三年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今天星期天，我要上作文課。上課了，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課我們玩兒一個(gè)“盲童”摸人的游戲，好不好？”“好”能痛痛快快玩一場(chǎng)游戲，誰不高興？

　　游戲開始了，老師說：“誰來當(dāng)盲童�。俊薄班оо�。”大家都舉起了手，我也不甘示弱，手舉得高高的。結(jié)果我最幸運(yùn)，被選上了。老師拿毛巾把我的眼睛蒙的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。開始摸了，只聽見同學(xué)們東躲西藏，把桌椅碰的亂響，我東摸西摸，好一會(huì)兒也沒抓住一個(gè)。怎樣才能抓住人呢？我仔細(xì)聽了聽，我能聽到腳步聲，我先向前走了幾步，一聽到后面有動(dòng)靜，就猛地一揮手，終于抓住了一個(gè)。

　　光抓住了還不行，還得猜對(duì)抓住的是誰。我先摸了摸頭發(fā)，扎這兩個(gè)小辮子，班里一共有四個(gè)，我又摸了摸她的頭，她比我高一些，班里有兩個(gè)，我又摸摸她的上衣，穿著羽絨服，我眼睛一亮，脫口而出：“朱欣怡�！薄皩�(duì)，對(duì)。”同學(xué)都說。我連忙拿掉毛巾，發(fā)現(xiàn)她正在對(duì)我笑呢！

　　我喜歡“盲童”摸人，它多有趣呀！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　爸爸買來了一臺(tái)多功能鑒別器，挺好玩的。

　　這臺(tái)多功能鑒別機(jī)外表乳白色。它可以分為電燈管，電鍵和插頭三個(gè)部分。內(nèi)壁呈深藍(lán)色，共有兩盞燈，其中深藍(lán)色的燈是用來鑒別假幣的，又可以反襯臺(tái)燈的.白光，一舉兩得。兩展銷等分別由藍(lán)白兩個(gè)電鍵控制。緊挨著電鍵旁邊，有一張"多功能鑒別器”的標(biāo)簽，銀白的底色，配上清秀的綠色小字，多和諧，仿佛銀盤上閃出點(diǎn)點(diǎn)翠綠。

　　使用多功等鑒別器，要先接通電源，再打開其中一個(gè)電鍵，那電鍵控制的小燈管就會(huì)亮，多功等鑒別起就開始工作了。辨別貨幣的真?zhèn)�，只需打開藍(lán)色電鍵，燈管便立即放出藍(lán)色的光線，然后把貨幣放在燈管下面的墊盤上。如果是假幣，那么鑒別器就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。操作十分簡(jiǎn)易.方便，他除了能正確的鑒別真假貨幣之外，還可以用同樣的方法鑒別商品標(biāo)志.香煙的真?zhèn)蔚�。如果按下白色的電鍵，他就充當(dāng)臺(tái)燈的角色，默默的陪你讀書.寫字。有了多功能鑒別器，我再也不怕那“魚目混珠”的假幣的混入了！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　早晨上學(xué)時(shí)，天空灰蒙蒙的，第一節(jié)課后，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外飄著一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙和幾個(gè)學(xué)生跑出去，看一看這入冬以來的第一場(chǎng)雪。

　　雪下起來了，一朵朵從天空中跳著歡快的舞落了下來，落在學(xué)生們的身上，一個(gè)個(gè)變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受著雪帶給我們的歡樂。

　　下午放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。這時(shí)，大地上、樹上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白色的雪，就像蓋上了一條白色的.紗。我們跑到雪地里，展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。我們拿著冰涼的雪球互相打鬧著，但感覺不到一絲涼意，那快樂的心情伴隨著漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。

　　我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾個(gè)雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄著，抹去了秋的痕跡，刷洗著歲月的腳步。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　從前，有一間小屋里有一個(gè)文具盒，文具盒里有鉛筆，有橡皮，有直尺，一天，它們忽然吵了起來！

　　“我可以幫小主人寫出更美，更漂亮的字，我才是你們的老大！”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說。

　　“不對(duì)，不對(duì)，我可以幫主人連作文書上的連線題，可以畫出更整齊、更美觀的線條，我才是你們的老大！”直尺驕傲地說。

　　“不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字，我才是你們的老大！”橡皮自以為是地說。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候，文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了：“你們?cè)诟墒裁茨�？”“我們�(cè)跔?zhēng)誰是老大！”橡皮說。

　　“我來給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧！鉛筆呢，可以寫出更美的字，橡皮可以擦鉛筆寫錯(cuò)的`字，直尺呢，可以連語文書上的連線題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處�！蔽木吆形⑿χ�說。

　　大家聽了文具盒說的話，都不好意思的低下了頭，最后他們成了很好的朋友！

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