三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學(xué)會了，接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂�！甭犃藡寢尩脑�，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的.夢想越來越近了。
現(xiàn)在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己最大努力跟著老師往前走。
三年級的作文 篇2
在眾多水果里，我喜歡的水果既不是黃中帶紅的蘋果，也不是帶花紋的西瓜和哈密瓜，而是酸中帶甜的桔子。
星期天，媽媽給我買了一袋桔子。我問媽媽：“媽媽，請您猜一猜 ：小小紅壇子 ，裝滿紅餃子 ，吃掉紅餃子 ，吐出白珠子。您知道這個謎語嗎？”媽媽說：“這還不是你愛吃的恭喜您桔子嗎！”“，答對了！”我笑著說。
成熟的桔子是橢圓形的，像一個黃燈籠。桔子一頭凹進去，一頭凸出來，它的顏色是橘黃色的'。
這時，你用手剝開外面的皮，只見一個個小月亮緊偎在一起。上面有許許多多的“皺紋”。接著，再把一個個小月亮掰成兩半，便露出了嫩黃的果肉。拿一瓣桔子放入口中嘗嘗，酸中帶甜，使人吃了還想吃。
這就是我最愛吃的水果——桔子。
三年級的作文 篇3
我問，媽媽：“爸爸要什么時侯回來？”我有些迫不及待�！跋挛缥妩c�！痹谶@些時間里我有把作 文工工整整地抄了一遍，放在爸爸一回來就能看見的地方。心里想：爸爸是個電工對作文肯定是一竅不通了，會比 媽媽更加稱贊我。五點、五點一刻、五點半。爸爸在將近六點的時候推門而入看見我的作文問：“這是什么？”媽媽回答：“這是兒子寫的'第一篇作文，寫的美極了！”“哦？是嗎？”爸爸已經(jīng)讀完了說：“我不這么認(rèn)為，什么美極了，我認(rèn)為這篇作文寫的糟透了！你看這里、這里······”我難過極了，一頭撲在小床上大哭了起來。
哦！我現(xiàn)在長大了，我明白了爸爸、媽媽的用意。爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛、媽媽給我的是鼓勵的愛兩種愛交織在一起，我才能進步。聽愛的交織曲在心中彈奏！
三年級的作文 篇4
我是一個很愛玩的孩子，每當(dāng)身邊有一個朋友時，我會玩得更起勁。這個周末，小姨一家來我家玩，樂樂弟弟也來了。
他們來了以后，我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了，連睡覺也要大人拉才肯睡。這不，我們又冒出了一個新游戲——做泡泡。
我們找來一個小小的`杯子，然后弄來兩根吸管，又拿來一瓶洗潔精，開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗潔精，最后攪拌均勻，泡泡水做好了。我試著一吹——哇！好大一個泡泡，在燈光下，球面浮現(xiàn)出一道道彩虹般的色彩，美極了。樂樂立刻興奮起來，把管子插入杯子里起勁地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起來。我吹一個大泡泡，在里面添個小泡泡，說它叫“山中山”，樂樂吹個小泡泡，外面加一個大的，他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀，吹個蛋糕給爸爸，吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來，傳到了左鄰右舍……
雖然被迫收拾殘局，清理現(xiàn)場，可我并不后悔，因為我們得到快樂。
三年級的作文 篇5
在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個圓圓的表盤，右邊是一個圓柱，圓柱上面有一個白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會報出時間。你可別小看這只小鬧鐘，它可是我的一個好朋友，說起它的來歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級不久的一天早晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中遨游的時候，忽然耳邊傳來媽媽的聲音：“小懶蛋，快起床。”我迷迷糊糊地問：“媽媽，幾點了?”媽媽說：“七點了�！�
我一聽，一骨碌坐了起來，瞌睡蟲一下子跑得無影無蹤。我一邊穿衣服，一邊說：“糟糕，我要遲到了。”三下兩下把衣服穿好，趕緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學(xué)去了。雖然那天我沒有遲到，但是因為早晨沒有好好吃飯，等上第三節(jié)課的時候，我的肚子就開始“咕咕咕……”地唱起了空城計，搞得我連課都沒有聽好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起東西來，我邊吃邊說：“餓死了�！笨粗业臉幼�，媽媽說：“這不都是你早晨沒有好好吃飯造成的嗎?”我連忙辯解說：“早晨哪有時間好好吃飯?”
媽媽說：“早點起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會影響學(xué)習(xí)。”我說：“可是我起不來怎么辦?” 媽媽說：“我給你想個辦法吧!”我趕緊問：“什么辦法?”媽媽神秘地說：“現(xiàn)在保密，晚上告訴你�！蓖砩蠇寢屜掳嘁换丶揖蛷陌锬贸隽艘粋�盒子，對我說：“我給你找了一個好朋友，讓它每天早晨叫你起床�！蔽掖蜷_盒子一看，原來是一只小鬧鐘。
從此以后，每天早晨六點，小鬧鐘會準(zhǔn)時發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實的'朋友，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后，我可以出去鍛煉一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽聽英語。這樣堅持下來，我的身體變棒了，我的英語也越來越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。
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