三年級童話作文

時(shí)間：2023-11-21 15:26:55 三年級我要投稿

(精華)三年級童話作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精華)三年級童話作文4篇

三年級童話作文篇1

　　“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書。

　　假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡裝書，因?yàn)樵S多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的'書包里去。

　　假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們買去，放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？

　　假如我是一本書，我想變成一本新式電子教科書：打開它，哇！有語文，數(shù)學(xué)，英語，還有練習(xí)題和試卷，所有學(xué)習(xí)工具都在書里，擁有了我，同學(xué)的書包就都變輕了。

　　假如我真是一本書，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學(xué)的孩子手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

三年級童話作文篇2

　　森林里又要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會啦！運(yùn)動(dòng)會比賽的項(xiàng)目有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……兔子因?yàn)樵谏洗蔚谋荣愔休斄撕懿桓市�，所以�?zhǔn)備再來比一次拿個(gè)第一名，所以參加了跑步比賽。烏龜因?yàn)樯洗蔚昧说谝幻�，還想再拿一個(gè)冠軍，所以也參加了跑步比賽。

　　森林運(yùn)動(dòng)會終于開始了，大象伯伯宣布比賽正式開始。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跑步，大象伯伯讓選手到比賽場地集合。集合完畢后，只聽嘭的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地沖了出去。兔子擁有的健壯的身體，一下子就跑到了山頂上。兔子往回看了，看到正在半山腰拼命向上爬的烏龜，大笑著說：“你的速度還是那么慢，你死心吧，我可不會像上次那樣再睡覺了，這次我一定是冠軍，我一定不會再讓你拿第一的，再見，慢慢龜我先走一步�！蓖米雍芨吲d的，一蹦一跳的飛奔走了。但是烏龜并沒有因?yàn)橥米舆@么說而放棄比賽，反倒是更加努力了。

　　當(dāng)烏龜費(fèi)勁九牛二虎之力爬上山頂?shù)腵時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子還沒有到終點(diǎn)。這讓烏龜更加相信自己，能夠獲得冠軍。于是烏龜想了一個(gè)辦法，他把自己縮進(jìn)殼里滾下山坡去，用自己的后腿一蹬，烏龜就滾下山去了。而此時(shí)的兔子，卻怎么也趕不上烏龜?shù)乃俣取?/p>

　　森林運(yùn)動(dòng)會上，烏龜又一次贏得了兔子，得了第一名。烏龜非常高興，森林里的很多小動(dòng)物都為烏龜慶祝。通過這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：對于任何對手，都不可以抱有掉以輕心的心態(tài)，這樣即使你有再強(qiáng)大的對手，你也終會獲得勝利。

三年級童話作文篇3

　　多管閑事的狗

　　有一天，一只小貓飛快的跑到老鼠洞旁邊，那只小貓機(jī)靈的支起耳朵，聽那老鼠洞的兩只老鼠的悄悄話，一只老鼠說：“這些天老是下雨，都好些天沒出去了，好悶啊！我們出去散步吧！”另一只老鼠伸伸胳臂說：“好呀，好呀�！蹦侵恍∝�?jiān)谕饷媛牭搅苏f：“哈哈哈，你們終于要出來了！”

　　突然那如雷聲般的.叫聲落到了貓的耳朵旁邊。一只金黃色的大狗飛快的跑到了老鼠洞旁邊，老鼠出來了，狗一下子就把老鼠捉住了。貓難過的說：“狗拿耗子，多管閑事�！�

三年級童話作文篇4

　　夜深了，月亮照射著大地，一切都是那么寧靜。忽然，文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。

　　“哼！都怪你！”躺在文具盒里的橡皮氣勢洶洶地對鉛筆說：“你每次都做錯(cuò)，害的'我脫了幾層皮，弄得我現(xiàn)在都快要消失了！”鉛筆一聽，氣得蹦三尺高，氣呼呼地反駁：“才不是呢！是小主人寫字老是錯(cuò)，才這樣的！”

　　“胡說！”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭爆發(fā)了！橡皮用力地撞了過來，鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭。它們你給我一拳，我踢你一腳，還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣，它們越吵越大聲，越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。

　　小主人聽了它們爭吵，心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠地對鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說：“對不起，我的朋友們。這都是我的錯(cuò)��！我以后一定認(rèn)真寫字，少出錯(cuò)。我一定會好好保護(hù)你們�！彼脑捯魟偮�，大家都安靜了下來。他們彼此向?qū)Ψ降狼福徚藢Ψ健?/p>

　　你聽，文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧靜！

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