我的三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-20 12:03:03 三年級(jí) 我要投稿

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我的三年級(jí)作文精選（9篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

我的三年級(jí)作文精選（9篇）

我的三年級(jí)作文篇1

　　今天，我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹，可以說，剩下來的除了殼，就是腮，總之剩下來的全是不能吃的，肉都被他挖光了。

　　我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個(gè)，我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤子的`時(shí)候，他已將其撕開，津津有味地吃了起來。而我呢，不會(huì)拆，周小瑜倒是十分大方地說：“我來拆。”螃蟹一到他手里，5秒后就五馬分尸了。

　　周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開，里面有大塊大塊的白花花的蟹肉，在邊上，還有一點(diǎn)肉渣子，他也不放過，千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了，還有一個(gè)角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往里一插，一轉(zhuǎn)，肉就上來了。再說大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過的螃蟹，絕對(duì)沒有一點(diǎn)肉或黃，給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開玩笑說：“小瑜小時(shí)候，還沒學(xué)會(huì)走路，就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)。”

　　小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手，佩服啊!

我的三年級(jí)作文篇2

　　一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后，我離開座位，去大堂玩了一會(huì)，等我回來，發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了，這時(shí)，我呆了，驚慌失措�？墒�，著急，有什么用呢？

　　于是，我靜下心來，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要著急，一定要沉著冷靜。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽參經(jīng)對(duì)我說過：如果走失的話，就在原地不動(dòng)，或者借助身邊的電話，廣播等工具來尋找他們。想到這兒，我跑到服務(wù)員阿姨面前，把事情的經(jīng)過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對(duì)我說：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長大了。別著急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時(shí)，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機(jī)號(hào)碼，電話通了，媽媽也站在了我的`面前。

　　這時(shí)，我非常驚訝，有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。原來，他們?cè)跍y(cè)試我的能力阿！我心里的石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮(zhèn)定自若的樣子，心里十分高興，同時(shí)不得不佩服我的鎮(zhèn)靜。

我的三年級(jí)作文篇3

　　我喜歡聽春夏秋冬的聲音，因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！

　　春天是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)，有小鳥在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動(dòng)，可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音，還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音，果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，有千姿百態(tài)的`雪花翩翩起舞飄落的聲音，松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開火車，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。

　　通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽大自然的聲音，這一切是多么美妙動(dòng)聽��！

我的三年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字是——王語悅。她的個(gè)子不高，剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁，一張能說會(huì)道的嘴巴，臉蛋白里透紅。

　　她的愛好是畫畫。有一次，她要去參加畫畫比賽，她畫的十分好，因此，她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說：“你畫得好認(rèn)真呀！”她說：“謝謝你，其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫一幅畫，中午一點(diǎn)多畫一幅畫，晚上六點(diǎn)多又畫一幅畫，我一天要畫三幅畫�！蔽殷@訝地說：“真的嗎？”她說：“真的.�！彼@樣用功練習(xí)，能畫得不漂亮嗎？

　　她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真，她的字也很漂亮，她每次都認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。

　　她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候，男生都是快速跑出教室的，還好，她的手快，抓住了一個(gè)男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？

我的三年級(jí)作文篇5

　　這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！

　　我，是個(gè)發(fā)型異常獨(dú)特的女孩兒。怎么說呢，我習(xí)慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時(shí)有同學(xué)上前詢問我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨(dú)特與新意。”

　　我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂的事就在身邊，而我堅(jiān)信，我的一舉一動(dòng)將會(huì)給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會(huì)煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，學(xué)會(huì)寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個(gè)人無意識(shí)地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個(gè)微笑或一句“不要緊”，都能讓他對(duì)自己少一份自責(zé)。

　　我，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個(gè)人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的`自責(zé)與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時(shí)調(diào)整好自己，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常大的提高。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我。

我的三年級(jí)作文篇6

　　在我眼里，我的班主任老師，同時(shí)兼語文老師的楊老師是一個(gè)既關(guān)心又體貼我們的好老師。

　　記得第一次語文競(jìng)賽的時(shí)候，我們考的`非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，楊老師大發(fā)雷霆，在試卷講評(píng)的時(shí)候，楊老師讓我們看拼音寫詞語和組詞錯(cuò)了的各抄寫五十遍！不巧，我的組詞錯(cuò)了一題，要抄五十遍，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，我忍不住的哭了，老師一題又一題的講評(píng)，講一題罵一題，我一直哭。心想著，下課鈴快點(diǎn)響吧。幸好下一節(jié)課是英語課，可是，再下一節(jié)又是語文課。這節(jié)課楊老師告訴我們今天是他生日，這份禮物該讓楊老師多傷心啊，我真是對(duì)不起楊老師，又默默的哭了。

　　下午，又有一節(jié)楊老師的課，楊老師走進(jìn)教室溫柔的對(duì)我們說：“把試卷訂正好，五十遍不用抄了，五遍總是要抄的吧。”我總算是松了一口氣，心想：“楊老師那么信任我們，我也要加油啊，下一次考試一定要考好”。當(dāng)楊老師批我的訂正卷子的時(shí)候，還提醒我，讓我今后做題時(shí)仔細(xì)讀題，這樣就能得一百分了�！�

　　這就是關(guān)心體貼我們的楊老師。

我的三年級(jí)作文篇7

　　圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺，這就是我，一個(gè)愛助人為樂的胖小子。

　　周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門�！爸軤敔�，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾戆桑　敝軤敔斢脩岩傻腵眼光看著我。

　　哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上�！跋此⑺�、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己，咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

　　我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ�，我心里可開心了。

　　今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個(gè)角落。

我的三年級(jí)作文篇8

　　我的老師姓胡，她眉清目秀，遇到不是我們同學(xué)的人時(shí)總是一口笑，可好看了。柳條細(xì)腰，身材有點(diǎn)偏廋，臉色常年有點(diǎn)偏黃，我懷疑是長期超負(fù)荷工作有關(guān)。

　　胡老師對(duì)我們這些同學(xué)要求很嚴(yán)格，但對(duì)我們的愛卻不亞于父母對(duì)孩子哦！

　　“叮鈴鈴”上課了，和往常一樣胡老師進(jìn)來了，原來根鬧市般的教室頓時(shí)安靜下來，連針掉在地上的.聲音都能聽到。氣氛也像老鼠見了貓似的有點(diǎn)緊張。老師不是和往常一樣先翻開書，而是掃視一下全班然后目光停留在趙逸博附近，同學(xué)們都順著老師的目光齊刷刷的射過去，以為趙逸博他們之間誰犯錯(cuò)誤了�！摆w逸博，你怎么了？”同時(shí)三步并兩步徑直地向趙逸博走去，只見趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上，有氣無力的回答道：“我……頭痛�！崩蠋熀吞@又急切的問道：“嚴(yán)重嗎？”邊說著手已經(jīng)落到了他的額頭上：”糟糕，發(fā)燒了必須由家長來接去看病�！袄蠋煋芎秒娫挷砰_始上課了，上課期間老師還不時(shí)的留意著趙逸博生怕他再有什么狀況，直到趙逸博家長接走，老師才放下心來和我們分享知識(shí)。

　　在工作上我覺得老師太羅嗦了，每天都會(huì)在微信上和家長匯報(bào)同學(xué)們的情況，大到學(xué)校組織的活動(dòng)，小到每天的聽寫情況、作業(yè)情況、同學(xué)的進(jìn)展情況……對(duì)我們同學(xué)呢？經(jīng)常都會(huì)說安全啦，禮貌啦，做人啦……這些不是父母該教的嗎？有時(shí)我想她累不累呀，她煩不煩呀。唉，我覺得她和媽一樣羅嗦！

　　這就是我們敬愛的老師，我愛您！