【優(yōu)】三年級(jí)校園的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我的校園一年四季都很美麗，到底是有多美麗呢？別急，聽我慢慢訴來！
春天，校園一片鳥語(yǔ)花香，樹上的小鳥在枝頭向同學(xué)們說：“春天來啦！春天來啦！”地面上百花盛開，花繁葉茂。當(dāng)春雨來到的時(shí)候，小草們懶惰地吸收著春天的雨露，雷公公用它的大嗓門叫醒著懶惰的小草們。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，烈日炎炎，樹木蔥郁，同學(xué)們?cè)跇湎伦x書，整個(gè)學(xué)校都回蕩著他們優(yōu)美的讀書聲！樹爺爺也在津津有味的聽著，同學(xué)們流汗不止，可是他們也還是堅(jiān)持。
秋天，校園里瓜果飄香，校園里舉行了每年秋天一次的摘果子活動(dòng)，活動(dòng)開始，大家蜂涌地摘果子，活動(dòng)過后，大家看著自己的'收獲，有人歡喜有人愁，有人在那里甜蜜地吃著果子，有些人卻望著筐子挨聲嘆氣，果子們也愿意為同學(xué)們“效勞”。
冬天，寒風(fēng)猛烈，同學(xué)們?cè)谛@里高興地玩著，給這寒冷的冬天增添了幾分暖意！
怎樣？聽了我的介紹，你是不是很羨慕我們呢？歡迎來我們學(xué)校參觀喔！
三年級(jí)校園的作文 篇2
在我們景色宜人的校園里，一群群活潑的孩子，在快樂地成長(zhǎng)，不是也會(huì)爆發(fā)出一些趣事……
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰比賽，為了使比賽公平公正，我們請(qǐng)?bào)w育老師做裁判。
為了公平對(duì)決，我們用“石頭，剪子，布”真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和曉東打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能贏。一開場(chǎng)，我對(duì)曉東使出渾身解數(shù)。而曉東也摩拳擦掌，自信百倍，豈料，我的球一會(huì)兒向東，一會(huì)向西，飄乎不定的球，搞的暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中，而身手不凡的紅玉早已是破我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還去，扣殺，這下輪到我疲于奔命，而曉東只在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”讓我心急如焚，后面幾個(gè)球會(huì)的更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰，可憐我的擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄］喌阶雍馈扒蛏瘛鄙蠄?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合，終于，還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的紅玉略深一籌，成為我班中的佼佼者。
望著紅玉因贏得老師的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的'表情，我的內(nèi)心只能佩服他的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定的謙虛。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的古訓(xùn)。真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了的千古真理，我要時(shí)刻記在心中，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
三年級(jí)校園的作文 篇3
秋天的校園是美麗的，豐富多彩的'。
進(jìn)了校園，首先映入眼簾的就是噴泉了，叮叮咚咚的泉水，歡快地唱著歌，使人神清氣爽。
噴泉兩旁是小花園，花園里有玉蘭花，薔薇花，月季花可是到了秋天，好多花像服輸了一樣，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有月季花還在神采飛揚(yáng)地開放著，格外引人注目，像是在和過往的人展示自己的美麗。
走過小花園，就來到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍栽滿了果樹，柿子樹石榴樹，從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)柿子寶寶正提著小燈籠向你走來呢，走近了看，石榴笑得裂開了嘴巴露出了一排排珍珠般的牙齒。
走過籃球場(chǎng)，就來到了活動(dòng)樂園，一下課活動(dòng)樂園里就熱鬧了，同學(xué)們有的在談心，有的在看書，有的在玩游戲，有的在打乒乓球，還有的在欣賞小柿子。
古槐街校園的秋景美不勝收豐富多彩。
三年級(jí)校園的作文 篇4
在東莞市南城區(qū)有一所美麗的學(xué)校–南城陽(yáng)光第五小學(xué)。那里鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是一所可愛的學(xué)校。
我們學(xué)校的教學(xué)樓常常傳來朗朗讀書聲。因?yàn)槲覀兌枷胫覀兪钦嬲纳傧汝?duì)員，一定要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，所以，我們一定要成為一個(gè)聰明伶俐、對(duì)社會(huì)有用的人。
我們的學(xué)校不但是書香校園，還是花香校園。校園的草坪上盛開著各種各樣的花兒：紅的、白的`、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花壇！
尤其引人注目的是開在草坪上的“串串紅”，它們的形狀千奇百怪，有的像一串串糖葫蘆，有的像分枝的鹿角，還有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。“串串紅”擁有著鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅�？墒恰按t”很少開花，我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。
我們學(xué)校還有金魚池呢！金魚池里游動(dòng)著十幾條金魚，有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚就像一只只小灰雀，有時(shí)會(huì)躍出水面，有時(shí)還會(huì)在荷葉下“乘涼”呢！金魚池旁長(zhǎng)著幾棵高大挺拔的梧桐樹。秋天的時(shí)候，一片片落葉落下來了，是收集落葉標(biāo)本的好地方。
金魚池旁有一個(gè)果園，叫作嶺南果園。那里面種著幾棵果樹，雖然到秋天的時(shí)候，果樹都不結(jié)果，但是，果樹散發(fā)著一種樹木的清香，那香味十分淡，不仔細(xì)聞是聞不到的。如果那時(shí)你去我們學(xué)校的嶺南果園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里會(huì)經(jīng)常飛來幾只鳥兒休息，它們站在樹枝上歡蹦亂跳的，顯得十分可愛。
我們的校園真美啊！歡迎你到我們學(xué)校來參觀。
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