三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我最愛(ài)聽(tīng)的一句話是非常平凡的，也是大家經(jīng)常能聽(tīng)得到的。但是，這句話卻有著神奇的魔法，它在我失去勇氣時(shí)，給予我重新戰(zhàn)勝一切的力量；它在我無(wú)助想要自暴自棄時(shí)，又仿佛給我打了一針興奮的藥劑，讓我重新燃起希望；這句話就是：只要努力一切都會(huì)好起來(lái)的，媽媽相信你可以做到，兒子，加油！
二年級(jí)期末考時(shí)，我考砸了。回到家中，爺爺奶奶看到我的成績(jī)，搖搖頭走開(kāi)了，爸爸下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)了我的成績(jī)，一臉難掩的無(wú)奈。原本歡聲笑語(yǔ)的家里失去了往日的歡樂(lè)，看到這一切，我猶如掉進(jìn)了冰窟，悄悄地把自己關(guān)進(jìn)小房間。這時(shí)媽媽敲門進(jìn)來(lái)了，撫摸著我的頭說(shuō)：只要努力一切都會(huì)好起來(lái)的，媽媽相信你可以做到的，兒子，加油！就是這么平凡的一句話猶如在我冰冷的心里放了一個(gè)暖爐溫暖著我；把我從無(wú)助的萬(wàn)丈深淵中解救出來(lái)。我把這無(wú)限的挫敗感，轉(zhuǎn)換成對(duì)自己的自信心。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起我最愛(ài)的課外書(shū)看時(shí)，都能看到媽媽在我書(shū)簽上寫的那句給我鼓勵(lì)的`話。
雖然我現(xiàn)在的成績(jī)還不理想。但是有我最愛(ài)聽(tīng)的那句只要努力一切會(huì)好起來(lái)的，媽媽相信你可以做到的，兒子，加油！的話相伴。我把這句話作為我的座右銘，今后無(wú)論遇到再大的困難我都會(huì)自信地面對(duì)，一定能成功的。
三年級(jí)的作文 篇2
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我的'優(yōu)點(diǎn)有很多很多，比如：守信用、愛(ài)看課外書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、積極參加學(xué)校的活動(dòng)等等。我最大的優(yōu)點(diǎn)還是看課外書(shū)，它讓我不但得到了很多的快樂(lè)，還獲得了許多的課外知識(shí)。不論是出去旅游，還是去學(xué)校上學(xué)，我都會(huì)帶幾本喜歡看的書(shū)，有一次暑假，爸爸媽媽帶我們回老家，本來(lái)就回去一個(gè)星期，我們平時(shí)都有一個(gè)專門放書(shū)的包，我和弟弟一口氣裝了10本我們喜歡看的書(shū)，媽媽說(shuō)：“不要裝那么多，就回去幾天，再裝就背不動(dòng)了�！蔽覀儾宦�(tīng)，就又裝了幾本。還有我平時(shí)在家，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，有一次，上廁所的時(shí)候我也悄悄的拿了一本書(shū)，我正津津有味的看著，也不知道過(guò)了多久，突然，媽媽在外面對(duì)我喊到：“又在里面看書(shū)了，都過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間了，趕快出去！”我嚇了一大跳，趕緊合上書(shū)，只好灰溜溜的出去了。
這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)，喜歡讀書(shū)。你們也和我一樣喜歡讀書(shū)嗎？那就和我一起交朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株美人蕉在秋風(fēng)娃娃輕柔的歌聲中，手拉著手兒，肩并著肩，快樂(lè)地挑起了“扭舞”。
走近了美人蕉。呀！美人蕉都和我差不多高了！
美人蕉伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像是請(qǐng)我和她握握手。莖上長(zhǎng)著既寬大又飽滿的葉子，葉子的形狀就像被調(diào)皮的小孩削尖了兩頭的“胖橢圓”�！芭謾E圓”的上方有著酷似小喇叭的花兒。“小喇叭”有著不同的顏色：有的火紅火紅，有的金黃金黃……美人蕉還有著黃燦燦的`花芯，好看極了！
蒲公英有著矮矮的個(gè)頭，她們的花托上長(zhǎng)著金燦燦的花瓣，可真漂亮！花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)柔軟的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球已經(jīng)準(zhǔn)備好了降落傘，離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄蕩到另一塊陸地——重新安家。
柳樹(shù)有著又高又苗條的身材，她把枝條垂到了水里，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里，準(zhǔn)備洗頭。“頭發(fā)”的形狀有趣極了，兩頭尖中間圓，就像卡紙被小孩把四個(gè)角都給剪了似的。
堤岸兩旁長(zhǎng)著體形龐大的梧桐樹(shù)，就像守衛(wèi)運(yùn)河的警察在站崗。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢！樹(shù)干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
高大的樹(shù)干頂端伸出許多枝頭，枝頭上披著手掌般的綠“羊毛衫”，但他們好像一點(diǎn)也不怕冷，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
三年級(jí)的作文 篇4
在我們的日常生活中，有許多的地方都藏有大自然的寶石。在小河旁，在池塘邊，在深山里，在大海邊。這些一般的石頭，就是大自然的寶石。它們的種類非常的多，有普普通通的鵝卵石，有昂貴的鉆石，還有從外太空來(lái)的難得一見(jiàn)的隕石。
不過(guò)，如果要說(shuō)我喜歡的石頭，還是要說(shuō)鵝卵石。雖然鵝卵石普普通通，但是它對(duì)人類的貢獻(xiàn)非常大。比如，為人類蓋起了房子，為人類鋪起了一條條廣闊的大馬路和一條條街道。雖然它沒(méi)有鉆石那么堅(jiān)硬，沒(méi)有隕石那么珍貴，沒(méi)有雨花石那么漂亮，但是，它對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。
我記得有一次，我和媽媽去小河旁撿了一塊很好看的鵝卵石。但是，有次我正在家玩這塊石頭，忽然媽媽叫我去吃飯，我隨手把石頭放在了一邊，就去吃飯。吃完飯后，我又回到我的房間里，準(zhǔn)備去找那塊石頭。但是，一件不幸的事情發(fā)生了，那塊石頭找不到了。我急得在房間里轉(zhuǎn)圈，我想也不能干著急呀！我去找弟弟幫我一塊找找吧。
于是，我馬上跑到了弟弟的房間里，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我在房間里丟了一塊我特別喜歡的鵝卵石，你幫我一起找找吧。它有雞蛋那么大，全身都是潔白色的，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。”然后弟弟就去我房間幫我一起找。半個(gè)小時(shí)以后，弟弟高喊：“找到了！找到了！”我高興的對(duì)弟弟說(shuō)：“謝謝你，幫我找到了我最心愛(ài)的`鵝卵石。
沒(méi)有想到那么不起眼的鵝卵石，竟然用自己的身體蓋起了高樓大廈，用自己的身體裝飾了這個(gè)美麗的世界。
三年級(jí)的作文 篇5
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。
手捧著書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻著，看得如醉如癡。在我的眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。一本好書(shū)，擁有著豐富的知識(shí)和美好的情感。 我晚上常常去書(shū)店買書(shū)。一到書(shū)店里，我的眼睛就眼花繚亂，不知道哪本書(shū)是最好的。它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我里面的內(nèi)容最豐富!”聽(tīng)著嘰嘰喳喳地吵聲，我猶豫了一會(huì)兒，最后我終于決定要買《小故事大道理》。 到家的`時(shí)候，我抱著那本書(shū)使勁地看，把它當(dāng)做我的寶貝，我天天晚上睡覺(jué)之前總是拿著那本書(shū)看。我們漸漸成了一對(duì)要好的朋友，一對(duì)形影不離的好朋友。
過(guò)了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢地退了，漸漸地忘記了它。它也披上了自己的那層臟被子，睡在了書(shū)架的最頂層，它就這樣安安靜靜地睡著了，我們之間再也無(wú)聯(lián)系了。 有一天，老師給我們講了第一單元的課文。我才想到以前讀書(shū)時(shí)有一些忽略的東西。我回到家，又一次的把《小故事大道理》找了出來(lái)，我又把它從頭到尾讀了一遍，也把以前忽略的東西補(bǔ)了上去。
這就是我的讀書(shū)故事。我們要把書(shū)當(dāng)做自己的朋友，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!有了書(shū)就等于有了一切。