三年級(jí)優(yōu)秀作文范例[6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們一起隨著老師去玉屏游玩。
下了車(chē)，我和小組隊(duì)員們跟著老師對(duì)對(duì)直直進(jìn)了玉萍大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，什么臉譜啊，名故事啊，都呈現(xiàn)在眼前，有桃源三結(jié)義和三顧茅廬。還有張飛，劉備和關(guān)羽……簡(jiǎn)直是一個(gè)三國(guó)展，看得我眼花繚亂。
我們又來(lái)到娛樂(lè)場(chǎng)所，張老師請(qǐng)我們玩阿拉丁飛毯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，坐了上去。開(kāi)始了，只聽(tīng)起動(dòng)機(jī)發(fā)出“叮”的響聲。先機(jī)器慢悠悠地，經(jīng)過(guò)兩次蕩秋千死的.搖擺，大家被蕩到了天邊。只聽(tīng)任星怡在拼命地叫喊，臉已經(jīng)漲紅了，還沒(méi)等她平靜好心態(tài)，飛毯又快速飛了下來(lái)；同學(xué)們滑落邊緣。這時(shí)，任星怡已經(jīng)嚇得目瞪口呆，嚇得說(shuō)不出話(huà)，唐鴨雷也在叫“快停下來(lái)，停下來(lái)!”王新媛也把頭縮進(jìn)衣服里；就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，我們下面的同學(xué)也嚇得心驚膽顫；終于停了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)樣……
我們離開(kāi)了飛毯，又來(lái)到了萬(wàn)卷樓，大家自由活動(dòng)，樂(lè)極了！
今天，秋游太有意思了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的爺爺住在云南的一個(gè)小村莊里，那里群山環(huán)繞，而爺爺就住在山上的一個(gè)小房子里。我的奶奶在我出生的時(shí)候就去世了，這么多年來(lái)，一直是爺爺一個(gè)人過(guò)。他的日子并不輕松，雖然爸爸和其他幾位大伯們一直給他寄錢(qián)，可他一直都沒(méi)有花過(guò)，他靠著他身后的一座山過(guò)完了這些年。
爺爺在山上開(kāi)墾了幾塊地，用來(lái)種土豆、白菜和芭蕉。山上還種著許許多多的`核桃樹(shù)。這都是他自己種的，他還種著橘子樹(shù)。無(wú)論每年豐收的核桃是否多，是否夠自己吃，他都會(huì)給我們裝滿(mǎn)一大袋核桃，給我們寄過(guò)來(lái)，剩下的留著賣(mài)錢(qián)。
爺爺在家中還養(yǎng)著雞和豬。他每天天不亮就起來(lái)煮豬吃的東西，然后晚上八九點(diǎn)鐘再煮一次。我親眼看見(jiàn)過(guò)爺爺生著火時(shí)睡著啦。
記得有一次過(guò)年，爸爸帶著我和姐姐回家看爺爺。爺爺知道后便找人一起殺了那頭最大的豬。家里明明有放置了很久的臘肉，可爺爺還是殺了那頭最大的豬。他知道我們?cè)诤颖钡貐^(qū)時(shí)一直吃的都是新鮮的豬肉。我們到達(dá)那的時(shí)候，一進(jìn)屋便看見(jiàn)爺爺坐在火坑旁發(fā)呆。我便沖著爺爺喊了一聲“yiyi”。爺爺看見(jiàn)我后，便一眼就認(rèn)出了我：“輝麗，回來(lái)了嗎？”“我是輝永！”我糾正了爺爺?shù)腻e(cuò)誤。他竟然把我和姐姐弄混啦。爺爺又說(shuō)了一句“輝麗回來(lái)了啊！”
“嗯！”我答了一句。
之后的幾天，我們就那樣度過(guò)了。雖然我也會(huì)說(shuō)幾句云南話(huà)，可和爺爺那地道的云南話(huà)相比，他還是略勝一籌。導(dǎo)致有時(shí)候他給我說(shuō)話(huà)，我都聽(tīng)不懂，只能迷迷糊糊的點(diǎn)頭或搖頭。
家中有兩只特別認(rèn)生的雞，每次看到我和姐姐就會(huì)“飛”過(guò)來(lái)往我們的腿上啄，很疼！我和姐姐一直不敢出門(mén)。之后我們倆都結(jié)伴上廁所。一個(gè)人在外面放風(fēng)，一個(gè)人在廁所里該干嘛干嘛。當(dāng)雞過(guò)來(lái)時(shí)，外面的人就會(huì)大喊“雞來(lái)了，你快點(diǎn)兒！”一邊喊一邊拿石頭扔，防止雞走過(guò)來(lái)。在廁所里的人就會(huì)加快速度抽好褲子便往外跑。爺爺知道后便把那兩只雞殺了，過(guò)年時(shí)請(qǐng)了好多人來(lái)吃團(tuán)圓飯。
回河北的路上，爸爸給我們倆說(shuō)那是家里唯一能下蛋的兩只雞。雞殺了沒(méi)有雞蛋也就不能賣(mài)錢(qián)了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完這話(huà)后，我的大腦一片空白，不知道該說(shuō)什么，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
今年，我的爺爺已經(jīng)80歲了。我希望他能繼續(xù)這樣，開(kāi)開(kāi)心心、健健康康的活下去！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在媽媽的推薦下，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，從書(shū)中我認(rèn)識(shí)并了解這位偉大的女性。她勇于接受生命的挑戰(zhàn)，雖然生活在黑暗中，卻給人們帶來(lái)光明，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)困難。
最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊！那就能更顯出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間確實(shí)有限的”是呀，我們現(xiàn)在好多健康的`人都不知道時(shí)間的寶貴性，浪費(fèi)一點(diǎn)無(wú)所謂，反正有的是時(shí)間，明明今天要做的事卻懶得去做，而卻還要自我安慰“不是還有明天嗎？”可見(jiàn)力求上進(jìn)的人只有今天沒(méi)有明天，反之就只有明天沒(méi)有今天。與海倫比起來(lái)真是自愧不如呀！不過(guò)我還是力求做個(gè)上進(jìn)的人，讓自己更充實(shí)、更完美。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
咦？課堂上怎么這么吵啊？老師去哪里了？哦！原來(lái)是這樣……
上課了，方老師對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上節(jié)課作業(yè)的情況�！笨墒抢蠋煐|找找西找找也沒(méi)有找到作業(yè)本，她冥思苦想了一下，一拍手，“哎呀！作文本被于老師拿去看了，”老師說(shuō)：“你們等我五分鐘，我去去就來(lái)。”
老師一走，教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆，有的同學(xué)同學(xué)在彈尺子自?shī)首詷?lè)，還有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的討論著什么，甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的什么動(dòng)作。尤其我班有名的兩個(gè)調(diào)皮大王，竟然吵了起來(lái)，還扔紙團(tuán)，說(shuō)臟話(huà)。教室里真像集市一樣，熱鬧非凡！
老師一來(lái)，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，老師一看，氣的火冒三丈：“今天，六點(diǎn)放學(xué)！”我膽戰(zhàn)心驚的`想：那我們還不都餓死了。老師說(shuō)：“除非你們把剛才不遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)！”
同學(xué)們紛紛舉手，七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完，我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師，出乎我們意料的是，老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴，而且還笑瞇瞇的說(shuō)：“我剛才是故意發(fā)火的，我是看看你們都有些什么反映”。
哦，我們恍然大悟，原來(lái)老師在考驗(yàn)我們�。�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
她是一個(gè)孤兒，爺爺因車(chē)禍去世，自小和奶奶一起長(zhǎng)大，住在一間小屋里。小時(shí)候，她總是問(wèn)：“為什么我沒(méi)有爸爸媽媽�！蹦棠炭倳�(huì)笑著和她說(shuō)爸爸媽媽去了遙遠(yuǎn)的地方，那是她覺(jué)得奶奶的笑總是很溫暖。
漸漸地，她長(zhǎng)大了，奶奶一天天老去了。在奶奶病危的那一刻，她不顧一切地奔到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，她拉著奶奶的手，眼淚一滴滴地掉，看著奶奶的氣息越來(lái)越微弱，最后雙手垂下。
奶奶離去的那幾天，她痛哭了幾天。想起奶奶對(duì)她說(shuō)的'話(huà)：“我走了，只準(zhǔn)哭三天。”眼淚止不住地掉——她整整哭了七天。
最終，她走出陰霾，遇到人生另一半，相夫教子。多年后，她時(shí)�；貞浧鹉莻�(gè)養(yǎng)育她的奶奶，想起小時(shí)候居住的那間小屋。于是，她重回故居，來(lái)到兒時(shí)熟悉的地方。翻看著自己兒時(shí)的照片。
一張陳舊的老照片從相冊(cè)里掉落，她撿起來(lái)端詳，瞬間愣住了，之后淚流滿(mǎn)面：小時(shí)候，她總是和奶奶說(shuō)她的微笑好溫暖，真想永遠(yuǎn)留住。
發(fā)黃的照片上，奶奶笑得燦爛，像一朵綻放的彩蓮……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人世幾回傷往事 山形依舊枕寒流 -------題記
每次讀東坡，心中總會(huì)有強(qiáng)烈的感觸：“故天欲降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，他是史上少有的全能型人才，但他也歷經(jīng)一路坎坷，一生風(fēng)雨，一世無(wú)奈。然而無(wú)論他行至何方，他那種豪邁總能響徹歷史的天空，蕩漾在每個(gè)人的心中，他的一句“一蓑煙雨任平生”道盡了人世真諦，唱響了豪邁之風(fēng)！
元豐二年，那場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”讓他幾近滅頂，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑中凄慘哀號(hào)，潑墨風(fēng)流的雅士卻要在長(zhǎng)枷鐵索中迎風(fēng)顫抖，一再貶謫，發(fā)配邊疆，滿(mǎn)面風(fēng)塵，身如浮萍，蒼茫的天涯路，終無(wú)定所的漂泊，荒涼的赤壁故壘卻讓他高聲詠嘆“大江東去”的豪邁，他斟酒臨江，祭奠死去的英雄和自己的往昔，在那里他留下了《赤壁賦》的`千古絕唱和他面對(duì)逆境的從容坦然。
從赤壁到西湖，盡管一路遭貶，但他卻留下了太多美好的回憶，為官一任，造福一方，他做到了，一道蘇堤橫臥西湖，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，西湖美景湮沒(méi)了他的痛苦，撫平了他的憂(yōu)傷。
“四十七年真一夢(mèng)，天涯流落寸心丹”，元祐四年，他再次遭貶，這次是天涯海角。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，現(xiàn)在的他，已經(jīng)習(xí)慣了惠州的恬淡生活，荔枝的甘汁已經(jīng)洗去了世俗的塵垢，他現(xiàn)在只想做個(gè)普通人，每天日出而作，日入而息，人世的險(xiǎn)惡，官場(chǎng)的風(fēng)雨再也無(wú)法阻擋他心靈的前進(jìn)。
臨終前，東坡總結(jié)了他的一生：“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州儋州惠州”。沒(méi)有了密州出獵的“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，現(xiàn)在的他“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。曠達(dá)超然成為別人無(wú)可企及的人生高度，所以在獨(dú)處荒僻的瓊州時(shí)他仍熱情吟唱“九死南荒吾不恨，此游奇絕冠平生”。
“一蓑煙雨任平生”，他仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時(shí)飄逸出盈天文地的馨香。盡管時(shí)光跨越千年，我們?nèi)阅芸吹剿秋h飄白衣獵獵于風(fēng)中，風(fēng)度翩翩，風(fēng)華絕代。
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