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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
新的一年來了，朋友們都換上了新衣服，脫下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子出來做生意了;賣糖果點(diǎn)心出來做生意了;賣福字春聯(lián)的也出來做生意了。大家紛紛上街購置年貨，，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視;有的`人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。
我和爸爸媽媽在一起說說笑話，講講故事，看看電視，我的心中頓時(shí)想起了一首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年;溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一的空氣吹進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，大家一起歡樂的唱歌跳舞，迎接新年鐘聲的敲響。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，清新空氣，我一大早起床去書柜旁全神貫注地看書。我看了一個(gè)小時(shí)，我看見天上下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一個(gè)潔白的小精靈，在天上追逐嬉戲。
那雪花在天上漫步，在天上打鬧，在天上跳著優(yōu)雅的舞蹈。那千變?nèi)f化的云朵好像是雪花的飛機(jī)，雪花好像一位位戰(zhàn)士，在飛機(jī)上準(zhǔn)備跳傘，跳下來的時(shí)候，在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子，投向大地母親的懷抱。雪花像一群群美麗的`小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，給大地母親蓋上一層層棉被。雪花像扮裝師，給高大的樹木裝扮的像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師，它把世界畫成了一個(gè)銀白色的世界。
中午的時(shí)候，我和我的小伙伴們爭先恐后的說玩捉迷藏還是玩打雪仗，我說：“咱們玩打雪仗吧�！被锇閭儺惪谕暤恼f：“好。”李丹旭捏了一個(gè)雪白的的雪球又捏了一個(gè)雪白的雪球，他一仍又一扔，我左閃又躲，沒打中。我正正得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)雪球打到了我的臉，路邊白發(fā)蒼蒼的老太太看了我說：“鬼呀。”我的伙伴笑的前俯后仰。
我喜歡下雪，雪不僅美麗，而且還給我們帶了歡樂。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在我們班里，有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級(jí)時(shí)，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的'還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個(gè)人見人愛的小可愛。
孫藝寧是個(gè)愛思考愛學(xué)習(xí)的人。上課時(shí)，老師提出了問題，其他同學(xué)還在看書思考，她就已經(jīng)積極舉手了。她的聽寫作業(yè)也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表揚(yáng)。
最讓我佩服的還是她的數(shù)學(xué)成績，遇到難題時(shí)，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學(xué)都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門。經(jīng)過努力，答案終于被她做出來了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個(gè)球，用力向前沖，由于用力過猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說：“沒事，沒事。”叫我們不要擔(dān)心。
這就是特別的人——孫藝寧，一個(gè)愛思考的人，一個(gè)勇敢樂觀的人。
三年級(jí)的作文300字 篇4
星期五，我很早的起了床，因?yàn)閷W(xué)校組織了我們?nèi)デ镉�。我來到學(xué)校，看見很多同學(xué)都來了。后來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。
首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀(jì)念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發(fā)電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實(shí)他很溫柔。
緊接著我們看了海獅和海豹的.表演。它會(huì)跳水上芭蕾，她還會(huì)鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會(huì)倒立行走。
在開心的游覽過后便到了午餐時(shí)間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。
飯后，我們便來到了充滿歡樂的游樂場。這會(huì)兒，我們像小兔子似的飛快地去游樂場內(nèi)玩耍。
不知不覺已經(jīng)到了緩回學(xué)校的時(shí)間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂是無盡的。
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