小學(xué)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)玫瑰，也愛(ài)楊樹(shù)，但我更愛(ài)柳樹(shù)。
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，細(xì)雨沙沙地飄落著，柳樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹(shù)顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂(lè)中，春天顯得更是生機(jī)昂然。
柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤里，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)再長(zhǎng)出嫩綠的小柳樹(shù)。
看著看著，我覺(jué)得自己仿佛也是一棵柳樹(shù)，穿著碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵，所有的'柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小烏飛過(guò)來(lái)，告訴我森林里的喜事；小螞蟻在腳下爬，告訴我爬行的技巧……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是柳樹(shù)，我是在看柳樹(shù)呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
中山門(mén)外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過(guò)，野趣橫生。男女老少時(shí)常來(lái)此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來(lái)釣魚(yú)。
我模仿垂釣老者的樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚(yú)桿整好架起，身旁擱著一個(gè)小水桶。約摸十多分鐘，魚(yú)浮子仍無(wú)動(dòng)靜，我有點(diǎn)沉不住氣了，正想換個(gè)地方，浮子終于動(dòng)了。我立刻興奮起來(lái)，等待激動(dòng)人心的一刻。可是，浮子只是隨風(fēng)飄動(dòng)、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的一縷清風(fēng)也給我?guī)?lái)了一絲涼意。過(guò)了不知多久，我有些撐不住，準(zhǔn)備收桿休息了，忽見(jiàn)浮子左右擺動(dòng)。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚(yú)在試探餌料。我對(duì)自己講，要沉住氣，把握好機(jī)會(huì)。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時(shí)機(jī)到了，趕快起桿，只見(jiàn)一個(gè)銀灰發(fā)亮的.東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！
魚(yú)雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚(yú)，說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，關(guān)鍵還是要有耐心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏天是自由的看天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，看水里的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
夏天是快樂(lè)的。孩子們?cè)诔靥吝呮覒�，知了在�?shù)上快樂(lè)的鳴叫，魚(yú)兒快活的在池塘里玩耍著、跳躍著，鳥(niǎo)兒則在天空中盡情的暢游。
夏天是美麗的。五顏六色的花朵像下過(guò)雨后的彩虹，綠油油的草地像鋪了一塊巨大的綠毯子，人們穿的'衣服也更是漂亮，有綠的、有紅的、有黃的、有粉的……大樹(shù)的葉子也變得碧綠碧綠的。
啊！夏天真美！我喜歡夏天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)超人，防止強(qiáng)盜偷東西。
一天，我突然聽(tīng)到一個(gè)可怕的聲音："小孩，把你們家所有財(cái)產(chǎn)都交出來(lái)。”于是，我朝聲音的 地方跑去。��！原來(lái)是一個(gè)強(qiáng)盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見(jiàn)了�？吹竭@一幕，我想報(bào)警。后 來(lái)，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過(guò)去，對(duì)著強(qiáng)盜大聲說(shuō)：”你這個(gè)強(qiáng) 盜還來(lái)人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你。”我使出定身術(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個(gè)為非作歹的`強(qiáng)盜扔到了警局門(mén)口。 我又立刻帶著小孩離開(kāi)，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽(tīng)了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
早上六點(diǎn)左右，我和媽媽一起去公園山坡上看日出。我站在草地上，碧綠的草地像一塊鋪滿(mǎn)紅色小花的地毯。
六點(diǎn)十分，東方出現(xiàn)了一抹淡淡的紅，像有人給天空涂上了一層淡粉色的口紅。
六點(diǎn)二十分，那抹淡淡的紅逐漸蔓延到整個(gè)天空。將近六點(diǎn)半，天空越來(lái)越紅，像五星紅旗那么鮮紅，那么耀眼。七點(diǎn)左右，天空的顏色慢慢加深了，像著了火似的`燃燒起來(lái)，大地都被它染得通紅。刺眼的太陽(yáng)光噴薄而出，刺得我真不開(kāi)眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越升越高，天空的顏色也越來(lái)越淡，溫暖的陽(yáng)光照射著大地上的一草一木。
�。∶利惖娜粘�，我要贊美你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最?lèi)?ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來(lái)回地游著，我也不由自主的游了起來(lái)，起初，我先用我的狗刨式，后來(lái)，老師看我游起來(lái)了，就前來(lái)教我蛙泳的姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的`人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專(zhuān)門(mén)教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚(yú)得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過(guò)去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚(yú)差不多一樣快了。在水里的感覺(jué)和在地上的感覺(jué)不一樣，水中有阻力，地上沒(méi)有，地上沒(méi)大有感覺(jué)，水中可以感到水一層一層的從你身上流過(guò)，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
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