[精品]放風(fēng)箏三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
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放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子。我們特別高興，因?yàn)槔蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏啦。
天空中不一會(huì)兒就飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王的“鳳凰”風(fēng)箏，有神奇的“飛機(jī)”風(fēng)箏，還有活潑機(jī)靈的“小燕子”風(fēng)箏呢！這么多的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的'圖畫。
看著這么多五彩繽紛的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風(fēng)箏，跟陳天瑀說(shuō)：“你拿著穿線的地方，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，等我數(shù)到三，你就松手。”“一、二、三，”我一聲令下：“放”。風(fēng)箏由著斜線般的角度飛上去，向藍(lán)天飛去�？�，風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔。風(fēng)箏上的斑點(diǎn)狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風(fēng)箏也隨著我，漸漸地要落下來(lái)了。我急忙站起身，把繩子往后拉一拉， 又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了高空，我高興得笑了。
看著看著，我不由自主地想：如果我也是一只風(fēng)箏，能在天空中自由自在的飛來(lái)飛去，那該多好啊！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的'人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
在一個(gè)春日的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這天公園的大草坪上來(lái)了許多放風(fēng)箏的人。
小明迫不及待的拿出一個(gè)紅艷艷的燕子風(fēng)箏，他手里正拿著線軸，小亮在后面把燕子風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊道：“小明，把線再放長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”“好的！”小明回應(yīng)道。話音剛落，小明便左手握住線軸，右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見(jiàn)線夠長(zhǎng)了，也感受到了線的拉力，就踮起腳尖，雙臂上舉，把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣向空中拋了出去。然后風(fēng)箏就像只雄鷹一樣在天空中滑翔著。
看著這場(chǎng)面，讓我想到了剛學(xué)的一首詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
漸漸，草坪上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，還有爸爸媽媽陪著孩子一起來(lái)的。天空中飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏，像美麗的煙花，漂亮極了。風(fēng)箏還有各種各樣的圖案，有金魚的、有蜈蚣的`、有老鷹的、還有花蝴蝶的……放眼望去，好像在開(kāi)一場(chǎng)有趣的動(dòng)物大會(huì)！
這可真是快樂(lè)的一天�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，是外出踏青的好時(shí)節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小紅、小剛和小強(qiáng)約好了去公園放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹拂在臉上真舒服�。�
他們來(lái)到公園的大草坪上，看到已經(jīng)有很多風(fēng)箏在乘風(fēng)飛翔。天上有展翅高飛的雄鷹，有暢游藍(lán)天的金魚，還有扭來(lái)扭去的蜈蚣……小剛迫不及待的說(shuō)：“快讓我們的小燕子飛到天上去。”說(shuō)完，小剛就把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小強(qiáng)拽著風(fēng)箏線就跑�？墒秋L(fēng)箏就像喝醉了一樣，在空中翻了好幾個(gè)跟頭，然后一頭栽在草地上。小紅連忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該逆著風(fēng)跑而不是順著風(fēng)跑，我們?cè)僭囈淮伟桑 ?/p>
這一次燕子風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，它剪刀似的'尾巴劃過(guò)藍(lán)天，直沖云霄。小紅說(shuō)：“接下來(lái)該我的蝴蝶飛上天了�！毙偤托�(qiáng)說(shuō)：“我們來(lái)幫你�！贝蠹铱粗罩心阕肺亿s的風(fēng)箏，笑得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
星期天的早上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云。我和爺爺來(lái)到三臺(tái)山公園放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同：有的是鳳凰，有的'是孫悟空，有的是飛機(jī)，有的是火箭……真是形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千啊！
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爺爺一邊耐心地說(shuō)著放風(fēng)箏的要領(lǐng)，一邊拿著線軸放著線。正巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，我迅速拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)跑了起來(lái)。順著風(fēng)勢(shì)，我使勁地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽著風(fēng)箏線，一邊不停地放線。等風(fēng)箏飛起來(lái)了，爺爺就把線軸交給我，然后指揮我放風(fēng)箏。我聽(tīng)著爺爺?shù)闹笓]，邊往回拽邊放線，風(fēng)箏就越飛越高了。眼看著風(fēng)箏慢慢地從一只大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥，我開(kāi)心極了。
這時(shí)，幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，好像在和風(fēng)箏打招呼，又好像在跟風(fēng)箏比賽。雖然風(fēng)箏和小鳥都能飛翔，但小鳥靠自己的翅膀飛翔的，風(fēng)箏是靠人的雙手飛翔的。
這是我第一次放風(fēng)箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
一天，我和我的爸爸我的媽媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來(lái)放，我叫我的爸爸抓住風(fēng)箏后面，說(shuō)聲放，我飛快地跑起來(lái)。那線一緊一松，忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來(lái)。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到我的`爸爸面前，垂頭喪氣地說(shuō)：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉了下來(lái)�！蔽业膵寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，如果你失敗了，再來(lái)一次，試到成功為止�！�
我聽(tīng)了我的媽媽的話，一次失敗了，又來(lái)一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來(lái)飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開(kāi)心！
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理是：無(wú)論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風(fēng)箏，有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。
到了公園后，他們到綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，等我拿著線跑起來(lái)后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說(shuō)：“我知道了”
于是，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，小明跑的極快像一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來(lái)，小紅的`蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。
這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏，有小金魚、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是一個(gè)三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。
看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，他們快樂(lè)地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏，自由自在地在天上飄蕩。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，春風(fēng)微微的吹拂著，小草從土里探出頭來(lái)，在一片綠如地毯的草坪上，有許多人來(lái)放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏華麗的舞臺(tái)。
我、蘭蘭和瑤瑤也來(lái)放風(fēng)箏。蘭蘭拿著風(fēng)箏線跑在最前面，我舉著風(fēng)箏跟在蘭蘭后面。一陣風(fēng)吹來(lái)，蘭蘭邊跑邊說(shuō)“放�！甭�(tīng)到蘭蘭口令后我馬上放開(kāi)手上的風(fēng)箏。蘭蘭邊跑邊放線，風(fēng)箏像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)搖曳著舞姿向天空飛了起來(lái)。抬頭望去我們的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子在空中展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�，幀庍呅蕾p邊贊嘆到“哇！多美的風(fēng)箏”
遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩也把一只五彩斑斕的風(fēng)箏放飛了起來(lái)，他的爸爸媽媽依偎著站一起，滿是笑容的看著他。
不一會(huì)，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，它們成雙成對(duì)的好像在說(shuō)悄悄話，風(fēng)箏有的好似一只美麗的'蝴蝶在湛藍(lán)的天空中飛舞，有的像一只老鷹在瓦藍(lán)的天空中翱翔。整個(gè)草坪上成了我們玩樂(lè)的海洋，朗朗的笑聲在空中久久地回蕩。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
小溪唱起歡快的歌，樹枝穿起綠色的衣裙，大地鋪上綠色的地毯。藍(lán)藍(lán)天空中飄著朵朵白云，像一塊塊棉花糖。��！春天來(lái)了！
咦？天上飛的是什么？那火紅的“金魚”的在天上跳舞，那長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”左右擺動(dòng)著它的身體……原來(lái)是人們?cè)诜棚L(fēng)箏。
小明、小剛、小紅三個(gè)小朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏，只見(jiàn)小剛高高地舉起他們的`“花燕子”，小明拿著線如閃電般的跑了出去。風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，小明和小剛臉上露出了滿意的笑容�？墒�，不過(guò)一會(huì)兒工夫，風(fēng)箏突然上下翻動(dòng)，一頭扎進(jìn)旁邊的草叢里去了。小明，小剛像泄了氣的皮球，非常沮喪，說(shuō)道：“放風(fēng)箏好難呀！”
小紅看到了，對(duì)他們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�？辞懊婺且患胰朔棚L(fēng)箏很厲害，我們?nèi)ジ麄儗W(xué)習(xí)吧�！庇谑撬麄儊�(lái)到方方一家面前說(shuō)：“你好，你們放風(fēng)箏那么厲害，可以教教我們方法嗎？”方方說(shuō)：“可以呀，放風(fēng)箏只要逆風(fēng)就可以放飛上去了。你們看，是不是很簡(jiǎn)單�！�
經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，三個(gè)小朋友終于學(xué)會(huì)了，他們開(kāi)心地蹦跳起來(lái)。整個(gè)公園洋溢著他們的笑聲。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
二三月的春日里，溫暖的陽(yáng)光輕撫著小朋友的臉蛋。
公園里，小朋友們快樂(lè)的放著風(fēng)箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽(tīng)我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金��！”小軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊跟著小明。風(fēng)娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇，風(fēng)在人們耳邊吹過(guò)，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏在小軍松手后愉快的飛上了藍(lán)天！小明和小軍互不相讓，爭(zhēng)先恐后的要操作風(fēng)箏呢！一旁的小麗對(duì)他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風(fēng)箏也早點(diǎn)放飛到廣闊的天空中。
瞧！那邊有個(gè)小弟弟在放著一個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。
看！天空中飛翔著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的`蜈蚣風(fēng)箏和小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏……
不久，天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園，公園成了歡聲笑語(yǔ)的世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶”。陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六早上，小明、小凱和小西約去公園放風(fēng)箏，公園里人山人海，草坪上有很多人在放風(fēng)箏，天上飛滿了五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏。有“蜈蚣”在空中爬來(lái)爬去，像一條金黃色的龍；有“金魚”在天上悠閑的游來(lái)游去；還有“老鷹”在空中自由的.展翅翱翔……所有的風(fēng)箏都栩栩如生，像活過(guò)來(lái)一樣。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩拉著三角形的風(fēng)箏邊跑邊笑，開(kāi)心極了。
看到這情景，小凱立刻拿出了“燕子”對(duì)小明說(shuō)：“一會(huì)兒我一跑你就放手，知道了嗎？”“放心吧，包在我身上�！毙∶髋d致勃勃地說(shuō)。這時(shí)，小凱逆著風(fēng)一邊跑起來(lái)一邊放線，小明把風(fēng)箏往高處拋，小凱拽拉著線一松一緊，霎時(shí)，風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐上升，越飛越高。小西捧著蝴蝶對(duì)小凱說(shuō)：“你們放的風(fēng)箏飛得真高呀！”
看著飛上天的風(fēng)箏，他們的心情非常愉悅，他們也想像風(fēng)箏一樣自由自在的翱翔！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣╆�(yáng)光明媚，小明帶著弟弟妹妹放風(fēng)箏。
草地一望無(wú)際，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，白云朵朵，像幾團(tuán)柔軟的棉花糖。天上的風(fēng)箏可真多，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣；有展翅翱翔的雄鷹；有活潑可愛(ài)的小金魚……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的聚會(huì)場(chǎng)。一只只風(fēng)箏如同輕快敏捷的小鳥，十分美麗。遠(yuǎn)處有一個(gè)臉上堆滿笑容的'小男孩，旁邊的爸爸媽媽依偎著，好像在叮囑他要抓穩(wěn)，看到他放的那么高，爸爸媽媽也滿意地笑了。
只見(jiàn)一只只風(fēng)箏飛向天空，小明便羨慕起來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“咱們也放吧�！庇谑切偰闷痫L(fēng)箏，向上一揚(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明慌忙拽線，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸上升，小明馬上放線，風(fēng)箏越飛越高。突然風(fēng)箏直往下栽，小剛趕忙指揮：“收線收線！”小明趕忙收線，終于挽救了風(fēng)箏一命，但風(fēng)箏越飛越低，突然，猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說(shuō)：“咱們?cè)俜乓淮伟桑 毙偞饝?yīng)了，站在一旁的小紅終于說(shuō)：“不要灰心，一定可以的�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，小剛把風(fēng)箏向上一扔，小明馬上扯風(fēng)箏線，只見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)。小明快速把線放完，終于飛了起來(lái)。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲也越來(lái)越響。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。
他們拿出了自我的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∪A豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y(cè)好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑！小華�！彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽(tīng)到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的'！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會(huì)兒我必須會(huì)超過(guò)你的�！�
突然風(fēng)箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼吧！”小紅測(cè)好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
這個(gè)星期六的早晨，我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今日的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地母親的身上。
我正看得入迷，父親走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的.，還是來(lái)睡覺(jué)的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái)，按照父親說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在父親的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�！”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆了出來(lái)，花兒也綻放開(kāi)了笑臉，樹木也抽出了新的枝條。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明、小華、小麗一行人來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
公園里的人真多呀！天空飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏在天空中神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴；蜈蚣風(fēng)箏在空中蠕動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的身體；老鷹風(fēng)箏在天空中自由地飛翔……
“我們也把燕子風(fēng)箏放飛吧！”小華一邊說(shuō)著一邊讓小明拿著燕子風(fēng)箏，自己右手握著線軸，左手拉著銀色的細(xì)線，跑到小明面前�！叭�，二，一，放！”小明像拋紙飛機(jī)一樣把飛機(jī)拋向蔚藍(lán)的天空�！班病钡囊宦暎嘧语L(fēng)箏飛了起來(lái)，正當(dāng)小華心里面沾沾自喜、腳下起風(fēng)的時(shí)候，燕子風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥，摔了下來(lái)，他們失落極了！
這時(shí)候，遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的`幫助下，成功地把三角風(fēng)箏送上了天空。小明和小華看得心里直癢癢，他們沒(méi)有放棄，決定從頭再來(lái)，一次、兩次、三次……，經(jīng)過(guò)了一次次的失敗，吸取了一次又一次的經(jīng)驗(yàn)，最后他們成功的把風(fēng)箏送上了天空。開(kāi)始風(fēng)箏搖搖晃晃的，有點(diǎn)像喝醉了酒一樣，然后才平穩(wěn)下來(lái)。燕子風(fēng)箏在高空中飛翔，小華和小明都開(kāi)心地小了起來(lái)。小麗抱著她的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)他們說(shuō)：“你們真是太厲害了！”
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