三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-16 10:14:51 三年級(jí) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí) 推薦度：
十月一日國(guó)慶節(jié)作文三年級(jí) 推薦度：
三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ) 推薦度：
秋天的景色三年級(jí)作文推薦度：
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

三年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在路橋，是一個(gè)海濱城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，最有名的要數(shù)中央山公園了。公園的大門上刻著“中央山公園”五個(gè)字，蒼勁有力，非常醒目。門口正前方有一棵香樟樹(shù)，蒼翠挺拔地站立在廣場(chǎng)中間，像一名戰(zhàn)士時(shí)刻守衛(wèi)著中央山公園。

　　往左走有一座迎賓橋，好像在歡迎四方來(lái)賓。走過(guò)橋，道路兩旁的花亭亭玉立，紅的似火，白的如雪，美麗極了！樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)葉像一把大傘。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光射在綠油油的草地上。秋季，楓樹(shù)的葉子漸漸飄落，像一只只紅艷艷的小蝴蝶。

　　往前走，有一條水上小道，夏天有許多小朋友都喜歡來(lái)這里看青蛙，可有趣了。蜻蜓停在荷花上，像一架直升飛機(jī)，讓我不由地想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。

　　“十方茶館”隱蔽在蒼翠的竹林中，青磚砌墻，木質(zhì)門窗，黑瓦鋪?lái)�。四周�?shù)木郁郁蔥蔥，古色古香。前面有一座石拱橋叫“望峰橋”，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的橋洞。遠(yuǎn)看像一把大弓架在河上，近看拱形橋洞和水里的倒影連在一起，像一個(gè)大玉盤。右欄上雕刻著精美的圖案，有的刻著雙龍戲珠，有的刻著互相打鬧的龍。

　　站在石拱橋上眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處山林密密層層，枝葉把山林遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；往河中看，水面像一盤打翻的'油漆，紅的，黃的，白的，真像一幅五彩油畫(huà)。

　　中央山公園太美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)的作文篇2

　　大年初二的傍晚，天色剛剛暗了下來(lái)，我和弟弟就迫不及待得要爸爸、媽媽帶我們?nèi)竦毓珗@觀燈展。

　　到了濕地公園檢完票，一進(jìn)大門就看到到處都是人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡的場(chǎng)景。許多形態(tài)各異的燈籠，有的掛在樹(shù)梢、有的匍匐在地上、有的懸掛在空中……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片燈的海洋。我們緩步向前，首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的小鹿燈籠，它們用調(diào)皮的眼光望著我們，好像在說(shuō)：“尊貴的客人，歡迎您們的`到來(lái)，希望您們玩的開(kāi)心�！蔽覀兝^續(xù)向前溜達(dá)著，路的兩邊不時(shí)得閃出三兩只活潑可愛(ài)的小兔子燈籠：它們有的在拔蘿卜、有的在嬉戲打鬧、有的在雙手作揖……真是有趣極了。我們邊走邊看，爸爸、媽媽還不時(shí)的給我和弟弟講解一些發(fā)生在這些燈籠身上的童話或歷史故事。我們看得開(kāi)心，也聽(tīng)得入迷，還不時(shí)的和各種燈籠合影留念。

　　……

　　最后我們來(lái)到了河邊，寬闊的河面上正在上演著一場(chǎng)精彩大戲。工人師傅用一種光電設(shè)備投影在河面上輕紗似的水霧上，剎那間演出開(kāi)始了：一會(huì)兒是裝扮得精美絕倫的京劇演員字正腔圓的唱起了我們的國(guó)粹---京劇；一會(huì)兒是幾位美麗的仙女腳踏五彩祥云在翩翩起舞著；一會(huì)兒又或是五彩繽紛的光束在動(dòng)感的音樂(lè)伴奏下繪畫(huà)出變幻莫測(cè)的圖案……

　　不知不覺(jué)已到了深夜。我們一家人這才依依不舍得離開(kāi)了這美麗的燈的世界。

三年級(jí)的作文篇3

　　今天我們又包餃子吃了，可是今天包餃子的重任交給了我。但是我以前包的餃子像老媽一樣瘦。不過(guò)我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)。而這次包的餃子像老爸一樣肥一樣大。下面讓我來(lái)介紹一下包餃子的過(guò)程。

　　第一步：準(zhǔn)備新鮮的肉，再把肥肉上的皮去掉，再把它切成片，再切成絲，然后切成丁，最后把肉剁碎。你們知道嗎？為什么要先切成薄片、細(xì)絲、小方��？因?yàn)槎绲臅r(shí)候快一點(diǎn)。我感覺(jué)肥肉特別難剁碎。第二步：把準(zhǔn)備好的蔬菜和肉沫攪拌一下，再放入鹽和味精。第三步：在餃子皮上放上剛剛攪拌好的`陷料，然后在餃子皮的上方沾點(diǎn)水再對(duì)折就可以了。

　　雖然我包的餃子比外婆差，但是還是得到了家人的贊揚(yáng)。而且找到了包餃子的技巧。

三年級(jí)的作文篇4

　　在這生機(jī)勃勃的地球上，每一根草，每只蟲(chóng)，每一個(gè)人都離不開(kāi)太陽(yáng)。

　　我離不開(kāi)太陽(yáng)，在我成長(zhǎng)道路上，我離不開(kāi)朋友，他們就像太陽(yáng)。

　　太陽(yáng)有什么用呢?我來(lái)告訴你吧，太陽(yáng)是個(gè)好東西，他給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)光明，給我們力量，給我們……。

　　朋友就像太陽(yáng)，當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，他們的關(guān)心慰問(wèn)會(huì)讓我們的心感到溫暖，讓我們有力量面對(duì)，他們是太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。

　　一次，在小學(xué)我們?cè)谂懿�。過(guò)程中我嘻嘻哈哈地跑，朋友叫我小心點(diǎn)跑，我當(dāng)耳邊風(fēng)。然后我摔倒了，膝蓋擦破了，“嗚嗚嗚”我哭著不好意思抬起頭。朋友們都來(lái)問(wèn)我疼不疼，幫我擦眼淚，還有人在幫我處理傷口。我的心突然流過(guò)一股暖流，像是哭泣的.心突然有了陽(yáng)光，開(kāi)出了五顏六色的彩虹。

　　朋友是陽(yáng)光，照亮我們前行的路，照亮心中的迷茫。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得問(wèn)題我們會(huì)共同解決，共同探究學(xué)習(xí)方法，使朋友之間有了提升的空間。我常常去問(wèn)別人問(wèn)題，朋友會(huì)耐心的講解，心中的大霧就慢慢的被朋友驅(qū)散。

　　朋友是太陽(yáng)，給予我們動(dòng)力。你是否嘗試在操場(chǎng)上一人奔跑?一人奔跑會(huì)更容易覺(jué)得累，如果有朋友在一旁陪著你，你是否感覺(jué)更有力?是的!因?yàn)榕笥呀o予我們力量。

　　地球上每一個(gè)生命都離不開(kāi)太陽(yáng)，就像我離不開(kāi)朋友。

　　朋友，你是我的太陽(yáng)，照亮了我的青春。