關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)作文1

　　這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個(gè)節(jié)日。

　　我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來找我創(chuàng)雞蛋來了，我懷著必勝的情緒和她創(chuàng)了起來，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來。

　　就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的.特征。

關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)作文2

　　今年的端午節(jié)正是楊梅成熟的季節(jié)。

　　端午這天我們一家三口還有叔叔開著車去摘楊梅。不巧的是下了一場(chǎng)大雨。爸爸說：“楊梅已經(jīng)摘不成了�！�

　　不過，我們還是去了楊梅的產(chǎn)地。路兩旁都是密密麻麻的高山，山腳下有許多賣楊梅的老板娘。因?yàn)橄掠晁齻兌即钇鹆艘粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷，每個(gè)底下都有大大小小一籃一籃紫紅的'楊梅，看的人都垂涎三尺。

　　我們趕緊下車準(zhǔn)備買楊梅，我選了一個(gè)賣點(diǎn)，品嘗了一個(gè)，覺得非常好吃，我就不慌不忙的吃了好幾個(gè)。最終，我們決定買下幾籃。

　　回到車上，開始放開肚子大吃一通。我的嘴邊全染紅了，紅紅的牙齒像吸血鬼一樣，連舌頭都紫了。

關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)作文3

　　我國(guó)一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個(gè)非常快樂的節(jié)日。端午節(jié)又稱五月五，時(shí)間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多：紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原；紀(jì)念孝女曹娥；紀(jì)念伍子胥……

　　我還是簡(jiǎn)單地講講愛國(guó)詩(shī)人屈原吧，相傳屈原是在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭(zhēng)食其身，并且把這天定為端午節(jié)，以紀(jì)念屈原的愛國(guó)精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。往年我家的端午節(jié)也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍然是我國(guó)的`一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)作文4

　　每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。

　　節(jié)前，祖母都會(huì)準(zhǔn)備好糯米、粽葉和包裹繩，準(zhǔn)備裹粽子。祖母可是個(gè)裹粽高手，只見她飛快地將粽葉卷成一個(gè)圓錐狀，尖底朝下，將米和佐料塞進(jìn)去、壓實(shí)，把粽葉裹好，用繩子扎緊，一個(gè)漂亮的粽子就誕生了。我也總會(huì)上去幫忙，學(xué)著祖母的樣子包�？墒�，出現(xiàn)在我手里的總是一個(gè)造型古怪的粽子。

　　那一天，我們家門口總會(huì)多一束用菖蒲和艾葉做成的“寶劍”，大人們都說這是用來避邪的�？晌矣X得，每天進(jìn)出家門時(shí)，最先鉆進(jìn)我鼻孔里的都是這束植物發(fā)出的`淡淡的清香。

　　端午節(jié)給我留下的印象就是滿屋的粽香和家門口的清香。

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