三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文【共4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在達(dá)州市宣漢縣土黃鎮(zhèn)。那是一個(gè)山環(huán)水繞，鳥語花香的好地方。最讓我喜歡的還是河壩的那條小河。
春天，各種各樣的野花野草遍地都長(zhǎng)滿了，特別是河邊上的長(zhǎng)得非常茂盛。有的人還在小河邊種菜呢。中午的`時(shí)候，太陽倒映在河面上，真像一個(gè)大大的火球。
夏天，來河壩散步、捉魚的人最多，并且都是在下午五六點(diǎn)去的。大人們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄鹫f說笑笑。我們小孩有的就在一起捉魚，先把褲管卷起來才下水。開始的時(shí)候，不管我們?cè)趺醋蕉甲讲坏�。后來，一個(gè)年齡大些的伙伴告訴了我們經(jīng)驗(yàn)，我們嘗試了一下，慢慢地我們終于捉到了：一條、兩條、三條……有的小孩在挖“河中地道”：先在沒被河水淹沒且是靠攏水邊的干地方挖一條條小溝，然后把河水引進(jìn)去就可以了。
秋天，是個(gè)不冷不熱的好季節(jié)。勤勞的人們把鵝趕下水，鵝就歡快地游起來，有的單獨(dú)游，有的兩三只一起游，像是在聊天。河對(duì)面的樹也開始落葉了，葉子被風(fēng)媽媽吹到空中，又落到河面上，真像一個(gè)個(gè)小傘兵跳降落傘。
冬天，小河格外寧靜，偶爾有人來河邊玩，把一顆顆小石頭投入到河中，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去，這時(shí)，要是把手伸進(jìn)水里，你的手準(zhǔn)會(huì)被凍得通紅。
我喜歡我家鄉(xiāng)的小河，因?yàn)樗o我們帶來了不少快樂。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我們村子前面有一個(gè)小山包，小山包上有郁郁蔥蔥的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的海洋，草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的；紫色的；鵝黃色的野花，像是一塊五彩繽紛的地毯鋪在水邊。走到竹林旁邊就可以看見各色鮮艷的花在爭(zhēng)奇斗艷呢！一根根竹子就像一個(gè)長(zhǎng)的'高而壯的人。
有些頑皮的小朋友摘下一片片竹葉，把竹葉當(dāng)成笛子吹，那些小朋友吹得可好聽了，有時(shí)候，我還把竹葉摘下來做標(biāo)本呢；下了一場(chǎng)春雨過后，春筍從地里探出頭來呼吸新鮮空氣，那小雨滴，滴在竹葉上，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)，春姑娘給竹林洗了個(gè)舒服的澡。
看！這就是我家鄉(xiāng)的竹林，有趣吧！
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在休寧汊口，這兒全不是詩人所吟詠的那種江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景，她沒有曲曲折折的水街，也沒有玲瓏秀美的畫舫。她也有水，那只是一路逶迤而來潺緩的小溪。她完全是山的世界。
休寧“八山半水半分田，一分道路和莊園”。山是家鄉(xiāng)的靈魂。家鄉(xiāng)多名山。一座山，就是一個(gè)神話;一矗山峰，就有一個(gè)傳說。家鄉(xiāng)的山，浸透了吳越的水，滋潤(rùn)著幾千年來經(jīng)久不息的神話傳說。那山勢(shì)之險(xiǎn)、之奇、之秀、之美，千姿百態(tài)，氣象萬千，是看不盡的。家鄉(xiāng)的山，實(shí)在是太多，太多……
如果你坐上從黃山通往浙江的班車，穿行在205國(guó)道上，你就已經(jīng)穿巡在我家鄉(xiāng)的山間了。走一路，便是聽一路的松濤，看一路的竹青柳綠，聞一路的木清花香。九曲十八彎的盤山公路就蜿蜒在座座山間，象“飛天”的彩帶飄舞在半山腰。而那不甚寬敞的公路，通常又是和水在一起的。公路的一側(cè)，可能是斷壁懸崖，也可能是半坡竹林;但另一側(cè)，定是有多情的水伴著它。可以是一條瀑布，那時(shí)何等激蕩;可以是一條山澗，不急不緩，辭你而去;或者只是一條小溪，一路歡歌，向你奔來。山笑了，林海起伏，是山孕育著這多情的水，這些水，都是山的兒女啊!
也許坐在盤山公路的汽車上看那山顯得過于匆匆了，還不能看清那真正的山的面目吧。那就下車來，沿著清亮亮、潺緩的小溪往前走，走進(jìn)那山的深處。這兒已經(jīng)沒有平坦的柏油路了，只有一條石板路，彎彎曲曲的向山頂一路伸過去。跟著它上到山頂，你會(huì)驚嘆地發(fā)現(xiàn)，前面都是山，都是一樣的.青松翠竹，綠意蔥蘢。那山綠得那樣深邃，你的腳下，不過是一條山脊罷了。山坳里，是一色的青瓦白墻，有良田、美池、桑竹之屬。“看來遍是桃花水，不辨仙源何處尋”。那山坳里的尋常人家，不就是“桃花源”嗎?他們?cè)谏狡律蠅酒鹆颂萏�，日出而做，日落而息。他們與外界，僅此石板路相通罷了。
倘若沿著這條越來越窄的小溪，向另一座山走去。不時(shí)的，你會(huì)在溪水上發(fā)現(xiàn)一座小木橋，普普通通的就幾根山里的圓木，走上去，搖搖晃晃，象蕩秋千。也許就是這幾根不起眼的圓木，它維系著山里的一線交通呢?它是什么時(shí)候就在這溪上搭建的呢?也許歷史已經(jīng)久遠(yuǎn)，歷經(jīng)滄桑了吧。這豈不是大山深處的一段悠久的記憶，一處小小的謎團(tuán)嗎?
山路漸陡了。你走進(jìn)了一片茂密的樹林中。這兒雖稱不上原始森林，但也是何等壯觀的林海呀。樹木一棵緊挨著一棵，在這有限的空間里爭(zhēng)奪這陽光。于是便一齊拼了命似的向上長(zhǎng)，將下面遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，很是象《地下森林的斷想》一文中描繪的情景。林子里，松針柏葉不知鋪了多少年，雨露陽光不知沉淀了多少年。
林愈深，小溪愈加逼仄。待走出這陰森的森林時(shí)，眼前只有一條小瀑布了，從山頂斜斜地掛下來。你的身邊，這時(shí)有些叫不出名的野花、野果。你有些渴了，可別惱，掬一捧山泉來喝，那山泉甘冽清甜，遠(yuǎn)勝那名牌的“礦泉水”。
你再往前走，爬上眼前的最高峰。心想“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”了吧�？僧�(dāng)你爬上了頂，卻發(fā)現(xiàn)山那邊原來還是連綿起伏的山，還是那一灣清亮亮的溪水，還是那“桃花源里人家”。
家鄉(xiāng)的山，一路風(fēng)景一路詩，看也看不夠，看也看不盡。我愛家鄉(xiāng)，愛那樸實(shí)、美麗、富饒的大山。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
秋天是豐收的季節(jié)。人們喜歡那成熟的五谷，喜歡那飄香的瓜果，而我獨(dú)愛山坡上盛開的野菊花。
每當(dāng)我從它們身旁走過，都會(huì)情不自禁地采摘一朵，貼到鼻前一嗅再嗅，舉到眼前看了又看，如果身邊沒有其他同學(xué)，我還會(huì)把它插到頭發(fā)上，掏出小鏡子邊走路邊欣賞野菊花帶給我的美麗。甚至?xí)匝宰哉Z地夸自己一句：真美！
秋風(fēng)中，百花紛紛凋落，只有這一叢叢、一簇(cù)簇名不見經(jīng)傳的野菊花開放在枯草之間，色彩是那么明艷，氣味是那么清香。
蹲下來細(xì)細(xì)看，這朵含苞欲放的花骨朵，多像一個(gè)害羞的小姑娘��！那綠里透紅的紗巾，把它那小小的面龐遮(zhē)了起來。只要再過一兩天，這小姑娘就會(huì)揭開這面紗，綻放可愛的'笑臉，與哥哥姐姐們一起飽覽金秋這多彩的風(fēng)光。
野菊花是我的家鄉(xiāng)極其普通的一種花，它總是這樣默默無聞、毫不張揚(yáng)地在寒秋的山野間自由地綻放，成為家鄉(xiāng)深秋里一道亮麗的風(fēng)景線。
【三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文】相關(guān)文章：
我的家鄉(xiāng)三年級(jí)寫家鄉(xiāng)作文03-21
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文07-22
[經(jīng)典]三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文09-14
家鄉(xiāng)三年級(jí)作文01-13
家鄉(xiāng)三年級(jí)作文11-03
[經(jīng)典]三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文08-06