三年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我和桂花似乎很有緣，因為我叫楊香桂。班上的人有些叫我楊桂花，有些叫我桂花樹，但是我并不在乎，因為我非常喜歡爸爸媽媽給我取的名兒。我家附近種著白如雪的銀桂，而學校也種著美麗的金桂。

　　金秋的早晨，走進教室，就聞到一股特別讓人舒服的香味。我想：咦，這是什么，這么香！下課后，我跑向教室的窗戶，向下一看，哇！原來是桂花，它開了。從教室向外看，似乎看不到幾朵桂花。我又跑下樓，向桂花樹奔去。哇塞！好多人都在撿桂花，我也撿了一朵，看！金桂有四瓣花瓣，兩片花蕊�；ㄈ锼坪跻恢倍阍诨ò昀镩_心地玩著捉迷藏的游戲呢！桂花樹上不僅有花朵，也有還在睡懶覺呀！樹上的花苞更多，粒粒小，如米粒，別說香包們小，香味卻直沖你的鼻子。樹和花連在一起就像一座美麗的.大城堡，一陣風拂過，整棵大樹翩翩起舞。美麗極了。

　　紅花還需得葉才夫。此時的葉子更美。邊緣很光滑，葉片很綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙它們綠得那么新鮮，讓我喜歡。

　　桂花樹，我真心贊美你，你永遠是我最最喜歡的花！

三年級作文 篇2

　　早上，吃早餐了，可惜沒有菜。于是我從冰箱里拿出了2個雞蛋和1根火腿腸，準備自己做炒雞蛋。平時經(jīng)�？茨棠坛床�，我想，小小的炒蛋應(yīng)該難不倒我吧。

　　我先把鍋洗了洗，然后把火腿腸切成了丁，火腿腸又硬又滑，差點切到我的手。接下來是打雞蛋，我把雞蛋在碗沿上一敲，雞蛋沒碎，再敲，雞蛋還沒碎，我火了，學著李小龍“呀”地叫了一聲，雞蛋全碎了，還流了不少蛋殼在碗里。我趕緊把它們撈了上來。接著開始熱鍋，把油倒一點在鍋中，油就“啪啪啪”地濺了出來，啊呀，燙！手忙腳亂的`我為了防止被濺，無奈地拿起鍋蓋遮住了臉。然后，把煤氣開到最小。接著，我

　　在雞蛋里放了些料酒、鹽、味精，把蛋打勻了倒進鍋中，不停地翻炒。正當我得意忘形之時，突然發(fā)現(xiàn)鍋里還有幾個蛋殼，趕緊用鏟子把它們挑起來扔了。哎呀，火腿腸還沒有放呢，趕快放。過了一會兒，松松軟軟、色澤金黃、冒著香氣的炒雞蛋就做好了。我把它裝盤后，急匆匆地端出去給奶奶品嘗，色澤這么誘人，味道肯定沒得說。

　　我迫不及待地舉了筷子，沒等說“美味”，蛋就被我吐了出來。實在是太鮮了！味精放得太多了！不過這畢竟是我第一次炒雞蛋，心里還是很高興的。

三年級作文 篇3

　　剛才我的消息又發(fā)了一條提示，說是誰誰誰又贊了我的說說。我想我已經(jīng)很長時間都沒有發(fā)說說了，到底是誰又贊了我呢？懷著好奇的心情打進去一看，可能是某個列表上的好友，出于好奇或者是閑的無事，訪問我的空間了吧？

　　其實對于這些繁雜的瑣事，我一向是不上心的。我一直都在玩那些我感興趣的東西，看看豆瓣，玩玩知乎，看看簡書。

　　其實我知道我生活在一個怎樣的圈子里，而我身邊的環(huán)境又處于一種怎樣的`氛圍。我說的這種環(huán)境不是生活的物質(zhì)世界，而是一種所處的精神世界，是怎樣的一種狀態(tài)。

　　我們曾經(jīng)嘗試了那么多次，卻從來都沒有發(fā)現(xiàn)這些對于我們來講也有多大的障礙。

　　可是當我們突然發(fā)現(xiàn)這些夢想，對于我們來講都沒有什么特別大的差距的時候，我們就能夠特別清楚的看清楚生活現(xiàn)實給我們帶來的收獲了。

　　那是生活帶給我們的所有的回饋和報償。

三年級作文 篇4

　　前段時間，有幾個半大的孩子騎著自行車在我家門前騎來騎去，我羨慕的不知如何形容。所以，整天催著媽媽給我買一輛漂亮的自行車，過了幾天，媽媽終于給我買回了一輛自行車。

　　于是，我又開始纏著媽媽教我騎車，媽媽說；“學騎自行車要掌握一定的技巧，最重要的一點就是要掌握平衡�！庇捎谖耶敃r太興奮，媽媽說的話我根本沒聽進去。我把自行車推到了廣場。媽媽教我要先坐到座上，左腳踏地右腳踏在腳踏板上，雙手握把，做好了準備動作，再右腳往前一蹬，左腳趕快放到腳踏板上。我按照媽媽說的話做好了充分的準備，這時右腳往前一蹬，左腳還沒有來得及放到腳踏板上，就已經(jīng)摔倒地上了。媽媽下的根莖跑過來，我躺在地上卻是哭笑不得。

　　我忍著疼痛把自行車扶了起來，準備再進行一次嘗試，這次比上次好了許多，可是騎著騎著，就騎到了一堵墻的.前面，還沒有來得及剎車，就已經(jīng)撞到墻面上了，再一次摔在了地上。這次媽媽一邊扶我，一邊嚴肅的說；“騎自行車的時候，不能只看腳下，一定還要眼看前方”經(jīng)過媽媽不斷的指點下，我終于學會了騎自行車。

　　從這次學騎自行車，我明白了一個道理，只要態(tài)度認真，敢于堅持，就能做好每一件事情。

三年級作文 篇5

　　一身黑色的盔甲，一對長長的角，幾對又粗又長的腳，組成了一只“黑色戰(zhàn)將”——蟋蟀。

　　你看，它全身上下都是黑色，好像披著一身黑色的盔甲，不時還叫兩聲顯得更加威風凜凜。它長長的角360度搜索獵物。它的腳一對比一對長，一對比一對粗，最后面一對腳還長了一些小小的刺。

　　蟋蟀天生脾氣暴躁只要兩只蟋蟀一相遇就立馬打了起來。我心想蟋蟀一身黑色的盔甲是用來打架保護自己的。兩只蟋蟀叫了幾聲顯得很有氣勢。隨后便撲向?qū)Ψ揭Я似饋�。兩只蟋蟀咬來咬去，不是你爬下就是我爬下，它倆還時不時踢對方，它踢得速度特別快，我都看不清它們怎么踢的，速度敏捷的`蟋蟀忽前忽后，忽左忽右。過了一會兒，一只蟋蟀堅持不住了，開始逃跑，另一只則叫了幾聲好像在說：“我贏了！我贏了！另一只想擴大勝果，乘勝追擊。還好我忽時阻止，一場“屠殺”化解了�！�

　　爸爸還告訴我蟋蟀有“催織”的本領(lǐng)，秋天快過去了，蟋蟀會提醒大家趕急催織過冬，小小的蟋蟀意有這樣的本領(lǐng)，我不禁佩服它了。