rèn)識“伸”字,那么我就用形聲字法搞明白了“伸”的讀音。漢字的字謎也是非常有趣的,比如“一個字,兩張口,上面還有一條狗!贝蠹液苋菀拙湍懿碌竭@個字謎的答案——“哭”。像這樣的好玩字謎還有很多,都是根據(jù)漢字的特點產(chǎn)生的,簡單又容易理解。如果用這種字謎的方式來熟悉漢字的話,效果肯定很不錯。

  漢字還有一種叫做歇后語的妙用,像是“孔夫子搬家——凈是書(輸)”就是個很形象的歇后語。眾所周知,孔子是一個很有才華的人,在他家里藏書一定很多。他要是搬家了,得帶多少書呀?真是妙趣橫生!有些漢字還有一字多音、一字多義的特點,比如“長”字,就是一個多音字,“長(zhang)大”不能說為“長(chang)大”,“長(chang)篇大論”也不能說為“長(zhang)篇大論”。還有一字多義,我們看看“光”字,有一種意思是線“亮光”,還有是“只有、單單”的意思,諸如此類的詞語還有很多呢。

  漢字把我們的生活裝點得五彩繽紛,每當(dāng)看起這一個個錯落有致的方塊字,我的心中就充滿了無限溫暖與喜愛!

三年級有趣的作文 篇3

  今天,我在家里的院子里拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個蜘蛛網(wǎng),上面有一只大蜘蛛。

  這只大蜘蛛有點嚇人個頭有一個核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長,伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺,但仔細(xì)一看,它在一動一動的,并沒有睡著。過了一會兒,它開始在自己的網(wǎng)上走來走去,好象在散步。

  我覺得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著,這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在網(wǎng)上一動不動的等著。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上。可是,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術(shù)一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過了一會兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最后,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自己的窩里。

  我又拿了一只很小很小的`小蟲,丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見西瓜張開血盆大口,一口就把這只葡萄吞下肚。

  我回到房間里翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應(yīng)該是雄的,因為書上說,它的身長約20毫米,它在黃昏的時候結(jié)的網(wǎng)會成圓形,所以叫圓蛛。

三年級有趣的作文 篇4

  今天,老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”,不同的在哪呢?看完你就知道了。

  上這節(jié)課前,老師讓我們帶緩減辣的東西,我就猜到這節(jié)課和辣有關(guān)。不出我所料,這節(jié)課就是嘗辣!不信你看,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會請一些同學(xué)來嘗一嘗。”

  老師話音剛落,班里頓時炸開了鍋。過了一會兒,大家紛紛舉手。都想上臺嘗一嘗。老師先請了兩位同學(xué)嘗一嘗番茄醬。第一位同學(xué)嘗了后,咬緊下嘴唇,眼睛半閉著,雙手握成拳頭。一看就知道她覺得很酸。后面那位同學(xué)卻面無表情?吹竭@里,我情不自禁地想:每個人嘗的.口味真是各不相同呀!

  下面嘗的就是花生醬和沙拉醬了。大家都瞇著眼,砸著嘴,看樣子都很喜歡呢!

  接著老師給我們分了妙脆角,里面有不同口味的。有的吃到花生角;有的吃到了沙拉角;有的吃到了番茄角;還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

  最后,老師請我去嘗醬抹。我就嘗了一點點,就飛快地跑回座位,抓起牛奶就喝。因為實在太辣了!

  現(xiàn)在你知道我為什么說這節(jié)課“非同小可”了嗎?

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