三年級(jí)優(yōu)秀作文(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一條魚(yú)，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過(guò)一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)小魚(yú)們?cè)谒嫔蠒裉?yáng)，練跳躍；陰天時(shí)，我們?cè)谒锿嬗螒颍幌掠陼r(shí)，我們聽(tīng)著水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。
蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我岸上的美景；種子飄過(guò)來(lái)，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過(guò)來(lái)，告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….
忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來(lái)到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時(shí)，我和小魚(yú)們被這“不速之客”到來(lái)，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚(yú)當(dāng)場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區(qū)游去，游回家躲起來(lái)。第二天，我和幾條大魚(yú)出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，簡(jiǎn)直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚(yú)家族們開(kāi)緊急會(huì)議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的'池水里。可人們還是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚(yú)兒隊(duì)伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著一朵地枯萎……
事到如今，我只能對(duì)人們說(shuō)：不能再污染水源了，不然，我們會(huì)因?yàn)槲鬯赖摹榱宋覀冇幸粋�(gè)燦爛的明天，有一個(gè)美麗的未來(lái)，請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我愛(ài)我的家，麻雀雖小，五臟俱全。我的家雖然小，但充滿了溫馨。
我的家充滿了愛(ài)。我的爺爺每天準(zhǔn)時(shí)接送我，每天變著花樣給我做美味可口的`飯菜。每次生病時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間陪著我，陪我吃藥打針。雖然我們家有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小吵架，但是家里還是經(jīng)常有歡聲笑語(yǔ)。有一次，我們?nèi)矣^看春節(jié)晚會(huì)，趙本山的小品把我們逗樂(lè)了。有時(shí)候我們家會(huì)來(lái)許多客人。有時(shí)間我會(huì)約上好朋友到我家做客。我會(huì)和他們一起吃飯，一起游戲，一起翻閱課外書(shū)，熱鬧極了。
我有一個(gè)充滿愛(ài)心，其樂(lè)融融的家。我愛(ài)我的家，包括所有的家庭成員。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鈴又響了，我半睡不醒地起了床，一拍大腦，呀！今天是個(gè)特別的日子。
我趕忙吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，興沖沖地上學(xué)去了。因?yàn)榻裉煲计谀┛荚嚦煽?jī)，我認(rèn)為自己這次考得很好，能在95分以上。媽媽說(shuō)，95分以上就給我買(mǎi)最想要的艦船模型。走在路上，天空藍(lán)藍(lán)的，白云飄來(lái)飄去，像一位老爺爺在對(duì)我微笑。柳枝隨風(fēng)飄蕩，像在說(shuō)：“快去吧，領(lǐng)個(gè)好成績(jī)，回家好好開(kāi)心開(kāi)心�！甭槿冈谥︻^叫著，像在說(shuō)：“祝賀、祝賀，祝賀你考個(gè)好成績(jī)！”路旁的池塘里，蓮花正在盛開(kāi)，像是為了祝賀我考出好成績(jī)做準(zhǔn)備呢，水中的`魚(yú)兒游來(lái)游去，高興的發(fā)狂……
走進(jìn)班級(jí)，我滿懷期待地等待老師公布成績(jī)發(fā)考試卷，“李小鳳96分，韓小偉89分，吳寒100分……”，老師越報(bào)，我越緊張，“張涵遠(yuǎn)91分……”我一聽(tīng)，心情立刻跌到了谷底。
回家的路上，我覺(jué)得麻雀嘰嘰喳喳地是在嘲笑我，池塘里的蓮花也只是為那些成績(jī)好的人看的，陽(yáng)光很刺眼，微風(fēng)吹起，一副凄涼景象。
再也沒(méi)有心情看這些景色，我趕緊跑回了家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
沒(méi)有滿月的圓潤(rùn)，也沒(méi)有半月牙的遺憾，有著的只是這呼呼作響的北風(fēng)，拍打著不嚴(yán)實(shí)的鐵門(mén)，發(fā)出嗚嗚的哽咽，還有一個(gè)躺在溫暖的被窩里卻渾身冰涼的我。
不是失眠吧，也不是失意吧，只是在這敢愛(ài)敢恨敢怒敢言的青蔥歲月里的偶然傷感，很正常的吧。可是我卻迷失在這一刻，深陷那個(gè)叫做未來(lái)的'泥潭中，不可自拔。
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天好個(gè)秋。
秋。我輕嘆。已經(jīng)秋了啊。不禁冷顫，怎么這溫暖的室內(nèi)，我更涼了些。
記得那夏日炎炎滿腔熱血，懵懵懂懂地許下壯志豪情。卻在這一天天的時(shí)間消磨，淡了我的青春淡了我的激情。我本不是這迷途上的羔羊，卻因?yàn)槊詰偕下愤叺姆比A，迷失了我的方向，歸途在何方？
夜更沉，寂靜的黑暗中，只有我這個(gè)迷路的孩子，等著我的光。嗚咽的風(fēng)聲一直縈繞在耳畔，不肯離去，睡意早已全失，整個(gè)宿舍的人已經(jīng)熟睡，都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只剩下我自己，這一刻我是多么的羨慕他們。
不知碰到什么地方，響起一陣輕靈的聲音，給我的煩躁的心，增添一絲撫慰。穿衣起身，尋找那聲響的來(lái)源，原來(lái)是你，多美的八音盒，你是不是也像我一樣不甘寂寞卻又憤憤不肯，心中有光有火卻又被迷霧籠罩，看不見(jiàn)來(lái)時(shí)路，也看不見(jiàn)將去途。
可你又和我不一樣啊，你總是不知疲倦的演奏你那美妙的天籟，不管有沒(méi)有人在聽(tīng)，有沒(méi)有人在注意，你總是從一而終的在演奏。也有人在欣賞你，也有人贊美你，不像我，碌碌無(wú)為，空有一身夢(mèng)。
我看著你，你還是一直重復(fù)那一段枯燥的音符，一直一直，一直到我的心平靜下來(lái)，一直到有人呢喃地說(shuō)著夢(mèng)話，打斷了我的思緒。
我不再撥動(dòng)你的弦，而你也終于停下那天籟的演奏。我傻愣愣地看著，想著，就那樣任由大腦逐漸空白。不懂過(guò)了多久，還是忍不住，輕輕旋轉(zhuǎn)著你的弦，松開(kāi)手，又響起那陣撫慰我那煩躁的心的天籟。
忽然我懂了，像突然打通了久塞的血液，一切都開(kāi)朗，迷霧被那一個(gè)個(gè)音符推散。霎時(shí)我看見(jiàn)了我將去的路。
那條路有點(diǎn)曲折還有點(diǎn)危險(xiǎn)，沒(méi)有繁華亦沒(méi)有色彩，似乎很枯燥很難走。但是我看見(jiàn)了，在終點(diǎn)有海有花有一切。
慶幸與你相遇在那一瞬間，你成了我的光，成了我的燈，敲醒一個(gè)迷途的孩子。
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