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小學(xué)三年級(jí)想象作文經(jīng)典（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)想象作文1
我想象中未來的汽車是這樣的，現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下吧。
我想象中未來的汽車，它可以隨意的變成任何東西，可以變成飛機(jī)，隨意的飛向天空，可以看到藍(lán)藍(lán)的天空中的任何東西；可以變成一艘潛水艇，在水下，可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物；可以變成一些動(dòng)物，比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物，如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品，如剪子、尺子、鋼筆等等。
未來的汽車可以不用汽油，用水就可以使汽車快速的跑起來，要是怕水不夠，還可以在行進(jìn)中自己加工制造，這樣既節(jié)約錢又可以環(huán)保。
未來的汽車可以在行進(jìn)中把路上的.垃圾扔到垃圾桶里，這樣地面上就干凈多啦。
未來的汽車用處還很多，這就是我想象中未來的汽車，你們心目中的未來汽車是個(gè)什么樣子呢？可以也來說說吧！
小學(xué)三年級(jí)想象作文2
我經(jīng)常幻想，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！
這個(gè)機(jī)器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的`功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬能機(jī)器人。
小學(xué)三年級(jí)想象作文3
未來的汽車和現(xiàn)代的汽車有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。
開現(xiàn)代汽車時(shí)，時(shí)常會(huì)因車輛過多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的`苦惱�？扇绻_上了未來的汽車，可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí)，司機(jī)只要按一下方向盤旁邊的一個(gè)按鈕，未來汽車的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí)，整輛汽車好像沒了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車在空中飛速飛行。
未來的汽車不僅不怕堵塞，還可以開入海底最深處�，F(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬米的深度，而未來的汽車可以開入更深的海底，一旦開進(jìn)海底，汽車?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無限的氧氣。同時(shí)，窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過防水窗戶，便可以看見所有海洋生物。此時(shí)此刻，你便會(huì)覺得自己就是深海管理員。
這就是未來的汽車，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)想象作文4
十年后的我可是出落成了個(gè)亭亭玉立、長(zhǎng)發(fā)飄逸的美麗女孩了。我的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)到了一米左右，而我的身高足有一米八五，我的大眼睛還是和小時(shí)候一樣清澈迷人，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，走在大街上，回頭率絕對(duì)百分百。
十年后的我終于如愿以償，考上了清華大學(xué)，完成了媽媽沒完成的心愿。我的作文成績(jī)一直是班里的，這都多虧了我小時(shí)候?qū)W習(xí)金筆作文。我的視力一直保持得很好，是我們班里一個(gè)不戴眼鏡的，我很厲害吧？在班里，我每次考試成績(jī)都是第一，還競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席，不瞞您說，我還是學(xué)校里的�；�！
二十年后，我成了一名醫(yī)學(xué)博士，我發(fā)明的“全自動(dòng)監(jiān)護(hù)機(jī)器人”可以同時(shí)照顧300個(gè)病人呢！
瞧！這就是未來的'我，我相信未來的我一定很優(yōu)秀，因?yàn)榻裉斓奈乙恢痹跒槊魈斓膲?mèng)想努力著。
小學(xué)三年級(jí)想象作文5
一天，牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
一只水牛得意地對(duì)小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會(huì)耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起來：“你們兩個(gè)都很棒，只不過每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。
水牛會(huì)耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的`優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場(chǎng)主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)想象作文6
自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校，讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué)，無憂無慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子，在里面畫上他們所需的'東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫出朵朵鮮花，將它們?cè)�，送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無限的好夢(mèng)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不存在了！真希望，這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
小學(xué)三年級(jí)想象作文7
有一天，我在看一本遇見外星人的書，看著看著我就睡著了。
在夢(mèng)里，我在宇宙上。突然一個(gè)人在碰我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)外星人。我看見它又跑到月球上去。它上面有一只觸角，三個(gè)眉毛和眼睛都是白白的，像一個(gè)三眼白狼。它的嘴巴小小的，哭起來逗人笑，笑起來比我哭還難看。它還很高，大約有三米，它的四條腿和手，長(zhǎng)得像一根根棕色的`枝條。
我走過去對(duì)它說：“你為什么不到地球上呢？地球上有許多吃的玩的。”它說：“可是地球上的空氣一點(diǎn)都不好，上面建筑物太多了。地球人一點(diǎn)都不珍惜每一樣?xùn)|西。”我說：“如果你覺得地球不好，那我不會(huì)強(qiáng)迫你的�！彼鼘�(duì)我說：“我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我說。
這一天真開心呀！突然有人在喊：“醒醒，醒醒。我才從夢(mèng)中蘇醒，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小學(xué)三年級(jí)想象作文8
晚上，我坐在床頭津津有味地在看《西游記》，不知不覺，我就進(jìn)入了夢(mèng)境。
醒來一看，我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上，而是在孫悟空的`領(lǐng)地----花果山。我準(zhǔn)備到外面去看看。我翻了一個(gè)筋斗云就來到了一個(gè)小村莊，看到一位老爺爺正彎著腰、費(fèi)力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的老爺爺，我靈機(jī)一動(dòng)。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時(shí)，我口念咒語，手指著斧頭，指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下，隨即眉開眼笑地說：“呵呵，看來老天爺也在幫我呢！”不一會(huì)兒，院子里的柴都被劈光了，這下可好了，這些柴夠老爺爺用兩個(gè)月了。我正美滋滋地想著。
突然，聽見媽媽的河?xùn)|獅吼：“天任，起床啦！再不起床就要遲到了！”我醒來以后，自言自語地說：“原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果是真的那就好了�！�
小學(xué)三年級(jí)想象作文9
時(shí)間過得可真快��！我都已經(jīng)40歲了，已經(jīng)成為了兩個(gè)孩子（雙胞胎）的媽媽了。
由于要照顧家庭，照顧孩子，所以我一直沒出去工作。但家庭的`瑣事讓我疲憊不堪。
每天早上我都要早早地起床，燒早飯，叫兩個(gè)孩子起床。有時(shí)候，叫醒了這個(gè)，那個(gè)又睡著了。我好不容易把他們喊醒起床，吃完早飯，我又得送他們上學(xué)。別以為這下我可以輕松了，還不行，我還要奔向菜場(chǎng)采購一天的菜。完了又要做家務(wù)。最頭疼的時(shí)候是在孩子放學(xué)回來，他們會(huì)在家里大喊大叫，會(huì)因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)玩具而大打出手，會(huì)因?yàn)橐坏懒?xí)題而爭(zhēng)執(zhí)不休。吃飯的時(shí)候會(huì)為爭(zhēng)一個(gè)碗筷而哭鬧不止......遇到這種情況，我束手無策，干脆讓他們?nèi)コ�、去鬧、去爭(zhēng)。累了，他們會(huì)自動(dòng)停戰(zhàn)。面對(duì)著他們，我是后悔莫及，我怎么會(huì)一下生了兩個(gè)呢？
三十年后的我竟會(huì)這樣“幸福”！
小學(xué)三年級(jí)想象作文10
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)超人，防止強(qiáng)盜偷東西。
一天，我突然聽到一個(gè)可怕的聲音："小孩，把你們家所有財(cái)產(chǎn)都交出來�！庇谑牵页曇舻� 地方跑去。��！原來是一個(gè)強(qiáng)盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了�？吹竭@一幕，我想報(bào)警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的`。然后，我呼地一聲飛過去，對(duì)著強(qiáng)盜大聲說：”你這個(gè)強(qiáng) 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你。”我使出定身術(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個(gè)為非作歹的強(qiáng)盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的�。�
小學(xué)三年級(jí)想象作文11
假如我是航天員，我要飛遍全球，暢游世界。
在一天中午，航空掌管人叫我去載一些外國人，他們要去月球參觀未來人們居住的地方，我立馬開啟了載人最多，最的擁有保護(hù)作用的宇宙飛船，飛上了天空，一下在穿過了紫外線，來到了地球表面，不好，遇到了許多許多的隕石，我開啟了巨型榴彈炮，不一會(huì)的.時(shí)間，那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球，在這上面，有空氣和動(dòng)植物，有地球上的美味和景色，簡(jiǎn)直和地球沒什么區(qū)別。參觀過后，我又乘上飛船，把乘客送回地球，可是大事不妙，遇到一架外星飛船，我就開啟了鐳射激光炮，擊退敵人之后，我就立馬飛回地球，怕紫外線把飛船損壞，便給宇宙飛船“美容”。
“起來了”我從睡夢(mèng)中醒來，“啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我相信在未來的生活中，一定能完成這個(gè)夢(mèng)想的！
小學(xué)三年級(jí)想象作文12
有一天早晨，陽光明媚，小猴子來到小河邊玩，他看見在一個(gè)小島中間有一棵果樹，上面全都是成熟的桃子，他是多么想吃啊。
可是，他得先過了河，才能吃到香甜可口的桃子，他沒來得及游，就嗆了好幾口水，肚子疼急了。他只好上了岸，絕望的走了。
還有一天，小烏龜來到這里，他看了桃子也很想吃，他游過了小河，可是，大樹很高，他怎么也爬不上去，龜殼碰到地上疼極了，他也絕望的走了。
有一天兩個(gè)小動(dòng)物相遇了，他們同時(shí)說：“我們一起來摘桃子吧！”他們倆互相分工，烏龜游過了小河，小猴去摘桃。任務(wù)終于完成了，他們都吃到了美味的桃子，可是，他們吃了很多，還剩了很多，那多么浪費(fèi)�。〔蝗缥覀兎纸o別的'小動(dòng)物吧！
他們叫來了更多的小動(dòng)物，跟他們一起享受著鮮美的桃子，他們是多么的高興�。『髞�，還有一半的小動(dòng)物沒有吃到，他們想到可以拿到市場(chǎng)上去送桃子。他們高興地都笑了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文13
今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個(gè)椅子上坐著，突然一棵樹上出現(xiàn)一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。
突然，有一本書冒了出來，那本書說：“你們好！我是魔法書，你們想要什么書我都有！大家都想了想要什么？”
我說：“我要一本漫畫。”魔法書說：“好的，稍等�！�
一道光閃過，一本書就變了出來，我興高采烈，跳了起來。我打開了書，里面很好看，我一下子就看完了。
小美說：“我要一本《十萬個(gè)為什么》。”
又一道光，一本《十萬個(gè)為什么》就跳了出來，小美說：“里面很好看！內(nèi)容有：人為什么可以長(zhǎng)高糖果？為什么不能多吃？……”
表妹說：“我要一本《淘氣包馬小跳》�！币徽f完，《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里，表妹很開心，她說這本書很好看，講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書的`世界時(shí)，那本有魔法的書悄悄地溜走了……
小學(xué)三年級(jí)想象作文14
在陽光燦爛的太陽下有一只河蚌在曬太陽，它邊曬太陽邊說：“呀！今天是個(gè)大好天氣，可以睡個(gè)好覺了。"
突然，有一只鷸在找食，他看見了那只正在曬太陽的.蚌就說：“嘿嘿，我要把你吃掉。”他猛地?fù)淞诉^去。蚌急忙的把殼牢牢的合上，嘴再也不放開。
鷸用了全身力量還是拔不出來，就想了個(gè)威脅的辦法，氣勢(shì)洶洶地說：“你不放開我，你就死定了。今天不下雨，明天也不下雨，我看你能堅(jiān)持多久？
你肯定死在這里被我吃掉�！倍鰠s毫不示弱，洋洋得意的說：“我這樣夾住你的嘴巴，吃不了東西，總會(huì)餓死的。我又不害怕�！�
就這樣，他們一直爭(zhēng)論著，誰都不讓誰，正當(dāng)雙方累得不行的時(shí)候，有個(gè)漁夫看見了，喜笑顏開，他一點(diǎn)力氣都沒有費(fèi)，就把他們抓住了。
鷸蚌雙方互不相讓，結(jié)果兩敗俱傷。
小學(xué)三年級(jí)想象作文15
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的.頭方方的，頭上有兩根天線，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會(huì)打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗啵阍俳o它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得��！不僅可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
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