三年級(jí)的作文[共8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

　　有一個(gè)高高的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。這就是我，一個(gè)十歲的三年級(jí)小學(xué)生。

　　我是一個(gè)貪吃的小男孩。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去吃肯德基。已做好位置，以后我就立刻向服務(wù)員點(diǎn)餐：“我要點(diǎn)一個(gè)漢堡，一包薯?xiàng)l，和五只炸雞�！卑职謰寢寣�(duì)我說(shuō)：“你吃這么多，不怕?lián)螇膯幔俊薄安挥门�，爸爸媽媽，我可是‘小吃貨’呢！”我說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，我就狼吞虎咽的'吃了起來(lái)。看著滿臉都是油的我，爸爸媽媽不禁笑了起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你可真滑稽。”

　　我還特別喜歡看書(shū)。記得有一次，我正在津津有味的看書(shū)，爸爸媽媽叫我來(lái)吃飯，我卻沒(méi)反應(yīng)，仿佛沉浸在書(shū)海的世界里。爸爸媽媽生氣地走過(guò)來(lái)，大聲的對(duì)我說(shuō)：“吃飯了�！蔽椰F(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。

　　我還喜歡打羽毛球。有一次我和爸爸一起在球館打羽毛球。爸爸首先發(fā)了個(gè)很高的球。我猛力一打，球像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可真厲害呀！”我居然學(xué)了這么久都打不贏你。我要向你學(xué)習(xí)。

　　所以爸爸媽媽�？湮沂嵌嗖哦嗨嚨墓院⒆樱�

　　怎么樣，你愿意和這樣的我交朋友嗎？

三年級(jí)的作文 篇2

　　扎著兩個(gè)羊角似的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，那紅潤(rùn)的小嘴好似兩片正在開(kāi)放的鮮花，這就是我可愛(ài)的妹妹。妹妹很優(yōu)秀，但缺點(diǎn)也不少，尤其是小時(shí)候。

　　妹妹可是一個(gè)出了名的小氣鬼。因?yàn)樗�手中只要好吃的東西，你無(wú)論如何也別想得到。有一次妹妹私藏了一包零食，我見(jiàn)了饞的口水直流，那可是我最愛(ài)吃的零食，忍不住吃了那么一點(diǎn)點(diǎn)。被發(fā)現(xiàn)了之后妹妹大發(fā)雷霆，非要我再買一包還她不可，可我只吃了那么一點(diǎn)，好冤哪!

　　妹妹有一個(gè)綽號(hào)叫“懶羊羊”，因?yàn)樗�就跟懶羊羊一個(gè)樣。媽媽叫她到個(gè)垃圾，半天還沒(méi)倒；爸爸叫她倒杯茶，死活不肯倒。如果妹妹要是掃地話，最起碼要一個(gè)多小時(shí)才掃好呢。妹妹每天就三件事，睡、吃、玩。我覺(jué)得吧“懶羊羊”這個(gè)綽號(hào)真適合她。

　　妹妹不但動(dòng)手懶，而且動(dòng)腦也很懶。她寫什么作業(yè)都不愛(ài)動(dòng)腦思考，每一次作業(yè)稍微難了那么一點(diǎn)點(diǎn)就叫我教她。教完一道我正想看一下電視，她又不會(huì)了，我不耐煩的跟她說(shuō)：“你有完沒(méi)完,自己不會(huì)動(dòng)腦思考嗎？你的作業(yè)全是我教你的.。”妹妹左耳進(jìn)右耳出，根本聽(tīng)不進(jìn)去，總叫我教她，每次我都十分疲憊，十分煩心。

　　有上進(jìn)心的小孩變化就是快，時(shí)隔兩年她什么都變了，現(xiàn)在吃東西很大方；每當(dāng)周末或放假都能主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)；做作業(yè)基本上獨(dú)立完成。

　　這就是我可愛(ài)、懂事、優(yōu)秀的妹妹。

三年級(jí)的作文 篇3

　　一看到杭行，你就知道他是個(gè)胖子；而與杭行一接觸，你就知道他是個(gè)懶胖子；再與杭行接觸一星期，你就知道，他還是個(gè)隱藏在生活里的“段子手”。

　　他那對(duì)圓圓的，如同黑曜石的眼睛已經(jīng)足以看出他的搞笑。這還不夠！你看看他隆起的肚子，那里面可裝的全部都是搞笑的'段子。這還是不夠！肚子里裝不下那數(shù)不勝數(shù)的段子，怎么辦？臉也來(lái)幫忙。他的臉如同一張大餅，肚子和臉互相幫助，說(shuō)出來(lái)的話就能讓你笑出腹肌！

　　這其中，最好笑的就是體育課了。這節(jié)課要測(cè)50米×8，一得到消息，他第一件事，定是仰天長(zhǎng)“哮”：“哦——又是50米×8！”然后他想盡辦法，為的就是不測(cè)試。

　　他把左腳搭在右腳上，右腳外側(cè)貼著地面，身體努力往下壓，想讓腳拐一下，可是他重心太低又沒(méi)控制好方向，沒(méi)過(guò)多久，就摔了個(gè)仰面朝天！

　　輪到他跑了，他又是一聲長(zhǎng)嘆�！班健�—”哨聲響了，其他人努力往前沖，只有他慢悠悠地跑。肚子上，腿上，屁股上、臉上的肉如同伴著鼓點(diǎn)，全方位地抖。前面至少還在跑，后面直接開(kāi)始走路，他大口喘著氣，嘴里還嘟噥著：“累死啦！”

　　誰(shuí)知，到了終點(diǎn)，他又活躍起來(lái)，“唉，50×8有什么用呢？跑完還要吃東西恢復(fù)體力，吃的東西要要買……”

　　操場(chǎng)上有有了笑聲……

　　沒(méi)想到，著“逗胖子”還是有點(diǎn)用的嘛！

三年級(jí)的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我們可愛(ài)的學(xué)�！�新知小學(xué)—也迎來(lái)了她的五歲生日，做為新知小學(xué)的一員，真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的'歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌�，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的英語(yǔ)節(jié)上，我作為校英語(yǔ)節(jié)的主持人，成功的主持了英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺(tái)，給我增加了巨大的信心，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。如今您即將迎來(lái)自己的五歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。今天我們以新知為榮，明天新知為我們驕傲。

三年級(jí)的作文 篇5

　　正月初五上午我正在外公家的田邊玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭健壯的小黃牛正在津津有味地吃著田里的嫩草，它還不時(shí)抬頭四處瞧瞧呢！我突然想起斗牛士不是經(jīng)常拿紅布來(lái)斗牛嗎，我也來(lái)試試看。

　　于是我找來(lái)了一個(gè)紅塑料袋，叫來(lái)媽媽陪我去“斗�！�。我拿著紅塑料袋小心翼翼地接近那頭牛，并在它面前晃了晃，可是它卻站在原地紋絲不動(dòng)，只是用好奇的眼神瞅著我。我只好無(wú)趣地打道回府。

　　走著走著，我無(wú)聊地學(xué)了一聲牛的叫聲“哞…”！沒(méi)想到一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了：牛竟然朝我們跑過(guò)來(lái)。我和媽媽嚇得拔腿就跑，并不時(shí)回頭看看狀況。我們大概跑了二三十米遠(yuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)牛竟然沒(méi)有再跟來(lái)了！我們終于松了一口氣。而我卻并不知足，又小心翼翼地做好開(kāi)跑的.姿勢(shì)，并又學(xué)了一聲牛叫。不出我所料，那頭牛又向我們跑來(lái)！我們只好趕緊逃命。

　　有了這兩次經(jīng)驗(yàn)，我不敢惹它了。

　　我想我的叫聲可能像它的伙伴在呼喚它，也可能像它的媽媽在叫它，還有可能是惹它生氣了�？傊�，這真是一件奇怪的事情。

三年級(jí)的作文 篇6

　　外婆是個(gè)瘦瘦的老太，常年蓋著一個(gè)帽子，眼里一層翳，里面像有終年不散的大霧。我印象最深的莫過(guò)于她的那雙手，手心里一層厚厚的繭子，瘦瘦的，可以看見(jiàn)粗大的指節(jié)，指甲也是歪歪扭扭的。

　　就是這雙手，收割了十年玉米。就是這雙手，給四個(gè)孩子做了十年的飯。外公去世的早，入土?xí)r母親還未滿十歲，家中姨媽舅舅們共計(jì)四人，最大的當(dāng)時(shí)也不過(guò)十二三。外婆還不到一米六的身子卻承載了十年撫養(yǎng)重任。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)去的事，外婆一個(gè)女人一天就可以收三塊地的玉米，是這附近最厲害的。她說(shuō)外婆做的飯最好吃，每頓她都要吃許多。小時(shí)候母親過(guò)生日，外婆便煮兩個(gè)雞蛋給母親，自己卻連素菜也舍不得吃。

　　印象里，外婆的手撫過(guò)我的.臉頰，被她手上的繭子刮得生疼。她的手是極有力的，可以徒手掰斷柴火。磚砌的灶臺(tái)下，永遠(yuǎn)都有她的身影。指節(jié)用力到了發(fā)白，她還說(shuō)不累，我不累。灶上燃起她生的火，四周炊煙裊裊�？嗔艘槐蛔拥囊粋�(gè)女人，連水煮的白菜也不愿多吃，愣是把四個(gè)孩子養(yǎng)大了。只是，她的手卻早早地就老了。

　　如今外婆身子不好，平時(shí)也不愛(ài)吃東西，只吃素食，靠著點(diǎn)滴續(xù)命，原先有力的手也是無(wú)力地被針管注著。她一生的愛(ài)，于我，于母親，都是一種大到無(wú)法估量的母愛(ài)。

三年級(jí)的作文 篇7

　　一天紅燈和綠燈比本領(lǐng)，他們請(qǐng)了黃燈當(dāng)出題人，黃燈說(shuō)“你們看，現(xiàn)在交通很堵，誰(shuí)先能讓交通舒暢，誰(shuí)的本領(lǐng)就大”，紅燈和綠燈搶著說(shuō)，我來(lái)我來(lái)。黃燈說(shuō)：“紅燈你先吧，我給你５分鐘，看你能不能讓交通舒暢”，紅燈高興地說(shuō)：我一定會(huì)把交通整理舒暢的，綠燈想：為什么黃燈不選我呢？紅燈只會(huì)讓車停下，不可能很舒暢，還是得我來(lái)。

　　這時(shí)，紅燈亮了，所有的車都停下來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，紅燈滅了，可是車還是不走，紅燈奇怪地說(shuō)：“他們?cè)趺催�不走呢？”，馬路上還是很堵，綠燈說(shuō)：“還是看我吧”，綠燈一亮，所有的'車都紛紛往前沖，結(jié)果堵的更歷害了，紅燈和綠燈都說(shuō)：“我們可真沒(méi)用”，黃燈說(shuō)：“你們想一想辦法，一起合作就能成功”，紅燈和綠燈聽(tīng)了黃燈的話，低下頭說(shuō)：“我們不應(yīng)該吵鬧，該誰(shuí)的工作誰(shuí)來(lái)做，應(yīng)該好好合作”。

三年級(jí)的作文 篇8

　　早就聽(tīng)說(shuō)杖錫山的櫻花格外美麗，可是平時(shí)媽媽工作太忙，一直無(wú)法帶我去飽覽美景。終于到了盼望已久的假期，我便纏著媽媽，央求她帶我去一趟夢(mèng)中都想去的好地方。

　　媽媽欣然答應(yīng)了。到了櫻花觀賞公園，讓我失望的是大部分的櫻花都還沒(méi)開(kāi)花呢！哎！看來(lái)我們來(lái)得太早了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約地有幾簇鮮花，我喜出望外地跑過(guò)去，只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)上開(kāi)滿鮮艷無(wú)比的花兒，和煦的春風(fēng)里夾雜著陣陣芬芳，呼吸一下，空氣都仿佛是香甜的呢！我站在海棠樹(shù)邊，仔細(xì)打量，粉紅粉紅的`花朵有的露出了笑容，有的害羞得蒙上了臉頰，真是美不勝收！我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：這些小樹(shù)都和我差不多高。媽媽告訴我這是海棠樹(shù)，我開(kāi)心地?cái)[著各種pose，請(qǐng)媽媽為我和它們拍幾張合照。

　　離別時(shí)，我和海棠樹(shù)說(shuō)起了悄悄話：“小樹(shù)小樹(shù)，你們要快快長(zhǎng)大，明年春天我再來(lái)看你們，到時(shí)候我們比比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得高！”下山途中，微風(fēng)輕拂，鳥(niǎo)兒歡歌，我仿佛聽(tīng)到了海棠樹(shù)的回答：“我們等著你，明年春天不見(jiàn)不散！”帶著和海棠樹(shù)的約定，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地踏上了回家的路。

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