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三年級(jí)同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-19 16:08:28 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)同學(xué)的作文合集【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)同學(xué)的作文合集【4篇】

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。xxx是我門班的同學(xué),也是我最好的朋友。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得虎頭虎腦的。他上課時(shí)有一些小動(dòng)作,被老師調(diào)到最后一桌?伤藶闃返腵精神。深深感動(dòng)了我。

  事情還要從我三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。有一天,我和他一起掃地。掃完后我們一起回家。還沒走出校門就下起了大雨我們就跑到門崗避雨,我心想今天爸爸媽媽都上班沒人送傘給我。怎麼辦呢?這時(shí)xxx從書包里掏出一把小雨傘說(shuō):‘”我們一起走吧“。一路上總是偏向我這邊不讓我淋濕,我發(fā)現(xiàn)了把傘往他那邊推了推?伤梦也蛔⒁庥职褌阆蛭疫@邊。一直把我送到家。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕一大片。這件事讓我深受感動(dòng)。

  看,這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂的同學(xué)。我也盡量幫助他,但我覺得我沒有他做好。

  

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

  昨天,從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)一一高若來(lái)了,他短短的頭發(fā),一雙大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。高若家里很富裕,但他穿著很樸素。

  高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月,但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。

  記得有一次,高若打掃衛(wèi)生,我在校門口等他。他忙完剛想走,被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見了,對(duì)那男同學(xué)大聲說(shuō):“干什么?人家是新來(lái)的,別惹人家!’,說(shuō)完就拉著高若走,高若卻說(shuō):“沒關(guān)系,他只是鬧著玩的!

  還有一次,我想去喊他打羽毛球,剛到他家,還沒喊出口,就看到高若在那認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè),而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟,字寫得潦潦草草,想到這兒,我想真不應(yīng)該打擾他。

  后來(lái),高若要回他原來(lái)的學(xué)校了,我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的.奶奶來(lái)接他了,他親切地說(shuō)了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊(cè),跑出了教室,追上了高若,把忍不住傷心地說(shuō):“留作當(dāng)紀(jì)念!”眼淚早已從眼角滑落下來(lái)。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化,她的課堂表現(xiàn)很出色,深受老師的贊許。

  她有一張雪白的瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。一雙清泉般的眼眸,眼里閃著聰慧的光芒。上課時(shí),她專心聽講,積極發(fā)言;一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴,回答問(wèn)題頭頭是道。你們知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我的同學(xué)——楊子絢。

  楊子絢學(xué)習(xí)認(rèn)真,專心聽講,尤其是上課發(fā)言積極。一次語(yǔ)文課,吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題,“金吉婭為什么沉默不語(yǔ)?”

  我陷入了沉思。同學(xué)們有的抓耳撓腮;有的在書上圈圈劃劃;還有的皺著眉頭,一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手,眼里充滿了自信的目光!昂,就楊子絢來(lái)回答吧!”老師向楊子絢投來(lái)贊許的目光,笑著說(shuō)。

  楊子絢站起來(lái),高聲說(shuō):“因?yàn)榻鸺獘I只買了一些廉價(jià)的棒棒糖,她怕哥哥姐姐說(shuō)她是’小氣鬼’!彼卮鸬馗蓛衾,簡(jiǎn)直能超乎想象。

  大家議論紛紛,“楊子絢怎么連這個(gè)都知道?”“對(duì)呀,她怎么這么聰明?”“我們一定要向楊子絢學(xué)習(xí)!”

  老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛像一個(gè)小月芽,嘴里露出雪白的牙齒,“楊子絢同學(xué)上課專心聽講,發(fā)言積極,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

  這就是我的好朋友楊子絢,一個(gè)積極向上,性格開朗的女孩。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

  我最敬佩的人是一個(gè)女孩,她酷愛看書,而求學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形,兩只水汪汪的眼睛又大又圓,顯得格外可愛。她的身材很苗條,也可以說(shuō)是“麻雀雖小,五臟俱全”的代言人。

  有一次午睡的時(shí)候,一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái),老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,她毫不猶豫地舉起了手,并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì),不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。

  有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了,也是她從樓下花壇弄上來(lái)土,然后倒在嘔吐的的地方,然后再打掃干凈。那時(shí),她已經(jīng)淚流滿面了。

  這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻(xiàn)精神。

  她除了樂于奉獻(xiàn),還是大家的好朋友,老師的好幫手。

  每天她的書包里總少不了一本文學(xué)名著,一到下課,她總會(huì)小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來(lái),她不但愛讀書,而且還樂于借書,只要是她讀過(guò)的好書,她都會(huì)借別人看,別人要是弄臟了她的`書,她只會(huì)說(shuō)一句沒關(guān)系,或下次不要弄臟就可以了。

  這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界,但她從不會(huì)求“人為我”。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越體會(huì)到了她的無(wú)私奉獻(xiàn),她在我心中的地位,已經(jīng)到了十全十美的境界。

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