(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的人非常平凡,他們既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊群體,他們就是一直為人民服務(wù)而默默無聞的清潔工。
清晨,在來往的人群中,一個(gè)與來往的`人群擦肩而過的清潔工正揮舞著掃帚將那可惡的塵土和垃圾送上它們自己的世界。在他們身后,地面上一塵不染,在他們的前面,還有更多的垃圾等著他們?nèi)ゴ驋,這些人,他們每天都拿著掃帚清潔這永遠(yuǎn)都有打掃不完塵土的城市,他們不辭辛勞的打掃著,這不是我們要學(xué)習(xí)的精神?從他們身上我才真正知道了堅(jiān)持不懈的含義。
在他們身后那一片片干凈的地面上,他們付出了多少艱辛。冬日的清晨,寒風(fēng)夾雜著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,這樣冷的天氣,人們不由自主得想到還是在家里暖和暖和吧,不要出去了,這樣的天氣也給我們帶來了交通的不便,這時(shí)清潔工卻頂著寒風(fēng)清掃著街道,為我們打開了一條方便的路。使我們不再煩惱大雪的降臨使我們交通不便。
清潔工,是一個(gè)平凡的職業(yè),但,是我們生活中不可缺少的職業(yè),是他們告訴了我堅(jiān)持不懈真正的含義。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又轉(zhuǎn)來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望瞭望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個(gè)敢對(duì)我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時(shí)你自找的。這樣想著,我的'意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l知,她也是一個(gè)“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸地紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)!
我聽了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲嗝捕疾蝗缒,你可以打扮得很美很時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時(shí),我覺得自己很渺小,想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。
一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我如何尊重別人!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天我跟往常一樣去口才班上課?诓虐嗦,我還是很感趣的,老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢!
開課啦,我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂,第一輪是繞口令,老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來,我馬上自言自語地讀了起來,我小聲嘀咕,這不是挺好讀的嗎!老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢?我大聲說:“那么簡(jiǎn)單,誰不會(huì)。 崩蠋熣f:“你覺得很簡(jiǎn)單是嗎?那你給大家來讀一遍!蔽液敛华q豫地站起來,搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰,我哪顧他們啊,自顧自繼續(xù)讀,把“責(zé)”讀成了“資”,還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們:“這位同學(xué)讀得好嗎?”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答!斑@哪是普通話呀,分明是姚普話!蔽夷樴У匾幌录t了,心里一下子涼了半截,恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。
下課了,老師走到了我身邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課,課程趣味性較強(qiáng),你雖然是我們班中的“開心果”,可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真,老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,接受能力也非常強(qiáng),如果能改掉這個(gè)壞毛病,你肯定行的,下堂課你認(rèn)真些,老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲!”
聽了老師的這番話,我覺得我太不應(yīng)該了,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我,辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí),可我卻學(xué)得不認(rèn)真,其實(shí)看起來簡(jiǎn)單的.事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊,今天不就鬧了笑話嗎?對(duì),知錯(cuò)就改呀,老師,謝謝您對(duì)我的批評(píng),不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,下堂課我決不會(huì)讓您失望的!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸,他黝黑的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)?赡苁且?yàn)樗郧爱?dāng)過軍人,所以現(xiàn)在快50了還英姿依舊,風(fēng)華不衰。
我的爸爸還非常幽默呢!夏天的一個(gè)夜晚,我們?nèi)叶紵o法安然入睡,這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”的`蚊子。那蚊子還真大膽,竟敢“明目張膽”的在我們頭上“拉巴巴”,媽媽出動(dòng)全家“圍剿”這個(gè)“萬惡不赦”的蚊子。而爸爸則在一旁當(dāng)一名“忠誠(chéng)”的“觀眾”,突然心血來潮隨即作了一首詩(shī):“夏眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,蚊子死沒死!比堑梦覀兒逄么笮Α
怎么樣?我幽默的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天,我要說的是我的好朋友之一,也是我們班的一個(gè)大才女。你猜到她是誰了嗎?對(duì)了,她就是我的好朋友——?jiǎng)⑿恪?/p>
她是在3年級(jí)上學(xué)期到我們班的。剛剛來這里時(shí),她學(xué)習(xí)并不好,遇到學(xué)習(xí)好的同學(xué),就詢問學(xué)習(xí)方法、做什么練習(xí)冊(cè)……漸漸地,二個(gè)多月以后,她慢慢的追了上來,她第一次考進(jìn)前十名時(shí),我心里還想:她這次進(jìn)了前十名,下次可不一定考進(jìn)的。她會(huì)像我們一樣,學(xué)習(xí)忽上忽下的。可是一個(gè)學(xué)期過去了,無論小考、中考還是大考,她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文,剛來的`時(shí)候不會(huì)寫,現(xiàn)在呀,每篇文章都可以成為范文,成了我班的大才女了。我真佩服她。
可是,她還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是——使用暴力。依我看,她最拿手的要數(shù)掐人了。你要是惹火了她,她就會(huì)拿出她那著名的“二指禪”神功,只要碰到你的身上,你都不用思考,立馬紫。哈哈,這樣你就不用去做紋身了,還是紫色的呢?
怎么樣,你想認(rèn)識(shí)她嗎?
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25
小學(xué)三年級(jí)作文08-09