實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰(shuí)交給我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙是您,是誰(shuí)撥亮了我心中的火苗是您,是誰(shuí)給了我無(wú)私的愛(ài)也是您——我心中的好老師!
老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜,您給我們上課的時(shí)候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把知識(shí)傳授給我;氐睫k公室還要給我們批改作業(yè),有時(shí)候,您的課程比較多,那可是一站就是幾個(gè)小時(shí),一講就是幾個(gè)鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美麗的花朵。
老師,每當(dāng)我的`學(xué)習(xí)成績(jī)考好的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我。老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考不理想的時(shí)候,我內(nèi)疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望。
我愛(ài)您!我敬愛(ài)的好老師。
三年級(jí)的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn),用鉛筆、鋼筆、圓珠筆、彩筆寫(xiě)錯(cuò)字,要想清除掉,那可麻煩啦。我想,我長(zhǎng)大如果當(dāng)上科學(xué)家,會(huì)發(fā)明一種筆—“改錯(cuò)筆”。
改錯(cuò)筆和普通的筆沒(méi)什么兩樣。就是有五個(gè)按鈕,如果你用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就按第一個(gè)按鈕。按鈕旁邊有一個(gè)小孔,小孔里會(huì)彈出一塊特殊的橡皮,輕輕一擦,就擦掉了。
如果你用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就按第二個(gè)按鈕,從按鈕旁邊的小孔里會(huì)噴出一些液體,這些液體是專門(mén)對(duì)付鋼筆墨的。鋼筆墨沾了這些液體,會(huì)立即消失。再按一下按鈕,液體會(huì)回到小孔里。
如果你用其他筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就按其余的`三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕會(huì)使用不同的方法,幫你改錯(cuò)字。
你們喜歡我發(fā)明的神奇的“改錯(cuò)筆”嗎?
三年級(jí)的作文 篇3
瞬間,像個(gè)奇跡。
太陽(yáng)涌出地平線的那一瞬間,火紅火紅,霞光向四周鋪設(shè),在漫漫擴(kuò)大,向天穹展開(kāi)。迸射出活力和新異。這是大自然的奇觀,一個(gè)奇跡,盡管短暫,卻是無(wú)與倫比的`美。
流星劃過(guò)天際的一瞬間,一條亮亮的弧線,斜斜地切開(kāi)深沉的夜色。朝天空一面疾弛而過(guò)。這是傳說(shuō)的美麗,神話的靈動(dòng)。一個(gè)蒼穹創(chuàng)造的奇跡。即使一閃而過(guò),卻留給人美妙的遐想和感動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇4
那是一個(gè)炎熱的夏天!我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上,想著想著,不知在么就睡著了!
我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車!那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的',怎么啟動(dòng)呢?不用啟動(dòng),只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了!在我這一代,別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候,可以騎著像轎車,又像自行車一樣的環(huán)保車!
這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情,還可以鍛煉身體,有助我們身體健康!在下雨的時(shí)候,我們可以騎著它去買(mǎi)東西,它既可以幫我們遮住雨,又可以環(huán)保。這真是一舉兩得!
它還有一個(gè)特點(diǎn),那就是可以在水上游,因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力!
突然,一句吃飯了,把我叫醒了。什么嗎!這只是夢(mèng)嗎!但我相信,只要我們不斷的努力,這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)!
三年級(jí)的作文 篇5
有一天,小明出去玩。突然他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟爬到了樹(shù)上去掏鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)受到了驚嚇,“嘰嘰”地叫著飛走了,鳥(niǎo)窩也掉在了地上摔壞了。
小明對(duì)小弟弟說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,如果鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)回來(lái),看不見(jiàn)自己的孩子會(huì)很傷心的。”小弟弟聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
小明爬到樹(shù)上,小弟弟覺(jué)得很奇怪:他想干什么呢?原來(lái)小明爬到樹(shù)上,摘下了自己的'帽子,放在樹(shù)杈上給小鳥(niǎo)當(dāng)鳥(niǎo)窩。小明對(duì)小弟弟說(shuō):“你看,小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了,它們又有了新家,多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來(lái),他說(shuō):“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”
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