三年級(jí)作文4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)中,有許多新鮮事兒,但讓我印象最深的,還是四年級(jí)的那場(chǎng)拔河比賽。
這個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我們學(xué)校舉行了這場(chǎng)拔河比賽。
操場(chǎng)中央放著一條巨蛇似的粗繩,中間系著一個(gè)紅色的布條,被裁判員壓在了地面的白線上。在場(chǎng)的啦啦隊(duì)都在議論紛紛,有的說一班大高個(gè)兒多,力氣大,這次一定贏;有的`說六班力氣也很大,也可以奪冠軍;還有的說七班的也可以……
裁判員一聲清脆的哨響,拉開了比賽的序幕。上場(chǎng)的人,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng);操場(chǎng)到處都是加油打氣的聲音。經(jīng)過了激烈的斗爭(zhēng),四班和一班獲得最終決賽的權(quán)利。
總決賽正式開始了,一班的學(xué)生都使出了吃奶的勁兒,用力地把繩子向他們那邊拉;四班也不甘示弱,小臉漲的通紅,但是腳底像生了根一樣牢固,大家都在努力著,都在奮斗著。就在四一班就要?jiǎng)倮臅r(shí)候,我們四班用了最后的一把力氣,可是他們那邊的拉拉隊(duì)見情況不妙,拉了一把,就這樣,冠軍被四一班的奪去了。
回到教室以后,我們非常傷心,有的還哭了,老師勸我們說:“失敗是成功之母!我們不再去想那件傷心事了!蔽覀兟犃艘院,甩了一把鼻涕,抹抹眼淚,又振作起來。
雖然比賽輸了,可是人的一生中還有很多挫折,這個(gè)小小的失誤不算什么,我們會(huì)挺起胸膛,努力奮斗。
三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí),我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當(dāng)它還是一條丑陋的毛毛蟲時(shí),它就有一個(gè)美麗的目標(biāo):蝴蝶。
或許是它的外表與一個(gè)跟它完全聯(lián)系不上的目標(biāo)使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它:“呀!世界上怎么會(huì)存在這種小蟲”,“哦,我的天!如此低級(jí)的動(dòng)物竟和我們生活在一起。”……它已經(jīng)聽?wèi)T別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢,帶著悲痛的心情,在那里用自己的'絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待,等待蛹成熟。
過了一個(gè)金秋,又過了一個(gè)嚴(yán)冬。蝴蝶終究破繭而出了,突破了那個(gè)壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻,是它最幸福的時(shí)刻,也是它最痛苦的時(shí)刻。破繭時(shí),它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡,但它忍住了,因?yàn)樗兂闪艘恢幻利惖暮屝±ハx對(duì)它刮目相看。它完成了當(dāng)初的目標(biāo)。
蝴蝶在天空中飛翔,它歷經(jīng)這樣的蛻變過程,使我感悟出生命的真諦:生命,只要你努力了,你經(jīng)受命運(yùn)之神安排給你的考驗(yàn)了。相信:成功,就在不遠(yuǎn)處!
三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我特別喜歡自己在家手工做航模,今天下雨,我在家做了個(gè):部落戰(zhàn)機(jī)。怎么樣,名字霸氣吧!它費(fèi)了我很多的心血,當(dāng)然了它特別帥氣。
它有兩個(gè)碩大的機(jī)翼,有著八個(gè)大炮,兩個(gè)追蹤彈炮口,十六個(gè)小炮,六個(gè)火箭推進(jìn)器,和一個(gè)視頻防彈熒幕來跟敵方溝通。這些武器可以收縮,便于隱藏。
我的戰(zhàn)機(jī)有八個(gè)大炮,它是為了全方位攻擊敵人和有效的保護(hù)自己,兩個(gè)追蹤彈孔可以一個(gè)左,一個(gè)右的攻擊兩個(gè)基地,趁亂時(shí)用小炮攻擊敵人。十六個(gè)小炮全方位的分布可以更好的襲擊敵人,保護(hù)自己。猶如長(zhǎng)了很多只眼睛,看到的'多,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。六個(gè)火箭推進(jìn)器,就是為了更好的保護(hù)自身,一旦遇到,敵眾我寡時(shí),它會(huì)利用這個(gè)火箭推進(jìn)器,把這個(gè)航模升到幾百米的高空讓敵人看不到戰(zhàn)機(jī),當(dāng)敵人輕敵時(shí),再來個(gè)從天而降,突然襲擊;蛟S會(huì)反敗為勝,會(huì)有意想不到的勝利。
我希望我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)機(jī)能用在將來中國的軍隊(duì)里,讓我們的祖國變得更加的強(qiáng)大,沒有外國人敢欺負(fù)我們。
三年級(jí)作文 篇4
你看見春姑娘了嗎?我看見了!
這不,你瞧——春姑娘把細(xì)細(xì)的春雨和柔柔的春風(fēng)化成一支大畫筆,在草坪上、花壇里架起她的畫板。她給剛剛從大地媽媽懷里探出頭的小草涂上黃綠色,給哇哇啼哭的小草涂上淺綠色,給蹣跚學(xué)步的小草涂上翠綠色。然后,春姑娘給小花朵們涂上五彩繽紛的顏色:紅、黃、藍(lán)、白、紫……這時(shí),從遠(yuǎn)方迎來了黑衣客人——燕子。燕子在草坪上空自由自在地上下翻飛。原本清清凈凈的校園一下子就熱鬧了起來。于是,沉睡的小樹從睡夢(mèng)里醒來。它們?nèi)嗳嘈殊斓乃,打了個(gè)大哈欠,看到春姑娘就打了個(gè)招呼。春姑娘微笑著說:“你們也該工作了!毙鋫兟犃耍α送ρ,顯得很精神,就像一排一排列隊(duì)的衛(wèi)兵,又給校園添加了一份生機(jī)。我知道春姑娘來過我們的教室,仔細(xì)聆聽我們朗朗的讀書聲。因?yàn)椋幂p柔的雙手幫我們翻過一頁一頁的書面呢!
我也知道春姑娘來過操場(chǎng),看我們自由地玩耍。在她的'眼里,我們就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在花叢中飛舞;我們就像一只只蜜蜂,在草叢中追逐。因?yàn)椋p輕地掀起我們的衣角,撩起我們的裙擺,可還是被我發(fā)現(xiàn)了!
我還知道春姑娘還來過音樂教室,聆聽我們優(yōu)美的歌聲。她用腳步為我們伴奏,用拂起的長(zhǎng)袖為我們伴舞,用沙沙的風(fēng)聲和雨聲回答我們《春天在哪里》……春姑娘,你像一個(gè)杰出的畫家,把校園描繪得如此嬌美;更是把我心靈的芳草地描畫得如此五彩斑斕。呵呵,別躲了,春姑娘,我已發(fā)現(xiàn)你!
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