三年級(jí)小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
看了題目你一定會(huì)覺得很奇怪，傘就是傘，為什么叫五色傘呢？讓我來給你介紹介紹吧！
它是專門為了人們的便捷而制造的。它的傘蓬非常厚，共有五種顏色。每個(gè)顏色上面都有一個(gè)隱形按鈕，只要一按相應(yīng)的按鈕，它就會(huì)給你相應(yīng)服務(wù)。傘的手柄非常寬大，因?yàn)樯厦嫜b有一個(gè)小型電話和小型電子表。傘的頂蓬?yuàn)A層中間有一個(gè)小口袋，里面裝有MP4。
生活中少不了坐車，在行車的路上，你肯定會(huì)覺得很無聊，這時(shí)，只需按一下青色按鈕，小口袋中的MP4就會(huì)掉下來，掛在空中。你可以選擇聽天籟般的音樂，也可以選擇看精彩的影片。
如果你去參加夏令營，感到非常炎熱的話，只要一按藍(lán)色按鈕，你就會(huì)感到神清氣爽；如果你去參加冬令營，覺得很寒冷，只需按一下紅色按鈕，你就會(huì)感到非常溫暖，特別舒暢。
出行旅游，大包小包非常不方便，只要你有了這把傘，就不必那么麻煩了，只需按一下橙色按鈕，豐富的`食品，實(shí)用的日用品，你想要的東西就會(huì)馬上出現(xiàn)。吃完和用完后，再按一下黃色按鈕，所有東西會(huì)馬上消失，這樣既環(huán)保又省力。
如果你覺得這把傘帶著不夠方便的話，不用擔(dān)心，它可以任意伸縮、拉長等。
我設(shè)計(jì)的“五色傘”不錯(cuò)吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
秋高氣爽的早上，海南小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，乘上了巴士汽車去東灶港游玩。在馬路上，兩旁的樹枝光禿禿的，小草也變的枯黃了。汽車飛快的行駛著。一眨眼，已經(jīng)到達(dá)了東灶港。
到了第一個(gè)地方：華夏第一龍橋。這座橋彎彎曲曲的，就像一條高大的龍。我們邊走邊看，看到了碧藍(lán)遼闊的大海。
我們又來到了第二個(gè)地方：金黃海俱樂部。首先，我們先來到綠色寬大的草坪上，吃著媽媽們親自動(dòng)手做的.燒烤。然后教練帶我們?nèi)ゴ蚋郀柗颉⒂H子活動(dòng)、打槍游戲。其中我最喜歡自己穿著防彈衣， 拿著手搶覺得很威風(fēng)。教練帶我們?nèi)ヌJ葦叢里，同學(xué)們有的躲在磚塊后面，有的躲在蘆葦叢里，還有的去教練身邊加生命力。跑來跑去，你追我趕，個(gè)個(gè)玩的滿頭大汗。
這真是一個(gè)快樂的旅途��！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“嚴(yán)格”的媽媽，天天讓我復(fù)習(xí)作業(yè)，真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道：現(xiàn)在雙休日，別人都在快快樂樂地玩耍，就唯獨(dú)我要復(fù)習(xí)，真不公平。我每次試著假裝復(fù)習(xí)，然后偷偷摸摸地看課外書，結(jié)果都被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，每次都被說一頓，哎，真是好可悲��！
終于有一次媽媽出去辦事情，她在出門前叮囑我說一定要復(fù)習(xí)完第三單元哦，我嘴巴上說好的，而心里卻想：哈哈，今天終于可以痛快地看書了。媽媽出門了，我隨手拿起一本課外書就津津有味地看了起來，根本沒把媽媽出門前對我說的'話記住，不知過了多少時(shí)間，媽媽回來了，媽媽看我正在看課外書，非常生氣，對我大聲說道：你復(fù)習(xí)完了第三單元了嗎？我小聲地回答說：“沒有�！薄澳悄愀陕锟凑n外書，如果你復(fù)習(xí)完了，是可以看的，但你沒復(fù)習(xí)完，那看什么課外書呢？”我抱怨說道：哼，不看就不看嘛，干嘛罵我？“媽媽聽了這句話慢慢地平靜了心情，和顏悅色地對我說：“我是為了你好，希望你能在單元考試中考出好成績，可你卻不明白我的用心，哎�！甭犃藡寢尩脑捨液芨袆�(dòng)，撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說：“媽媽，我錯(cuò)了。”
事后，我變得非常自覺，再也沒有讓媽媽操心。
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