（合集）三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
等待，是急的，但又是甜的。
不僅僅是第一次體會(huì)等待了——
媽媽給我買(mǎi)了書(shū)和玩具，我高興極了，每天放學(xué)回家，都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩氂浀臅?shū)快到了嗎？”媽媽說(shuō)：“別急，別急。已經(jīng)在路上了�！蔽冶M量每天做一些其他的事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的.注意力，可就是不行，每天還是會(huì)惦記著我的書(shū)，直到……
終于，書(shū)到了，玩具也到了，我想：我終于盼到你了！我等到花兒都謝了，等了猴年馬月，在等待的這些時(shí)間里，我的命好苦��！
現(xiàn)如今，又是一個(gè)等待！
之前，我早就想：我的妹妹什么時(shí)候才可以上幼兒園�。咳绻妹蒙狭擞變簣@，更加懂事之后，我就可以買(mǎi)一些新玩具，就算妹妹對(duì)我的新玩具也感興趣，我也不用擔(dān)心她會(huì)把玩具弄得東一個(gè)西一個(gè)，我還可以教她怎么玩。
現(xiàn)在，終于到了妹妹要上幼兒園的20xx年。這三年，我風(fēng)雨無(wú)阻，每天都在等。
人生中，等待是數(shù)不勝數(shù)的。
等待媽媽下班的到來(lái)，等待與住在廣西桂林的當(dāng)當(dāng)哥哥還有其他親人團(tuán)聚，等待妹妹也可以照顧我……
等待，等待是什么樣的呢？等待的過(guò)程是急的苦的，但結(jié)果必定是甜的。你會(huì)從等待中看到自己的耐性，自己對(duì)它的渴求、渴望……
等待，慢慢地等待吧……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
叢林里住著燕子兄弟倆。那時(shí)叢林里一片翠綠，它們還有一個(gè)鯉魚(yú)弟弟。
秋天，葉子落了，燕子兄弟倆要到北方過(guò)冬。它們辭別了鯉魚(yú)弟弟，向北方飛去。
春天來(lái)了，本是應(yīng)該一片綠色的叢林發(fā)作了大變化。當(dāng)燕子兄弟飛回來(lái)時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈過(guò)來(lái)。叢林里，工廠的高樓豎起，森林倒下，小植物們由于沒(méi)有住處失聲痛哭，工廠排放的煙霧把陽(yáng)光擋住了，從而使動(dòng)物無(wú)法光合
作用。就這樣，整個(gè)叢林像著了火一樣綠色在衰退，枯黃在蔓延，一切的'綠色動(dòng)物都被饑餓的小植物吃光了。接著是更大的災(zāi)難來(lái)了，工廠排放的污水凈化了水源，使小植物們?nèi)旧狭藗魅静�，這一切，都是那工廠形成的。
燕子兄弟急忙去找鯉魚(yú)弟弟，終于，在小河的下游找到了岌岌可危的鯉魚(yú)弟弟�！磅庺~(yú)弟弟，你快醒醒，快醒醒��！”鯉魚(yú)弟弟漸漸的睜開(kāi)看眼睛“在下···在下不行了···咳咳！這一切···都···都是那家···
工廠···形成的！”接著，它又暈了過(guò)來(lái)。
“如今這里曾經(jīng)無(wú)法生活了，俺們必需分開(kāi)這兒”。講完，它們背起鯉魚(yú)弟弟，朝另一個(gè)方向飛去，尋覓新的家園。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有：青蛙、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè)隊(duì)、蜜蜂姐妹……
第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套，可是它那件外套實(shí)在是她太小了，連雪白的肚皮都露出來(lái)了，還帶著一副黑不溜秋的眼鏡，顯得很酷。它唱得可有感情了，觀眾都為它熱情地鼓掌。
接著，烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺(tái)上有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)樗淖嫦戎灰粡埧诰捅蝗肆R個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。“加油、加油……”烏鴉覺(jué)得有點(diǎn)兒意外，它放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。
蚊子樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了。它們團(tuán)結(jié)一致的精神博得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音，在舞臺(tái)上空余音繞梁三日，讓動(dòng)物們都大飽耳福。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情，讓觀眾們肅然起敬�！鹅钒延^眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中，他們?cè)趬?mèng)中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊，真是實(shí)力非凡！
最后，主持人宣布了比賽結(jié)果：百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎(jiǎng)、烏鴉獲得了最佳人氣獎(jiǎng)、蚊子樂(lè)隊(duì)獲得了最佳樂(lè)隊(duì)組合獎(jiǎng)、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸，可高興啦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
春天在哪里呢？春天到了嗎？哦，春天已經(jīng)來(lái)到了，大家有沒(méi)有找到它呢？就讓我和大家一起去看看春天去了哪里吧！
你們快看呀！春姑娘來(lái)到了公園里呢！花兒都被她悄悄地叫醒了�；▋洪_(kāi)了許多，有黃燦燦的迎春花，有雪白的玉蘭花，有粉嘟嘟的桃花，有紫色的丁香花。啊！美麗的花兒都開(kāi)了，好美呀！
我們?cè)偃タ纯创禾斓侥睦锪税伞Ｄ銈兛�，春天�?lái)到了山林里，冬眠的小動(dòng)物們也被春姑娘喚醒了。看，大熊被春姑娘喚醒了，小烏龜被春姑娘喚醒了，小青蛙也被美麗的春姑娘喚醒了，在河里瓜瓜地歌唱，小蛇也被春姑娘悄悄地喚醒了，從洞里出來(lái)了。哦！春天也來(lái)到這里了呀！
我們?cè)偃タ纯此ツ睦锪税伞Ｄ銈兛�，春天的天空好熱鬧！你們看見(jiàn)了嗎？小朋友們都從家里走出來(lái)放風(fēng)箏去了，他們紛紛拿著各自的風(fēng)箏，跑到田野里，放起了風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣，有小鳥(niǎo)的、有老鷹的`、有彩色飄帶的。哇！好漂亮的風(fēng)箏呀！把天空打扮得五顏六色。
�。《嗝疵利惖拇禾�，我愛(ài)美麗的春天。
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