【經(jīng)典】實(shí)用的三年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，足球是我的最愛(ài)。
每天放學(xué)后我把作業(yè)寫完，馬上就帶著足球向操場(chǎng)飛奔而去，一邊享受著踢足球的樂(lè)趣，一邊也不斷地在提高自己的.技能水平，就這樣，日復(fù)一日，我的技能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
記得有一次，我和小伙伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進(jìn)行友誼賽。比賽開(kāi)始了，作為隊(duì)長(zhǎng)的我和同伴們向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻，當(dāng)球到我腳下時(shí)，瞬間，對(duì)方三個(gè)球員同時(shí)來(lái)包夾我，我頓時(shí)虛晃一槍，晃過(guò)了三名防守隊(duì)員，猛地一起腳，只見(jiàn)球在空中劃出一道美麗的弧線，向著對(duì)方球們的死角飛去，頓時(shí)，球進(jìn)了。進(jìn)了！進(jìn)了！隊(duì)員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑借著我的這粒入球，我們最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。
現(xiàn)在，足球成為了我生命中不可或缺的一部分，它帶給我快樂(lè)......使我的課余生活更加多姿多彩！
三年級(jí)作文 篇2
丁零零，丁零零，下課鈴響了。教師剛宣布下課，同學(xué)馬上像洪水似的涌出來(lái)，學(xué)校頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
內(nèi)操場(chǎng)里，有兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著五顏六色的皮筋，許多女同學(xué)像靈活的燕子似的蹦來(lái)蹦去。
我又來(lái)到了大操場(chǎng)。這里有的人在比賽跑步，有的人在打籃球，還有的.人在玩跳繩。不過(guò)，吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過(guò)去一看，呀，圍觀的人已經(jīng)成了擋住我的一面“墻”了。我又費(fèi)了九牛二虎之力才沖破了“墻”。這時(shí)，一顆球從我眼前飛過(guò)，像一只飛行的老鷹。對(duì)手猛地一擊，不幸的大哥哥被擊中了臉�！按蟾绺缂佑�！”觀眾叫道。他正要發(fā)球時(shí)，不知哪兒來(lái)的一只手把我拉了出來(lái)。
原來(lái)是同學(xué)，他徑直把我?guī)У阶闱驁?chǎng)。原來(lái)，他是想我加入他的隊(duì)伍。我答應(yīng)了。開(kāi)始比賽了，對(duì)手帶球向我跑來(lái)。這時(shí)，同學(xué)一下子就搶到了球，他把球傳給了我，我一踢，球馬上從對(duì)手腳下飛過(guò)。守門員來(lái)不及看，球就已經(jīng)進(jìn)了�！扒蜻M(jìn)了！”我們歡呼道。
丁零零，上課了，學(xué)校又一片寧?kù)o。我覺(jué)得，過(guò)不了幾分鐘，它又將會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。
三年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)這么大，連一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”也沒(méi)對(duì)父母說(shuō)出口。正巧，今天語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你。所以，我決定今天晚上對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”，把這句一直藏在我心里未說(shuō)出的話說(shuō)出來(lái)。
我剛到家就計(jì)劃著怎么對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。走到廚房門口，我看見(jiàn)媽媽在炒菜：要不然現(xiàn)在就去跟媽媽說(shuō)吧！說(shuō)干就干。我慢慢地“挪”到了媽媽身后，準(zhǔn)備“趁其不備”再說(shuō)出“我愛(ài)你”，時(shí)機(jī)到了：“媽……媽……我……我……愛(ài)……”呀！完蛋了，太緊張了，原來(lái)的.“萬(wàn)全之策”全泡湯了！三十六計(jì)，走為上策，我撤！“干嘛呀，兒子？”媽媽好奇地問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)……沒(méi)什么。”我立馬紅著臉跑回了房間。
唉，第一次失敗了！沒(méi)事，失敗乃成功之母。
我再來(lái)第二次。要不在吃飯的時(shí)候說(shuō)吧！在媽媽意想不到的情況下說(shuō)不定還有意想不到的效果呢！我又想出了一個(gè)策略。“吃飯了！”我鼓起勇氣跑了出去，小心地坐在媽媽的前面。時(shí)機(jī)到了，媽媽正在吃菜。我紅著臉慢吞吞地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽先是愣了一下，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你呀！”這時(shí)我的心里暖暖的。我終于對(duì)媽媽說(shuō)出了“我愛(ài)你”。這時(shí)，媽媽溫暖地?fù)ё×宋摇?/p>
我就這樣讓媽媽緊緊地抱著，讓暖暖的愛(ài)在我心中洋溢著。
三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)秋高氣爽的日子，小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
來(lái)到南瓜地前，小兔放眼望去，一片片葉子像一個(gè)個(gè)大圓盤，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的南瓜花，小兔進(jìn)去一看，呀！南瓜好大啊！它精選細(xì)選，選中了一個(gè)最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤，費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)�？赡瞎咸亓�，小兔根本搬不動(dòng)。小兔想：怎么把南瓜運(yùn)回家呢？
這時(shí)熊貓哥哥邊騎著自行車，一邊唱著歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你可以幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“對(duì)不起小兔，現(xiàn)在我要去考試，時(shí)間來(lái)不及了，幫不了你�！闭f(shuō)著，小熊貓就騎著車風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見(jiàn)圓滾滾的車輪，心想：車輪是圓的會(huì)轉(zhuǎn)，那南瓜也是圓的，肯定會(huì)轉(zhuǎn)。于是，小兔把它豎起來(lái)推著南瓜向家滾去。
小兔回到家，兔媽媽正巧走出家門，驚訝地說(shuō)：“小兔，你是怎么把這么大的'南瓜搬回來(lái)的？”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，兔媽媽說(shuō)：“你真棒！”
三年級(jí)作文 篇5
讓農(nóng)民微笑的秋天到了，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)。
我們的秋游活動(dòng)總共分為兩大塊，分別是去參觀致中和酒廠和到江邊吃中飯。參觀完酒廠后，我們乘車來(lái)到了雙江街，一下車，迎面吹來(lái)一陣 涼 風(fēng)，令人心曠神怡。我們走了一會(huì)兒，便到了洋安大橋下。只見(jiàn)地上擺滿了一個(gè)個(gè)漂亮的餐盒，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。有奧爾良中翅，有金針菇,有丸子，有雞蛋面等等好菜。色香味俱全，令人垂涎三尺。
我的心里十分興奮，連忙盛來(lái)一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。有這么多好吃的菜，不管三七二十一我把所有的菜都夾來(lái)了，因?yàn)橄认率譃閺?qiáng)嘛。吃完之后，我看了看“戰(zhàn)績(jī)”，最受歡迎的是陳可逸的中翅，她的中翅一點(diǎn)兒都不亞與肯德基的中翅，還有的就是孫詩(shī)涵的.大丸子了,她的丸子一只咬下去，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹蛷睦锩嬉绯鰜?lái)了，讓人吃了一個(gè)后，還想吃第二個(gè) 第三個(gè)，至于我?guī)У慕疳樄铰?.....只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人來(lái)品嘗。我自我安慰到：他們肯定只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要是發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)毫不猶豫的撲上來(lái)大口大口的搶著吃呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，秋游活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我知道了：通過(guò)這次品嘗百家宴的活動(dòng)，讓我嘗到了各種不同口味的私房菜，有的適合個(gè)人，有的適合大眾。
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