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三年級作文

時間:2023-11-14 09:25:52 三年級 我要投稿

三年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

三年級作文

三年級作文 篇1

  小白長得很可愛,它的嘴是“丫”字形的,好像合不攏露,出兩排碎玉似的.小牙;眼睛是紅的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;尾巴很短,活像小絨球貼在屁股上,蹦跳的時候,一撅一撅的,可有意思了。

  小白愛吃的食物有很多:胡蘿卜、紅薯、卷心菜、黃瓜、蘿卜葉子、南瓜和青菜。只要你拿一個它愛吃的食物,它就跳過來,津津有味的吃起來,小白吃飽了就會向你叫幾聲,好像在說:“謝謝你!”

  有一次,媽媽去上班了,我閑著沒事干就想:“如果把小白放出來和我玩,那該多好呀!” 于是,我就把籠子的栓一拉,小白霎時從籠子里一躍而出,滿屋子亂蹦亂跳,還不時朝我一回頭,好像在說:“謝謝你,小主人!蔽蚁耄骸斑@下可闖禍了,媽媽回來怎么向她交待呀?!”

  于是,我跟著小白滿屋子跑起來,為了能盡快捉到小白,以免被媽媽發(fā)現(xiàn),我費了九牛二虎之力還是捉不到小白,我坐在沙發(fā)上想:“不行,我得想辦法把小白引回籠子!庇谑俏异`機一動,迅速的跑到廚房,拿了根胡蘿卜,放到籠子里,在把籠子放到地上,小白看到胡蘿卜,慢吞吞地跳到籠子里面,我一下子把栓放下來,小白只好呆在籠子里……媽媽回來了,我正在悠然自得地看電機,臉上還不時露出得意的笑容。

三年級作文 篇2

  以前我養(yǎng)了一只巴西龜叫“豆豆”,我非常喜歡它。

  它全身都是碧綠的,只有腹部是黃色的。她的`腳摸起來非常柔軟,很有彈性,小尾巴細得像一根牙簽。當(dāng)它把全身都縮進殼里的時候,看上去就像一個大大的青豆,所以我才給它起名叫“豆豆”。

  “豆豆”不喜歡在水里游泳,當(dāng)你故意把他放入水中時,它就像塊石頭一樣,沉在水底,一動不動的,不論你怎樣動他,他就是不理你,就好像一個生氣的孩子。

  “豆豆”他還會絕技。就是當(dāng)你將他反過身來時,一開始他會手忙腳亂的,不知道該怎么辦才好。但是等他冷靜下來時,轉(zhuǎn)眼之間,他用腳往后一蹬就反過來去玩去了。

  巴西龜?shù)纳軓。有一次我忘記給“豆豆”喂食了,五天后才想起來。我急忙跑過去看他,只見魚缸里的水已經(jīng)干了,可豆豆他卻還好好地活著,就好像什么也沒發(fā)生一樣。要知道這個小家伙可是一連五天都沒吃東西了呀!

  我愛你,我的巴西龜“豆豆”。

三年級作文 篇3

  這一天晴空萬里,我和家人來到了虹鱒魚養(yǎng)殖基地。我去池塘中釣魚。

  我們來到水邊,只見池塘里的水碧綠碧綠的,伸手一摸,真涼快。∥覀兡闷痿~竿,鉤好魚食,往池里一甩,只見成群結(jié)隊的虹鱒魚正在歡快地游來游去,悠閑極了。它們此刻還不知道危險已經(jīng)降臨到它們頭上了呢。我悄悄將魚竿靠近魚群,細細觀察它們的動靜和去向,把握好力度、方向和時機。

  突然,一條大魚正咬到了食,我的心怦怦直跳,激動萬分,心想:快吃!可誰知我一時心急,抬竿過早魚跑了。我后悔萬分,早知不該心急的!鞍!”我嘆了一口氣。就在這時,我手中的`竿顫動了,“是魚,是魚!上鉤了!”我急切地叫起來。急忙叫人跑去拿網(wǎng)子,我把握好速度,不再心急,而是小心翼翼,精神集中,猛地一下我豎起了竿拉起了魚,我成功了,魚被“拿下”了。哈!果真是吸取了上次的教訓(xùn)啊!就是不一樣,我心中暗暗自喜。

  晚上大家吃上了我釣的魚,心里十分高興,失敗真是成功之母啊!

三年級作文 篇4

  我家的客廳正中掛著一只與眾不同的鐘———它是我第一次創(chuàng)作燒制而成的。

  記得我上四年級的時候,我們來到江東區(qū)綜合實踐基地上陶藝課。老師先告訴我們制作的'方法,接著親自示范,一壓一搓一粘,不一會兒就用泥條和泥片做出了一個小巧玲瓏的陶鐘。我的興趣被徹底激發(fā)了,心情也隨之激動起來。我先把一團看似爛泥的陶泥壓扁,留一個大拇指的厚度;然后用刻刀刻出愛心一樣的形狀,用手指抹平;接著,在平整的鐘面上小心翼翼刻著圖案,有電視機、茶杯、星星月亮,以便友好地提醒主人“什么時候吃飯,什么時候睡覺,什么時候完成功課”……我靜靜地做著,不覺已到黃昏。剛做完的陶鐘需要數(shù)天晾干期,然后才能上色,上完色后放入窯中高溫?zé)啤L甄姵鰻t了,啊,鮮亮奪目,我終于領(lǐng)略了“土和火的藝術(shù)”竟是如此鬼斧神工!

  我迫不及待讓老爸把陶鐘掛在家里。每每空閑時分,我會佇立陶鐘前,聽著“嘀嗒嘀嗒”的鐘聲遐想!笆遣皇沁想去綜合實踐基地做陶藝?”爸爸的話拉回了我的思緒,我若有所思地點點頭,繼續(xù)注視著陶鐘盡情暢想:今年暑假,我一定親手制作幾件陶藝作品送給新西蘭小朋友,讓它成為友誼的使者。

三年級作文 篇5

  今天,我們來到了杭州的新安江玉溫泉水世界。新安江玉溫泉是天然的硫溫泉,有四十幾個園林式泡池。其中有四味養(yǎng)生池、艾葉池、玫瑰池、泡泡池、魚療池,五花八門,各具有特色和功效。

  我們換好泳衣,就進入了溫泉區(qū)。第一個看到的是艾葉池,顯示溫度是32、7度,爸爸用腳試了一下,示意我們可以下水。我已經(jīng)有點迫不及待了,還沒套上游泳圈,我興奮地喊了一聲“我來啦”就直接跳了下去,誰知很快就沉到了水里。還好老爸就在旁邊,要不然我就要溺水了。爸爸把我拉起來的時候,我已經(jīng)嚇得不輕。

  第二個下去的是玫瑰池,有了上一次的經(jīng)驗,我先套上游泳圈再下水。我在這個池里游了一會兒感覺特別舒適。旁邊就是魚療池了,池中有很多小魚,他們可以啄去腳上的死皮。爸爸把腳放進去不久,就有很多小魚來啄他的腳。由于我很怕癢,這個池我就沒下去嘗試。接著我們又去了四味養(yǎng)生池、當(dāng)歸池、泡泡池……每個池都讓人有不同的.感覺。

  接下來我和老爸就去里的水世界樂園玩了。我從最高的滑梯滑下為,轉(zhuǎn)灣的時候我都感覺要飛出去,實在是太刺激了!

  不知不覺太陽就下山了,我依依不舍地回去了。玉溫泉,再見!水世界,再見!我還會來的。

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