三年級未來的作文【常用3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級未來的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級未來的作文 篇1

　　未來的學(xué)校已經(jīng)變成了另一個模樣了，想去看一看嗎?下面，就讓我來帶著你參觀一下吧!

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，只見校園里綠樹成蔭，到處鳥語花香，走到哪都能聞到新鮮的空氣。會使使你陶醉于這美景�？蓞s一直見不到教學(xué)樓的影兒。原來，為了節(jié)省窨，專門創(chuàng)做了地下教學(xué)樓。只要按一下?lián)u控器，自動電梯就自動把你帶到地下教學(xué)樓。

　　走進(jìn)地下教學(xué)樓，你不必為沒有充足的陽光而發(fā)愁。因為，那墻壁全都是用發(fā)光板制做的。即使是雨天、陰天也沒問題，它可以利用平時儲存下來的陽光為你照明。發(fā)光板還有隔音、防火、防震等功能。

　　“叮零零，叮零零……”上課鈴聲打響了。智能機器人按一鍵盤，電腦屏幕上立馬出現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。再也沒有粉筆灰的污染了。只要在未來學(xué)習(xí)上課的學(xué)生，每人都有一臺電腦。凡是你有難題，就盡管提，智能機器人能準(zhǔn)確無誤地將答案告訴你。在這樣的課堂上，學(xué)生們不光能學(xué)到課本上的知識，還能了解自己想知道的.一切知識。這些，全都是智能機器人通過國際互聯(lián)網(wǎng)提供給你的。所以，課堂教學(xué)的容量非常大，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也是非常顯著的。

　　怎么樣，未來的學(xué)校好吧?從現(xiàn)在開始，讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)知識，為未來的學(xué)習(xí)而奮斗吧!

三年級未來的作文 篇2

　　“主人起床了，主人起床了……”這是什么聲音，哦，原來這是我的機器人保姆---阿奇在叫我。“我的衣服哪里去了？”我叫到，話音剛落，一件衣服從門外飛了進(jìn)來，我穿好衣服，洗漱完畢，我狼吞虎咽地吃起來了阿奇早給我做好的早飯。吃完后，我一屁股坐在全自動沙發(fā)上，一按黃色的按鈕，一臺４５英寸的液晶電視機就出現(xiàn)在了我眼前，我說出了我要看的頻道，電視機馬上轉(zhuǎn)到了我想看的臺，怎么樣，高級吧！現(xiàn)在，我就帶你來參觀參觀。

　　來到我家的門口，你看到的是一扇多功能的全自動防盜門，這個防盜門有一個自動監(jiān)控攝像議，他能識別你的身份和個人信息，如果是主人，他就會自動打開。如果是客人，他就會自動通知主人，告訴主人，客人來了。如果是小偷，他就會伸出一張大手，毫不猶豫的把他拎出窗外綁起來，并自動撥打110，等警察來處置。

　　走進(jìn)房子里，就是一個豪華的多功能大客廳，他非常大，足有一百平方米。茶幾上，放著一個控制器，上面有幾個按鈕。只要一按黑色的`按鈕，客廳就會立刻變成一個真空虛擬的太空城，各種星球會在你的身邊飄蕩，你可以到任何一個星球上遨游。

　　如果按藍(lán)色的按鈕，一個虛幻海底世界就展現(xiàn)在你的眼前。在海底世界里，還會有很多利用海底壓力制氧的機器，保證不會缺氧，在里面，你會覺得自己像一條小魚在魚群中穿來穿去。

　　走進(jìn)臥室，你會看到一張全自動變形床，他可以根據(jù)需要變大變小，變高變矮，他還具有冬暖夏涼的功能，夏天或冬天，他都會根據(jù)你的需要將溫度調(diào)到你滿意的溫度，一躺上床，他就會消除你的疲勞，讓你立刻進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，臥室的窗戶是用納米粒子做成的，就算把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，你也不用擔(dān)心屋里悶，因為這種玻璃可以自動交換屋里和屋外的空氣。讓屋里永遠(yuǎn)保持空氣清新。

　　看了我發(fā)明的多功能房子，你覺得怎么樣。我相信在不久的將來，我們一定會擁有這種多功能房子的。

三年級未來的作文 篇3

　　今年是20xx年，我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

　　路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎？帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的`，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。

　　“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說�！笆茄�！”王老師深情的說，“今后的變化會更大�！笔茄剑�

　　只要大家齊努力，未來一定會更加美好。指導(dǎo)教師：王英簡評：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因為那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲！

　　努力吧！這不僅是你的夢想，也是我的夢想呀！

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