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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”古人筆下的春是那么地詩情畫意,那你也來看看我眼中的春天有多美吧!
春天,桃花妹妹畫了一個(gè)粉紅的妝,去參加春天的舞會(huì)。走近一看,那一片片桃花花瓣白里透紅,猶如那小姑娘可愛的臉蛋。
春天,梨花開了。那一片片潔白花瓣,真是美麗!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那一棵棵盛開的梨樹,宛如冬天雪后的情景一般。難怪唐代詩人岑參道出:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@在詩人的眼中,那雪花也如梨花一般潔白了。
春天,玉蘭花也盛開了。有的站在枝頭高傲地望著這一切,有的調(diào)皮地朝下開放,它們就像一個(gè)個(gè)倒掛著鈴鐺一般,風(fēng)兒一吹,我站在樹下好像聽到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”那清脆的聲音,真是好聽極了!那白色的玉蘭花大朵大朵地開在枝頭,像是幾只白鴿一樣棲息在枝頭望著這五彩繽紛的.世界。
春天,小草從泥土里面鉆了出來,看了看太陽,微笑著說:“春天來了,春天來了!绷鴺淠情L長的枝條在空中飛舞,那就是春姑娘的頭發(fā),風(fēng)兒輕輕一吹,春姑娘仿佛在梳理自己的頭發(fā)一般。
春天那么美麗,你找到了嗎?
三年級(jí)作文300字 篇2
“王志遠(yuǎn)!王志遠(yuǎn)!”一個(gè)同學(xué)在喊我,我正要下樓找他,忽然,另一個(gè)同學(xué)又叫了:“三絲旋,三絲旋,快來!”你大概知道我的名字了吧!我的名字是王志遠(yuǎn),這個(gè)名字是爸爸給我起的,志遠(yuǎn)的意思是:志向遠(yuǎn)大。
我的臉白里透紅,像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭,摸上去,像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛裝飾起來,就像兩顆水晶葡萄,看上去炯炯有神。
我上課積極發(fā)言。有時(shí)在上課的.時(shí)候,老師還沒把問題說完,我馬上舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。
我是一個(gè)電視迷。我一回到家,就用最快的速度寫完作業(yè),也不管對錯(cuò),跑進(jìn)房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動(dòng)畫片,因?yàn)槲蚁氤蔀橹┲雮b,在城市之間穿梭,更快地幫助警察找到犯法的人。
我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好。有一次,我做一道奧數(shù)題,爸爸媽媽都沒有做出來,我想來想去,再一看題,靈機(jī)一動(dòng),想起了公式,我馬上拿起筆,只用了幾分鐘時(shí)間就做出來了。
媽媽說有兩個(gè)王志遠(yuǎn),在學(xué)校里,我又愛勞動(dòng),上課又積極發(fā)言,還愛幫助老師。在家里的王志遠(yuǎn),既不愛勞動(dòng),做作業(yè)又不認(rèn)真。
這就是我,你們了解我了嗎?
三年級(jí)作文300字 篇3
秋天到了秋姑娘把炎熱的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一個(gè)秋高氣爽大雁南飛的日子也是一個(gè)豐收的日子。
秋日里我和哥哥去花溪玩。
早晨我和哥哥在金色的田野里看見許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷哥哥說:“我也來幫你們收割吧!”伯伯說:“好的”。哥哥學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子彎下腰左手抓住水稻右手拿著鐮刀輕輕往上一拉水稻就落在哥哥的左手上然后把稻谷放在田坎邊就這樣收割著稻谷很快就收了一大片田。
接著哥哥又學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子把收割下來的稻谷抓在手里舉過頭頂翻到背后用力將水稻往臼里摻下去稻谷紛紛落在臼里很快臼里就裝滿了稻谷。農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起裝進(jìn)編織袋里將編織袋的口扎緊然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上走出田坎將稻谷倒在水泥地上用木耙將稻谷散開曬干。
秋天也是一個(gè)瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進(jìn)田野里棒豆的香氣迎見飄來。棒豆長在田坎邊它的.徑特別長就象風(fēng)箏線棒豆象一個(gè)彎彎的小月亮掛結(jié)在徑桿上。
遠(yuǎn)處一群群的白鷺在田野間飛來飛去正和水里的小魚嬉戲呢……
田野翻出了金色的波浪高梁舉起了燃燒的火把柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠梨樹掛起金黃的仙果……農(nóng)民伯伯描畫著這美麗的秋天。
三年級(jí)作文300字 篇4
四月份的芳香迎來了我們的讀書月。這屆的讀書主題為“童話”,開幕式的時(shí)候播放了一首歌:聽說白雪公主在逃跑,小紅帽在擔(dān)心大灰狼,聽說瘋帽喜歡愛麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。
隨著優(yōu)美的旋律,我們也開始踏上了“讀書”的旅程。推薦給六年級(jí)同學(xué)們的書有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書都有自己所獨(dú)有的知識(shí)。其中,《蘇菲的世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的'哲理,還有許多哲學(xué)家們的名言,只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》,這本書給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望,相反的,我們永遠(yuǎn)要心存希望,就像沙漠中的仙人掌一樣,不向環(huán)境低頭,而是要在逆境中學(xué)會(huì)生存的方法。書是人類進(jìn)步的階梯。這些書會(huì)給予我們豐富的知識(shí),深刻的道理……
書對我們沒有壞處,說不定還會(huì)在你困難的時(shí)候給你啟發(fā),讓你茅塞頓開。所以,盡情地在書的海洋中遨游吧!
三年級(jí)作文300字 篇5
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣,爭先恐后地沖出教室,奔向操場,原本清靜的操場頓時(shí)沸騰起來了。你瞧!同學(xué)們有的玩單腳捉人,有的玩砸沙包,有的玩老鷹捉小雞……可熱鬧啦!
最有趣的還是踢毽子。于是,我和呂愨玩起來了。只見呂愨把手中的毽子往上拋起來,右腳彎曲90度,再向毽子踢去。毽子好像特別聽她的.話似的,像是腳上牽著一只燕子一樣,飛出去又飛回來,在她的身旁飛來繞去、上下飛舞,如同一只蝴蝶在翩翩起舞。到我踢了,我總是踢不到幾個(gè),有時(shí)踢重了,有時(shí)踢輕了,總是夠不著,好像與我有仇似的。
但我還不甘示弱,不斷地練呀!踢呀……踢得我滿頭大汗、滿臉通紅、汗流浹背。終于,功夫不負(fù)有心人,總算可以踢幾個(gè)了,雖然我踢毽子的技術(shù)還趕不上呂愨,但我的技術(shù)進(jìn)步了許多,這真令我無比高興。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課了,同學(xué)們紛紛跑向自己班的教室,人來人往的操場頓時(shí)空無一人,熱鬧的操場頓時(shí)安靜下來,只聽見一陣陣讀書聲。
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