三年級(jí)花作文【集錦10篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)花作文 篇1

　　清早，我起床拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，聞到一陣清新。我趕緊走上前去。

　　百合已經(jīng)開(kāi)花了。深綠色的葉子好像一把把扇子，百合花在這些扇子之間冒了出來(lái)。百合的花瓣里面是紫色的，外面是白色的，還有許多小小的斑點(diǎn)呢！花瓣中間有黃色的花蕊非常漂亮，我一碰它花粉掉了，弄得我手黃黃的。

　　一盆的百合，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆百合看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的`本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵百合，穿著紫色的衣裳站在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，我張開(kāi)笑臉。不光是我一朵，一盆百合花都張開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光沒(méi)了，我停止了笑臉，靜靜的站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我在藍(lán)天飛行的快樂(lè)，百合在旁邊對(duì)我笑，告訴我現(xiàn)在的快樂(lè)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是百合，我是在看百合呢！

三年級(jí)花作文 篇2

　　今天上午我和爸爸一起去火箭農(nóng)場(chǎng)賞花。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我和爸爸終于到了哈密火箭農(nóng)場(chǎng)的開(kāi)發(fā)區(qū)�；鸺�農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)里，一座座高樓大廈直沖云霄，雄偉壯觀。寬敞平坦的街道兩邊，整齊地種著各式各樣不知名的樹(shù)木和花草，路燈整齊的排列在兩邊，很美。我心里不禁感嘆到：大城市就是比小城市好呀！

　　我和爸爸來(lái)到了牡丹園。啊，這里真是花的海洋！百花齊放，百花爭(zhēng)艷，陣陣花香隨著風(fēng)飄來(lái)，泌人心肺。有雍容華貴的牡丹，有各式各樣的月季花，還有一大片一大片粉紅色的芍藥花，整個(gè)牡丹園成了花的海洋。這里人山人海，有些人扶著老人或者孩子來(lái)到這里游玩賞花，還有很多人在花中照相，合影。這里還有涼亭，小橋，流水，真是風(fēng)景宜人，使來(lái)這里游玩的人流連忘返。此時(shí)，我不僅想起蔣大為老師唱的《牡丹之歌》："啊！牡丹百花叢中最鮮艷………"當(dāng)我們戀戀不舍的`離開(kāi)牡丹園時(shí)，蔣大為老師的歌聲一直在我耳邊縈繞。

　　今天的游玩使我看到了美麗無(wú)比的牡丹，看到了人間的美景。今天的我過(guò)得特別的開(kāi)心！

三年級(jí)花作文 篇3

　　珠海，是一個(gè)美麗的城市，它與香港隔海相望，也與澳門(mén)陸地相連。

　　珠海空氣清新、綠化率高，花種植很廣泛，有大王椰、榕樹(shù)、木棉樹(shù)、芒果樹(shù)等。我最喜歡的是木棉樹(shù)，木棉樹(shù)枝干粗壯挺拔，直插云霄。它沒(méi)有葉光禿禿的很特別。花紅艷艷的非常漂亮，很多公園里都有種植。

　　木棉花花瓣很大而厚實(shí)，紅色的葉片中間常有幾粒黑點(diǎn)，但是它整體的'形狀有點(diǎn)像百合花，看上去就像一位小姑娘，穿著紅裙子，風(fēng)吹過(guò)，她就優(yōu)美地跳著舞蹈。

　　木棉花也可以做成藥材。把木棉花曬干，然后把它和米一起做成粥，就可以清熱利濕。木棉花可不只是可以做成粥，而且還可以做成湯。比如木棉花菌菇湯，木棉花鯽魚(yú)湯……就先說(shuō)木棉花鯽魚(yú)湯吧！它可以健脾養(yǎng)胃，涼血止血等功效。

　　木棉花的好處實(shí)在是太多了，它不但有美麗的容顏，而且還有一定的食用價(jià)值，所以我喜歡木棉花！

三年級(jí)花作文 篇4

　　我們家有許許多多的美麗的植物。有萬(wàn)年青、仙人掌、仙人球、水仙花和吊蘭。而我最喜歡的就是那美麗飄渺的水仙花。

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)媽媽把水仙花拿進(jìn)家里的時(shí)候，問(wèn)：“媽媽，你干嘛帶一盆大蒜進(jìn)來(lái)啊？”媽媽把花放在冰箱上，說(shuō)：“這哪是什么大蒜��！”我不解地問(wèn)：“這不是大蒜是什么？”媽媽卻神秘的笑著，賣(mài)起了關(guān)子：“等到它開(kāi)花的時(shí)候你就知道了！”

　　過(guò)了幾天，我又去觀看我所謂的“大蒜”，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)含苞待放了。被碧綠的葉子擋著，活像一個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的女孩子。嗯？我十分奇怪，這到底是什么呢？

　　又過(guò)了不久，它終于開(kāi)花了。我細(xì)細(xì)觀察，這花白似雪，直逼人的`眼。它像一個(gè)美麗的新娘，那黃色的花蕊就好似新娘捧著的花束。這可不是水仙花嗎！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒輕輕擺動(dòng)，沁人心脾的花香也隨著風(fēng)兒鉆入了我的鼻子。這花香濃郁極了，或許有些人還不愛(ài)聞呢！

　　過(guò)不了幾天，水仙花就全綻放出了純凈的笑臉。

三年級(jí)花作文 篇5

　　早晨，我走進(jìn)校園，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往金黃色的桂花樹(shù)邊跑去。

　　金黃色的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，樹(shù)葉挨埃擠擠的，真茂密。小金黃色的桂花從葉子之間冒出來(lái)。金黃色的桂花可小了，如螞蟻般大小。許許多多的金黃色的桂花都躲在樹(shù)上，好象和我玩捉迷藏呢！

　　這么多的'金黃色的桂花，一簇有一簇的姿勢(shì)�？纯催@一簇，很美；看看那一簇，也很美；如果把眼前的一棵金黃色的桂花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一簇金黃色的桂花，穿著金黃的衣裳，躺在綠葉上。一陣風(fēng)吹來(lái)，我和其他金黃色的桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)，在綠綠的草地上曬太陽(yáng)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是金黃色的桂花，我是在看金黃色的桂花呢！

三年級(jí)花作文 篇6

　　我最喜歡桃花。今天，我到公園去看桃花。

　　我來(lái)到了公園，看見(jiàn)公園里有各種各樣的桃花，有粉紅的，有深紅的，還有白色的，色彩鮮艷，五花八門(mén)的，非常好看！其中我覺(jué)得粉紅色的桃花比其他顏色的好看多了。有一種嬌艷的美。

　　有的桃花全開(kāi)了，有的還是半開(kāi)的`，還有的只是花骨朵。千姿百態(tài)的桃花散發(fā)著自己迷人的花香，引得小蜜蜂們來(lái)采它們的花粉，惹得蝴蝶們來(lái)聞它們那迷人的花香。

　　我來(lái)到了觀光車(chē)上，看遠(yuǎn)處的桃花。��！原來(lái)在遠(yuǎn)處看桃花比在近處看更美，遠(yuǎn)看桃花好象一串串冰糖葫蘆，又好象是一片彩霞，映紅了公園的半邊天。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，看到這些桃花，我就想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽椰F(xiàn)在明白了花原來(lái)也會(huì)感恩，和我們一樣有一顆感恩的心。

三年級(jí)花作文 篇7

　　有人喜歡開(kāi)得最早的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日花別樣紅”的花，有人喜歡粉紅的桃花，而我卻喜歡亭亭玉立又美麗的的水仙花公主。

　　我一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是那一簇簇的水仙花。有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊合攏在一起，像一間間小房子，是不是里面住著一位花仙子；有的已經(jīng)綻開(kāi)了兩三花瓣兒，猶如抱著琵琶半遮面的小姑娘，有的蓓蕾初綻像一只只精致的小風(fēng)鈴，傳來(lái)了“叮叮當(dāng)”的響聲，好像演奏著一首首春之歌；還有的欣然怒放，像一位公主向人們炫耀……

　　花瓣是雪白的，像白若磷脂的白雪公主，水仙花是六片花瓣組成的，花朵中間是大大小小黃得賽金的花蕊，像一只只金色酒杯，里面斟滿了紅葡萄酒，是香甜可口的蜂蜜，還是一杯香橙果汁。定眼一看，原來(lái)花蕊像一粒小金豆，像一顆小碎金，還是棒棒糖而且是香橙味呢！

　　順著視線往下看，水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉尖是深綠色的，越往下越淡，到了下面幾乎是嫩綠。深綠、翠綠、淡綠、嫩綠和純白的花金黃的蕊組合的，是多么明艷，如果有一位畫(huà)家能把這場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)，那這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可就大了，水仙花的葉子郁郁蔥蔥如同千手觀音般的呵護(hù)。

　　葉子下面就是莖了，象牙白的莖像大蒜一樣，一共有五六個(gè)“大蒜”擁抱在一起。不如水仙花美，但它的`作用可大了，水仙花的莖可以吸收營(yíng)養(yǎng)，然后輸送給葉子和花。最下面的就是根了，它非常纖細(xì)，像老爺爺?shù)暮�須，不�?jì)其數(shù)，糾纏交錯(cuò)。

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，花朵顫動(dòng)著翩翩起舞，是在跳現(xiàn)代的華爾茲，優(yōu)美的拉丁舞，帥氣的爵士舞？水仙花生長(zhǎng)著……

　　我閉上眼睛，靜靜地享受著這里的美景，我仿佛自己變成了水仙花，美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我玩耍的快樂(lè)。辛勤的蜜蜂飛來(lái)了，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，告訴我飛翔的快樂(lè)。

　　我環(huán)顧四周，一股清香撲鼻而來(lái)，進(jìn)入我的鼻腔、喉嚨，滲進(jìn)肺腑，在我的全身回蕩，好似我的每一個(gè)毛孔都感想孫悟空在天上偷桃吃仙藥的感覺(jué)，十分愜意。

　　我不愛(ài)梅花，不愛(ài)花，不愛(ài)桃花，而我卻愛(ài)美麗的水仙花公主。

三年級(jí)花作文 篇8

　　夏天到了，荷花又開(kāi)了。

　　雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗刷過(guò)一樣。此時(shí)此刻，去池塘邊去看那美艷艷的荷花，是做任何事也無(wú)法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉在蒙蒙瓏瓏的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)著一陣陣清香，讓人流連往返。

　　荷花白的`似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇�花蕊，有的幾朵荷花簇在一起，成了蓮花臺(tái)，那含苞欲放的花骨朵，似乎聽(tīng)到鈴聲就會(huì)開(kāi)放。

　　雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新舊交叉。雷雨要來(lái)，荷花依舊，可它的根扎得更深。

三年級(jí)花作文 篇9

　　喇叭花，它沒(méi)有什么神奇的故事，更沒(méi)有什么美麗的傳說(shuō)，它只是植物王國(guó)一個(gè)普通的公民。

　　它長(zhǎng)得如似一個(gè)個(gè)小喇叭，有紅的，紫的，粉的；喇叭花有著頑強(qiáng)的生命力，只要輕輕把它按進(jìn)土里，它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，我想：可能正因?yàn)檫@點(diǎn)，它才多而平凡。

　　喇叭花在我家鄉(xiāng)窗前粗糙的木頭上來(lái)回盤(pán)繞著，那纖細(xì)的藤，顯得那樣較弱。多少回，我怕它會(huì)繃斷，可它卻仍舊頑強(qiáng)地攀爬著，不到頂峰決不罷休！

　　喇叭花有時(shí)像一位初顧茅廬的小姑娘，頂著一頂太陽(yáng)帽；紅著臉，低著頭，奶聲奶氣地唱著歌。歌聲溫暖著每一個(gè)人的心。

　　有時(shí)，它卻像一位豪邁的勇士，迎著困難，不屈不撓。記得有一回，烏云滿天，電閃雷鳴，下起了大雨。我一直擔(dān)心旁邊剛開(kāi)放的喇叭花。它還是那樣?jì)尚�，像一個(gè)“小可憐”，一會(huì)被狂風(fēng)抓起，一會(huì)又被大雨拋下，一會(huì)被吹到東，一會(huì)有被拉向南……但是它卻毅然迎接一次又一次的打擊。仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧！我是英勇的小喇叭。”

　　我站在窗前焦急地望著它，它——卻一次次的`給我安慰，好象在對(duì)我說(shuō)：“你不怕困難，困難就會(huì)怕你了。”

　　風(fēng)停了，雨住了。我的心也漸漸平靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)地看這正在沐浴雨后初晴的小喇叭，它身上附著晶瑩的水珠，仿佛那是喜悅的淚水。

　　是呀，喇叭花沒(méi)有月季那么漂亮，也沒(méi)有牡丹那么鮮艷。但它卻有著令人欽佩的奮斗向上的精神。

三年級(jí)花作文 篇10

　　“接天蓬葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)你一覽荷塘美景時(shí)，這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。

　　走進(jìn)七月，人們仿佛才真正到炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開(kāi)放。我們一家人，來(lái)到池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

　　我們來(lái)到池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的還是個(gè)花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個(gè)害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經(jīng)展開(kāi)全部的花瓣，長(zhǎng)在綠油油的.荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構(gòu)成一幅人不能完成的“水墨畫(huà)”。

　　白云悠悠，小鳥(niǎo)歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚(yú)，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。

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