三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
怎樣才能讓中國成為一個(gè)美麗的國家，不是一句句空洞的口號(hào)就能解決問題的，我們要做到如下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境；
2、節(jié)約用水；
3、植樹造林。
談到保護(hù)環(huán)境，這可是很多人沒有做到的，相信大家一定在電視上看到一些“保護(hù)環(huán)境”的廣告吧。你們聽過這樣一個(gè)故事嗎？在某個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，一位游客發(fā)現(xiàn)一頭鹿死去了，這頭鹿死在一處長滿青草的草地上。經(jīng)過醫(yī)生的檢查卻發(fā)現(xiàn)這頭鹿是因?yàn)椴荒苓M(jìn)食而死亡的。在這長滿了青草的.地方，怎么會(huì)餓死的呢？醫(yī)生們剖開了鹿的肚子一看，很驚訝。因?yàn)槔锩嫒麧M了塑料袋，原來它進(jìn)食時(shí)，誤將塑料袋吃了下去，便死去了。你們知道嗎？這種種情況都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐纳鷳B(tài)環(huán)境而引起的，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我再來說一個(gè)常識(shí)吧，要節(jié)約用水。淡水可是一種很稀少的東西。在世界上，有百分之九十七是海水，有百分之二是冰，只有百分之一是淡水，而我們中國的淡水總量雖然居世界第四，但人均占有量卻排在世界的第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國家之一，所以我們?cè)谏钪幸?jié)約用水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒有人愿意像廣告里說的那樣“最后一滴水是我們自己的眼淚！”。
花草樹木也是我們生活中不可忽視的。一棵十年樹齡的雪松，在夏季的中午大約可提供給人們8平方米的樹陰，樹不僅能給人們提供樹陰，而且還有許多的作用呢！
1、可以阻擋風(fēng)沙，當(dāng)風(fēng)沙來臨時(shí)，這些樹可就不能閑著了，為人類阻擋風(fēng)沙，為人類頑強(qiáng)的拼博。
2、樹可以制造出二氧化碳，給人們帶來新鮮的空氣。
3、很多書籍紙類用品，都是靠樹木做出來的，可有很多人卻不在乎這些樹木，隨手一砍，就把樹木全都砍光了。聽！樹木在說：“不要再砍了，我們對(duì)人類是有幫助的，砍了我，就等于毀滅了自己！等著瞧吧！”
想要中國美麗，就要從現(xiàn)在做起；從實(shí)際做起；從我做起；從每時(shí)每刻做起。
三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它陪伴了我好多年。你們想知道它有多可愛嗎？
它長著長長的脖子，頭小小的尖尖的，小小的腿和短短的尾巴，真是可愛極了！它的背上還有一個(gè)硬硬的大殼，像一面盾牌一樣。它很聰明，只要看到有人靠近它就會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，不讓別人傷害它。小烏龜喜歡在魚缸里游玩，我每天都會(huì)給小烏龜換水，水不能加的太多否則會(huì)被悶死，為了不讓小烏龜悶死，我還特意在公園里撿了一塊很大的'鵝卵石放在魚缸里，這樣小烏龜就可以自由的在魚缸里游玩。
小烏龜最喜歡吃肉了，有一次我正在寫作業(yè)，小烏龜可能是餓了它看到桌子上有塊肉，看了看四周沒有人，就急忙從魚缸里爬了出來，我不想打擾它，只想看它怎么把肉吃掉，它慢慢地爬了過去，一口咬住了肉躲到了沙發(fā)底下，只聽見咯吱咯吱的聲音，不一會(huì)讓就把肉吃完了，我悄悄地走過去說：“你真調(diào)皮�！睘觚斨ㄖǖ亟兄�，好像在說：“你才調(diào)皮呢！”
這就是我家的小烏龜，聰明又可愛的小烏龜。
三年級(jí)作文 篇3
老烏鴉上當(dāng)后，懷著十分沉重的心情向他的女兒小烏鴉敘述了當(dāng)年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族史上的這個(gè)奇恥大辱，小烏鴉聽著連連點(diǎn)頭，心里暗想：媽媽可真傻，碰上老狐貍這點(diǎn)點(diǎn)伎倆就上當(dāng)受騙了，我才不會(huì)呢！真是無巧不成書。一天，小烏鴉也撿到了一塊肉，他正洋洋得意站在樹枝上的時(shí)候，老狐貍的兒子小狐貍正好也路過樹下，小狐貍抬頭一看，看見小烏鴉嘴里的肉，饞的口水都流了下來，心想：我何不用爸爸當(dāng)年騙老烏鴉那套方法來騙下小烏鴉口中的肉呢？
于是，它又耍起了當(dāng)年老狐貍的那一套，可是小烏鴉都沒有去理睬它。小狐貍心想：爸爸當(dāng)年那一套在小烏鴉面前已經(jīng)行不通了，看來得另想辦法。于是，小狐貍立即換上一副嘴臉，破口大罵：“小烏鴉你是一個(gè)大壞蛋！你們?yōu)貘f是世界上最壞的鳥，誰碰到你們就要倒大霉！誰聽到你們的難聽的叫聲就要遭殃！”小烏鴉雖然氣得鼻子冒煙，但是還是不理它，小狐貍也氣得直跺腳！正巧這時(shí)，老虎大王經(jīng)過，看著滿頭大汗的小狐貍，疑惑的問：“小狐貍怎么了？怎么這么著急？”小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，立即想到可以利用老虎貪婪的特點(diǎn)，來幫助自己騙那只小烏鴉，就說：“大王，那塊肉又大又肥，我拿不到，你能幫助我嗎？”老虎抬頭看了看烏鴉嘴里的那塊肉，貪心的說：“不如這樣吧，你把那塊肉讓給我，我可是森林之王啊�！�
小狐貍說：“行��！大王，但是你必須爬上樹抓住那只烏鴉�！崩匣⒄f：“那真是一件小事！”說完就向樹上爬去。烏鴉聽見它們的.對(duì)話，急忙說：“大王，你可不能上當(dāng)��！”就在這剎那間，那塊肉掉到了小狐貍的手里，小狐貍說：“謝謝了，老虎大王、小烏鴉！這塊肉給我了！”說完，一溜煙的跑了。老虎聽到這話，恍然大悟，他和小烏鴉一起上當(dāng)了！小狐貍可真狡猾��！這個(gè)故事告訴我們：碰到和狐貍一樣的壞人，一定要敢于斗爭、還要善于斗爭，要識(shí)破它們的陰謀詭計(jì)，要知道壞人是多么狡猾，它們狡猾的本性是永遠(yuǎn)也改變不了的，我們要提高警惕，一直保持清醒的頭腦，不能被壞人所迷惑，這樣我們才不會(huì)上當(dāng)、受騙。
三年級(jí)作文 篇4
一直以來，我都有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名老師。
上幼兒園的時(shí)候，就覺得老師特別神奇。一下子可以召集來那么多的小朋友，而且還可以讓每位離開爸爸媽媽的小朋友乖乖聽她們的話。那時(shí)的老師說話軟綿綿的，比媽媽還溫柔，還比媽媽多了點(diǎn)可愛；而且不僅會(huì)唱歌?跳舞?還會(huì)和我們一起做爸爸媽媽不會(huì)的游戲。那時(shí)的老師就是天使。
上學(xué)前班的時(shí)候，就覺得老師特別有本領(lǐng)�？梢越涛覀冏x書識(shí)字，每認(rèn)識(shí)一個(gè)字，回到家里就會(huì)向爸爸媽媽炫耀個(gè)不停，不管走到哪，只要看到它，就會(huì)毫無顧忌的大聲讀出來。現(xiàn)在想想，那時(shí)的激情和自豪，現(xiàn)在已經(jīng)沒有勇氣做出來了。也是從那時(shí)起，老師開始教我們握筆寫字了，既使字寫的很不像字，也會(huì)得到老師的表揚(yáng)。那時(shí)老師最愛說的一句話是：“寫的很好啊，你們都很棒；不過你們?cè)倏纯蠢蠋煹氖痉哆@樣寫，下次你們會(huì)寫的更好的�！爆F(xiàn)在看以前寫的字真的是好丑啊，想想還真多虧了老師的那句話。那時(shí)的老師就是引路人。
上小學(xué)的時(shí)候，就覺得老師特別嚴(yán)厲。上學(xué)不能遲到早退，上課必須坐的端端正正，寫字必須橫平豎直，還得按著筆順來，老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成，就連尿尿也只有下課的時(shí)候才能去廁所。剛開始的時(shí)候真的很不習(xí)慣，在家被媽媽監(jiān)督著必須把作業(yè)寫完的時(shí)候，都不知道哭過多少次。也是在那個(gè)時(shí)候才真正的'知道凡事都得守規(guī)矩。也是在那個(gè)時(shí)候起小朋友們才漸漸的收斂了幼兒時(shí)期的隨性。那時(shí)的老師是我們的啟蒙人。
現(xiàn)在，我馬上就要成為四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)懂得了自尊?自強(qiáng)和尊重。已經(jīng)能夠體會(huì)到老師的辛苦，所以就知道了要用好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師�，F(xiàn)在的老師是值得我們尊重的。
忽然有一日，熟睡中做了一夢(mèng)。夢(mèng)中的我站在講臺(tái)上，正在認(rèn)真的給我的學(xué)生們上課呢。
俗話說，日有所思，夜有所夢(mèng)。但愿我的夢(mèng)有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇5
今天我們?cè)趯W(xué)校的小操場上玩了一個(gè)非常有趣的游戲——踢壘球。同學(xué)們也許會(huì)覺得奇怪，為什么不是扔壘球，而是踢壘球呢？
事情是這樣的，請(qǐng)聽我慢慢道來：
“金已程，你扔壘球的技術(shù)不高，還帶壘球來干什么��？”我好奇地問。
金已程不假思索地答道：“我扔壘球的技術(shù)雖然不高，但是我踢壘球的技術(shù)，那可不是蓋的'。”
“此話當(dāng)真，那我也來試試�！蔽茵堄信d致地說道。
真正的比賽開始了。
我和陳一維等同學(xué)一隊(duì)，戴章晨、董逸城等幾位同學(xué)組成一隊(duì)，就開始比賽了。我先來了個(gè)“大耳暴擊”，球向著對(duì)面的墻壁飛奔過去，只見戴章晨以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到墻壁前想擋住我的“大耳暴擊”�！鞍ィ蛉ツ牧�？”戴章程摸著頭疑惑不解。我們大笑道：“球早就撞到你身后的墻壁上了。”
該戴章程他們發(fā)球了。董逸城來了個(gè)“基爾火炮”，不過還是被我的“死符”擋住了去路。接著，我借力使力，踢了個(gè)“大耳飛翔”，只見壘球像離弦的箭一樣沖向墻壁，差點(diǎn)就砸碎了窗戶玻璃，嚇得我直冒冷汗。戴章程大吃一驚：“你……你怎么這么厲害？”董逸城見我們隊(duì)已贏了兩分，便使出全身力氣，竟然踢出了“皇家救星”，球不偏不倚地砸在金已程的頭上……
“叮鈴鈴”上課了，金已程摸著頭上的“小饅頭”氣呼呼地回教室了，而我們卻意猶未盡，真想下一次的比賽早點(diǎn)到來。
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