三年級(jí)想象作文[范例10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　大家好，我腦海中有一個(gè)神奇且有趣的教室，你想知道它是什么樣子嗎？那就請(qǐng)大家跟我來吧，我?guī)ьI(lǐng)大家參觀未來神奇而有趣的教室。

　　來到未來神奇而有趣的教室，就像到了一個(gè)糖果屋一樣，教室里到處散發(fā)著一股股清涼的香味，地上鋪著雪一樣的地毯，同學(xué)們走在上面就像踩在棉花糖上一樣軟綿綿的超級(jí)舒服，墻的四周全是綠色的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)眼睛累了，看看四周的墻壁，眼睛頓時(shí)也會(huì)舒服很多。這可是我們學(xué)習(xí)的好地方，真是令人羨慕。

　　上課時(shí)，如果老師要講什么內(nèi)容，她需要對(duì)著講桌上的話音傳感器一念，黑板上就會(huì)顯現(xiàn)出老師所說的'內(nèi)容，真是神奇極了。每個(gè)同學(xué)的書桌都有一個(gè)警惕鐘，如果我們的坐姿或者寫姿不正確的話，那個(gè)警惕鐘就會(huì)變成紅色提醒我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　當(dāng)然啦，我們的教室還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來到教室之前它就會(huì)把教室打掃得干干凈凈，同學(xué)們?cè)僖膊挥脪叩亓�。同學(xué)們上課的時(shí)候，它就在一旁安安靜靜的站著，像是一個(gè)課堂監(jiān)管員一樣。同學(xué)見它那么安靜地站著，那么認(rèn)真，所以同學(xué)們?cè)谡n堂上也都會(huì)很安靜。最后這個(gè)辛勤安靜的機(jī)器人，也成了同學(xué)們的好幫手，好朋友。

　　這就是我們神奇的教室，你們喜歡嗎？你們想擁有嗎？讓我們一起為未來神奇而有趣的教室努力學(xué)習(xí)吧，相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)想象作文 篇2

　　一天，我在路邊撿到了一個(gè)書包，它的顏色和普通書包一樣沒什么特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下，準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。

　　第二天一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到門口，我突然飛了起來，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸書包，“��！怎……怎么那么燙��！”我驚叫起來。我回頭看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動(dòng)飛行功能！這書包好神奇��！我開開心心地上學(xué)去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)飛行功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了起來，不用幾分鐘，作業(yè)就寫完了。

　　過了幾天，放學(xué)的時(shí)候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻，書包里突然蹦出一把雨傘來，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。

　　到了家，雨傘又變成書包了。我摸了摸我的'書包，書包竟然沒有濕？

　　這個(gè)書包對(duì)我有很大的幫助，它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助！

三年級(jí)想象作文 篇3

　　大家好，我是一朵小金菊。我穿著一條金黃的舞裙，賠上我那碧綠碧綠的長襪，看起來格外漂亮！

　　我的家長坐落在一座小山坡上，那里有花有草，有樹有鳥。每當(dāng)黎明到來，太陽公公起床了，他用燦爛的陽光輕輕地?fù)崦�我，讓我開得更燦爛。小鳥們也起床了，他們吱吱喳喳地唱起歌兒來，我也受感染了，也情不自禁地舞蹈起來。舞中的我，在陽光下，是那么的'美麗。

　　我有許多好朋友。有蜜蜂姐姐、蝴蝶妹妹、青蛙哥哥、小露珠妹妹、小草弟弟……他們就像我的親人一樣，關(guān)心我、照顧我。每天天剛亮，小草弟弟就把我叫星，和我一起做操、做運(yùn)動(dòng)；小露珠妹妹給我洗臉；蜜蜂姐姐給我送來最甜美的早餐；蝴蝶妹妹就在我身旁為我起舞。夜晚，青蛙哥哥在我腳下，我們一起盡情地聊天，數(shù)著天上的星星……當(dāng)我有不開心的時(shí)候，他們也會(huì)來安慰我，鼓勵(lì)我，有了這些好朋友的陪伴，我的生活過得幸福極了。

　　我就是那朵長在山坡上的小金菊，雖然，我沒有開在大花園里，可是，我擁有朋友，擁有自己的的大家庭，我依然感到快樂！

三年級(jí)想象作文 篇4

　　自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！

　　假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校，讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué)，無憂無慮的上學(xué)！

　　假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的.房子，在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！

　　假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫出朵朵鮮花，將它們?cè)�起，送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無限的好夢(mèng)！

　　假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！

　　假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不存在了！真希望，這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。

三年級(jí)想象作文 篇5

　　我最喜歡聽大自然的聲音了。它時(shí)而狂燥，時(shí)而動(dòng)聽，時(shí)而輕微，就像一首動(dòng)聽的交響曲。

　　今年冬天的一天，我們家關(guān)著窗，我聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，原來我以為是狂風(fēng)，可是一打開窗子，聽見的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音，原來是從北面吹來的微風(fēng)掠過樹捎的'聲音。這里我起了20xx年1月下的一場(chǎng)大雪，雪花飄落在地上，輕得沒有聲音，那時(shí)候我才兩歲，四周一片寧靜，寧靜得就邊雪花落在地上都聽得見一絲微弱的聲音。

　　大自然的聲音很多很多，有的和砸鐵一般，有的和棉花一樣沒有聲音，有的聲音不大不小??

　　每次聽到大自然的聲音，就使我呆呆的望著窗口，仔仔細(xì)細(xì)的聽是什么聲音。

三年級(jí)想象作文 篇6

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹诋愢l(xiāng)奮斗了二十年的我，迫不及待地想回到家鄉(xiāng)探望親人。

　　我和來接我的表弟聰聰飛回了家鄉(xiāng)。出了飛機(jī)場(chǎng)，看到的景象跟我想象中的完全不同：沒有拔地而起的高樓大廈，有的是用看起來特別輕便的特殊材料建造而成的小民居，這些房子有的是四合院，有的是城堡，有的是農(nóng)家小院，總之風(fēng)格各異。這是怎么回事？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，聰聰上前答疑：“這些房子是利用特殊材料，采用進(jìn)一步改進(jìn)的高科技3D打印技術(shù)打印出來的，工期短。最棒的'是現(xiàn)在的這些房子是可攜帶式的，想要搬走，按下按鈕，它們就慢慢地自己移動(dòng)起來。雖然看來松松垮垮，但防震防風(fēng)等的性能一級(jí)棒�！甭斅�?shù)倪@番解說讓我驚嘆不已，看來時(shí)代真的不同了。

　　繼續(xù)往前走，眼前突然出現(xiàn)了一道“彩虹”。我問道： “彩虹怎么這時(shí)候出現(xiàn)在河里？”聰聰興奮地說：“這可不是真彩虹，是河流，現(xiàn)在的河水可以自動(dòng)調(diào)控水溫，河面有防污染的保護(hù)屏障，這層屏障還可以不斷變幻出美麗的顏色。”太神奇了！

　　進(jìn)入我家所在的小區(qū)，環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。房子也是用特殊材料制作而成的，各式各樣的風(fēng)格。我們按照媽媽給的地址找到了家，哇，以前的小樓房變成了歐式別墅。門口的攝像頭對(duì)我和聰聰掃描一番后，大門便自動(dòng)打開了。進(jìn)到里面，更讓人吃驚，整個(gè)房屋貼滿水晶瓷磚，閃閃發(fā)光。客廳里，爺爺奶奶正坐在機(jī)器人沙發(fā)上，一邊按摩一邊看電視呢；爸爸媽媽正在指揮機(jī)器人做家務(wù)�？匆娢一貋�，一家人高興得聚在了一起。

　　晚上，媽媽和奶奶準(zhǔn)備了一桌我愛吃的菜。我們吃飯，賞月，話家常。生活條件越來越好，我和家人之間的感情也更加深厚了。

三年級(jí)想象作文 篇7

　　我是一盞路燈，每天晚上我都會(huì)睜著我的眼睛，讓夜晚回家的人們能安全地到家。不管刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)守我的崗位。可有時(shí)我也很傷心。

　　有一天晚上，有一輛車撞上了我的身子，我的身體被撞彎了，血管（電線）斷裂，我只好無奈的`和上了眼睛。沒過多久好像有一個(gè)人走了過來又撞到了我的身子，那人很生氣的說：“這兒怎么還有一盞不亮的路燈？燈不亮放在這兒真礙事。”說完還把我狠狠的踹了一腳，疼的我直顫抖。而我聽了那些話后也很傷心，心想：我以前全心全意的為人民服務(wù)，現(xiàn)在竟然這樣對(duì)我……。這時(shí)又好像來了一只小狗，在我的腳上逗留一下就走開了，我感覺腳上濕濕的，熱乎乎的，仔細(xì)一聞，原來小狗剛才把我的腳當(dāng)成了它的廁所呀！唉……大家怎么不愛惜我呀！

　　不知過了多久醫(yī)生（維修師傅）才來，當(dāng)他看到我的樣子惋惜的說：“這么好的一盞路燈，修一修還繼續(xù)能為人民服務(wù)。”說著就開始為我檢查身體，并把我的血管（電線）接上，還把我的身體扶直。這樣我又恢復(fù)了原樣，又能為夜晚行走的人們照亮了。

　　由于我的工作給很多路過的人帶來光明，我很開心�？晌乙蚕Ｍ�在我生病的時(shí)候也請(qǐng)人們多加愛惜我。

三年級(jí)想象作文 篇8

　　在未來的世界人們?yōu)榱俗屖澜绺�美好發(fā)明了：太陽能汽車，它可以有太陽做動(dòng)力就可以沒有太多的廢氣來危害世界了。

　　在未來還有很多發(fā)明十分環(huán)保比如：機(jī)器保姆、太空飛機(jī)、模擬空間……

　　機(jī)器保姆可以幫人們打掃家務(wù)無論做多少事情，它們都不會(huì)累也不會(huì)反抗因?yàn)樗鼈兊闹巧套罡呔椭挥?00正常的機(jī)器人也就只有50智商人們讓它做什么它們就在做什么。太空飛機(jī)是為了和敵人對(duì)戰(zhàn)來保護(hù)自己的武器它是隱形的。

　　模擬空間是在學(xué)校的娛樂機(jī)器同學(xué)們累了就可以在模擬空間玩耍它可以把孩子們帶的未來或以前學(xué)知識(shí)讓孩子們了解古代的知識(shí)也可以帶孩子們?nèi)ト魏蔚胤饺ネ嫠Ｈト毡救ッ绹�去山東……都可以去十分安全沒有危險(xiǎn)。

　　未來的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以變成那個(gè)你想吃的`東西的味道然后過3秒就變成原來的衣服一樣未來的衣服不但可以吃還可以飛它是用光做動(dòng)力來飛的。

　　未來還有很多的東西希望你們來看看。

三年級(jí)想象作文 篇9

　　每天看見馬路上出現(xiàn)形形色色的汽車，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)問題：我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)出一輛轎車，今天就讓我來想一下吧！

　　首先，這輛車的外觀是甲殼蟲的形狀，上面有十個(gè)圈圈，圈圈的'顏色綠中帶粉，看起來很舒服。

　　接著我來說一下結(jié)構(gòu)吧。這輛車?yán)镉兴膫�(gè)房間，有實(shí)驗(yàn)室、臥室、書房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒有駕駛室呢？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室有一個(gè)gps導(dǎo)航系統(tǒng)，你只要說出想去的地方，它立即帶你去。

　　如果你不相信，那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！皻g迎來到全自動(dòng)智能汽車，請(qǐng)把手放在感應(yīng)處，身份確定。主人我們?nèi)ツ�？”“購物中心”我一邊吃一邊說。

　　車平穩(wěn)地在馬路上開著。“嗖”的一下，車子便一下子升到了空中。天空的風(fēng)景真美，從汽車往下看，人們猶如一只只小螞蟻�！把教珶崃�，還是改成海洋模式吧！”我埋怨道：“yessir！”眨眼間的功夫，已經(jīng)到了購物中心。這回你相信了吧！

　　你們一定擔(dān)心它的安全系統(tǒng)，如果你遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)變成飛機(jī)的模樣飛走。

　　當(dāng)然了，我設(shè)計(jì)的車可以排出氧氣，利于凈化空氣。

　　你們說我的車高不高級(jí)。

三年級(jí)想象作文 篇10

　　有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說：“我們來比比，誰能弄破這石頭，就算誰的本領(lǐng)大�！�

　　母雞說：“那太容易了！”說著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細(xì)長的.爪子都快斷了都沒成功。

　　老牛對(duì)母雞說：“讓我來，你就等著看好戲吧！”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開了，老牛贏了。

　　第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！”母雞說。

　　老牛說：＂好呀，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧！可是我今天出門前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說：“我倒沒有隨身帶，不過這也不是什么難事，我可以給你變一個(gè)�！闭f完，母雞就坐在地上。

　　過了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋，驚奇地說：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當(dāng)然！”母雞說�！爸x謝！謝謝！”老牛感動(dòng)地說。

　　“你的本領(lǐng)好強(qiáng)大啊！要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了。”老牛一邊吃，一邊對(duì)母雞的本領(lǐng)佩服不已。

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