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三年級快樂作文[錦集3篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級快樂作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級快樂作文 篇1
聶老師要到我們班講課啦!”這消息如同炸彈一般扔到了教室里。班里立刻“開了鍋”!疤袅!”“你說她會講什么呀?”……大家的談?wù)撀暦鋼矶痢?/p>
“上課”“起立”,快樂語文課開始了。老師首先帶來了幾只小蜜蜂,“今天,讓我們來學(xué)習(xí)《蜜蜂》一課吧!”老師先給我們講了作者法布爾這位著名昆蟲學(xué)家的相關(guān)資料,接著提了幾個(gè)小問題,我們都爭先恐后的搶答,老師看我們這么積極的回答問題,滿意的'笑了。后來,老師又問了幾個(gè)需要?jiǎng)觿幽X筋的問題,全班同學(xué)都在冥思苦想,我思考片刻之后,毫不遲疑的回答了問題……
最有趣的小實(shí)驗(yàn)來了——握不破的雞蛋。據(jù)說,老師帶的這枚生雞蛋擁有讓你握不破的神力,為了證實(shí)這句話的真假,我們請出了我們班的“大力士”——李培文,他滿臉自信,不屑一顧的望著手里的小小雞蛋,仿佛他輕輕一碰雞蛋就會粉身碎骨似的?墒牵鄣娜戆l(fā)抖,滿臉通紅,雞蛋竟紋絲不動。最終,他垂頭喪氣的回到了座位上。
開心、認(rèn)真、仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)、探索……拼成了這節(jié)快樂的語文課,這正是我的最愛!
三年級快樂作文 篇2
今天就是全六年級段的廣播體操比賽,大家都說我們四年級是最熱的時(shí)候,可是我們還是下定決心一定要像木頭人一樣。
我們看著那幾位體育老師那嚴(yán)肅的表情,我的心跳怦然一震,在烈日炎炎的太陽下,汗水就不由自主的像瀑布一樣滴下來,開始做廣播體操了,第一次是1班、2班、3班、4班來做廣播體操,忽然一陣大風(fēng)吹了過來,真涼爽,我們的節(jié)奏掌握的紋絲不差,我們應(yīng)該會做的有模有樣,因?yàn)槲覀兦皫滋於荚诳炭嗑毩?xí),音樂一開,我就開始做了,我覺的`只要我做的好,我們班應(yīng)該會得一個(gè)好成績,我聽著廣播的節(jié)奏,比別的時(shí)候做操還認(rèn)真,接下來就是別的5個(gè)班來做廣播體操,我們認(rèn)真的看著她們做廣播體操的樣子,就知道她們一定好好練習(xí)著。
我的心跳跳的越來越快,太陽就越來越熱了,時(shí)間也就過去了。
雖然時(shí)間短暫,但是我們卻可以在陽光下堅(jiān)持做操,只要我們努力了,我就已經(jīng)覺得我們班很厲害了。
三年級快樂作文 篇3
今年11月初,我們?nèi)?)班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了,你沒猜錯(cuò),她就是我們班新來的語文實(shí)習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂,我覺得小李老師比我們上一屆的語文實(shí)習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔,F(xiàn)在,我們無論遇到什么問題或困難,第一個(gè)想到要找的人就是小李老師,雖然小李老師是語文實(shí)習(xí)老師,可是我們在數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、英語課上的問題也能找她解答,小李老師真是個(gè)無所不能的全能老師啊。
就在前幾天,我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的練習(xí)課,但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完,去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師,只好垂頭喪氣的走回到教室,心想:完了,這次管弦樂的課程肯定要遲到了,如果萬能的小李老師在就好了。說曹操,曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,果真就是萬能的小李老師,我倆就像看到一根救命稻草一樣,“噗的'一聲”跑過去,等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫,小李老師半個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時(shí)候,我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊,大家一個(gè)個(gè)都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡,還 有小禮物,還 搶著要小李老師的簽名,QQ號,手機(jī)號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來,氣氛一下子“悲情”起來,搞得我的眼眶也紅了,怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是,希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候,同學(xué)們心里想的最多的,當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來看看我們啊。
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