小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)選9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　你去過櫻花公園嗎？無論你是否去過，我都來講一講！

　　櫻花公園風(fēng)景優(yōu)美。它依著一條小河，早晨的陽(yáng)光照射在小河上，河面上波光粼粼，幾只白鷺都喜歡來這兒玩耍。櫻花公園的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，每當(dāng)陽(yáng)光照射下來，穿過樹梢，樹葉都帶著光環(huán)，簡(jiǎn)直就像水彩畫。櫻花公園的草地也很美。春天，小草們探出小腦袋，都想看看外面起了什么變化。除了草地，還有花壇呢！每天，小花們?cè)缭绲匦褋�，它們穿上新衣服，都在比美呢�?/p>

　　不過，我最喜歡的還是櫻花樹了！每到春天，小櫻花們跑出樹媽媽的懷抱，手拉手做起了早操。它們向云姑姑點(diǎn)頭，向風(fēng)婆婆打招呼。一陣溫暖的'春風(fēng)吹來，小櫻花們紛紛飄落，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好似美麗的花蝴蝶，又好似下起了櫻花雨。每�?dāng)我看到這樣的情景，心里都會(huì)暗暗感嘆：“多美的櫻花啊，我也想體會(huì)一下在空中跳舞的感覺呀！”

　　櫻花公園是我最喜歡的一個(gè)公園，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那個(gè)小小的、快樂的我在櫻花樹前淋著那香香的櫻花雨。它讓我想起了我的童年，憶起了童年的樂趣??

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)科學(xué)家……我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。

　　假如我是醫(yī)生，我會(huì)研制一種抗癌藥，讓癌癥像普通感冒一樣好治。

　　假如我是醫(yī)生，我會(huì)用最先進(jìn)的激光刀為病人做手術(shù)，讓病人減輕疼痛。

　　假如我是醫(yī)生，我會(huì)給死亡的人換上正常的器官。從此，起死回生不再是神話。

　　假如我是醫(yī)生，會(huì)會(huì)發(fā)明一種水果藥物。讓病人不用吃那苦澀的藥�！傲妓幙嗫诶�于病”將永遠(yuǎn)記載在史書上。

　　假如我是一聲，我會(huì)……

　　不過我知道，要想當(dāng)醫(yī)生，必須小時(shí)候要學(xué)好知識(shí)，具備當(dāng)醫(yī)生所應(yīng)該具備的`條件。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易。夢(mèng)想離我們非常遙遠(yuǎn)，但隨著我的努力，它正在一步步靠近。為了這個(gè)理想，我會(huì)更加努力的奮斗。

　　我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。我深信：我的未來不是夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我的堂弟很愛玩，也很喜歡小動(dòng)物。今年暑假，我又回老家和他玩。家的不遠(yuǎn)處有個(gè)香蕉收購(gòu)站。有一天，不知什么原因從香蕉堆里跑出了一只小松鼠，被他逮住了。從那以后，他每天都問我：“去不去捉松鼠？”“我不去，你自己去算了�！薄澳愫臀乙黄鹇铮俊碧玫芮笪�。后來，他等不及了，二話不說，一溜煙，沒影了�；貋淼臅r(shí)候，手里又有一只松鼠。由于飼養(yǎng)方式不當(dāng)，不久兩只松鼠全死了。堂弟很傷心，可是他不甘心，還要去捉。我對(duì)它說：“你不要去捉了，捉了你也不會(huì)養(yǎng)，不是白捉？”“你認(rèn)為我是一個(gè)百無一用的廢物是不是？”說完，又去捉松鼠了�；貋淼臅r(shí)候，他上氣不接下氣地說：“我捉到了……”“慢慢說�！蔽铱吹剿�的樣子就勸道。他說：“我捉到了比松鼠還要好養(yǎng)的東西，是蝗蟲。”我看了看，說：“你只要天天給它葉子吃就行了�！碧玫苓珠_嘴笑了。還有一次，他問我：“在這個(gè)世界上，什么動(dòng)物的命最長(zhǎng)？”“當(dāng)然是烏龜了，它長(zhǎng)命百歲，一生就可以活幾千幾百歲呢！”“真的嗎？”堂弟很驚奇�！澳钱�(dāng)然了�！蔽遗牧伺奶玫艿谋场�

　　第二天，他要我來他家，像要變魔術(shù)似的.，果然不出所料，他竟然“變”出了只烏龜來。真是個(gè)好玩又可愛的表弟！

　　你喜歡他嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一個(gè)可愛的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的`鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的，好像涂了口紅似的。

　　她很膽小。有一次，姐姐生病了，媽媽叫她去給姐姐送藥，但是姐姐睡覺了，只有姐姐的小花貓還沒睡，瞪著大大的眼睛守護(hù)在姐姐的床邊。小貓的眼睛亮晶晶的，就像黃寶石。她好奇地走上前去，準(zhǔn)備碰一碰“黃寶石”，“黃寶石”卻躲開了，還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的手。頓時(shí)，她尖叫起來，拔腿就跑，差點(diǎn)連魂都被嚇沒了。

　　她很愛彈鋼琴。每當(dāng)吃完飯，她就乖乖地坐在鋼琴凳上，彈奏起動(dòng)聽的曲子，怡然自得。

　　你知道她是誰(shuí)嗎？如果你愿意為我保守秘密，我就告訴你，她就是我��！你覺得我是不是一個(gè)可愛的小女孩呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

親愛的爸爸：

　　您好！你您的身體還好嗎？工作順利嗎？

　　您的來信我收到了，非常感謝您的關(guān)心。爸爸，我種的花漂亮嗎？我種花是因?yàn)槟�工作太辛苦了，如果您太累，就出來欣賞我的勞動(dòng)成果——鮮花吧！不要因?yàn)楣ぷ鞫鴤�了身體。

　　爸爸，我會(huì)永遠(yuǎn)聽您的.話，我會(huì)把快樂、幫助、付出留給人們。您不是常說，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎？我知道，那就是“人生在于付出，在于關(guān)愛”。

　　您知道嗎，今天我上學(xué)時(shí)，看見一位拄著拐杖的老奶奶，我連忙把她扶過了馬路，過了馬路，老奶奶說了好多次謝謝，我高興地說：“不用謝，老奶奶。”不知道為什么，我今天心情好了很多呢！

　　爸爸，我知道您希望我像您一樣，做一只勇敢的“海燕”。

　　謝謝您教會(huì)我許多道理，在這里，我忠心祝福您身體健康，工作順利，天天開心！

　　您的兒子

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　龜美子多了一個(gè)新朋友--一只巴西龜。這只新來的巴西龜，神情沮喪，唉聲嘆氣，不吃不喝……

　　龜美子來到新朋友的面前，用柔和甜美的聲音問：“新來的朋友，你怎么老不吃東西呢？這樣下去，身體可吃不消啊！對(duì)啦，介紹一下，我是龜美子，你叫什么名子呢？”新來的龜無精打采地說：“我叫龜田君，來自顯赫的龜田家族，本來住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說：“我們的遭遇差不多，聽父輩說我們的祖籍在美國(guó)……”龜田君嘆息道：“我也是巴西種族，沒想到我們居然成了人們豢養(yǎng)的寵物，每天只能在這里‘坐井觀天’，我那宏偉的藍(lán)圖，只能成為泡影了……”龜美子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我們這一生所面對(duì)的生活環(huán)境會(huì)發(fā)生許多我們意想不到的變化，我們從遙遠(yuǎn)的.美國(guó)來到陌生的中國(guó)，要重新適應(yīng)新的氣候環(huán)境，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，又來到太平河，剛適應(yīng)了環(huán)境，又被囚禁在魚缸里……但是無論面對(duì)怎樣的環(huán)境，我們都應(yīng)該快樂、堅(jiān)強(qiáng)，只要生命在，希望就在！”龜田君覺得龜美子的話很有道理。

　　從此，兩只巴西龜快樂地生活著。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　大家好，我叫王進(jìn)。今年10歲了，是成村學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛倆邊有倆只靈巧的`耳朵，不管什么聲音都能聽見。對(duì)了，你們想聽我的故事嗎？想聽的話就一直往下讀吧。

　　善良的我

　　一天，我看見有一位同學(xué)坐在地上哭，過去問他:“你怎么了？”他不說，接著哭，我想安慰他，逗他開心，他的心情才好了點(diǎn)，說:“我把數(shù)學(xué)考砸了�！蔽艺f:“沒關(guān)系，只要好好學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)考砸了�！比缓笪野阉�錯(cuò)了的地方重新給他講了一次，他高興地笑了！

　　粗心大意的我

　　放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西，原來我沒有抄完作業(yè)就回家了，我想給同學(xué)打電話，姐姐見了說:“你找什么東西呀？”我說:“我的電話本找不到了！”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語(yǔ)文書里了嗎？”你看看，我總是這么粗心大意，丟三落四，以后得改改了！

　　這就是我，你們了解我了嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。記得那時(shí)還在讀幼兒園吧！在節(jié)日的前一天把，黃老師和陳老師在課堂上彈著電子琴教我們唱歌，讓我們明天唱給媽媽聽！

　　一回家，就看見媽媽還在改試卷，我心里覺得媽媽很辛苦，我要準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜送給媽媽，我正在想應(yīng)該送禮物呢?洗腳太沒創(chuàng)意了，送賀卡太普通。對(duì)了，就送個(gè)水果拼盤。第二天見媽媽睡得正香。我和小貝為了不把她和爸爸吵醒，我們就踮起腳尖沿著樓梯悄悄地走到樓下，小貝負(fù)責(zé)畫兩張賀卡，我負(fù)責(zé)做水果拼盤！

　　我拿了個(gè)蘋果，把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了幾個(gè)小小的橘子把它切成像輪胎一樣放著，用小刀豎著切了下去。擺在了盤邊，又放了幾塊餅干和巧克力就完成。小貝正在房間里做賀卡第1張正在做她自己的。寫完了字，就在上面畫了兩人和媽媽正在快快樂樂的玩著呢！兩張賀卡做好了。媽媽也醒了。我連忙禮物藏了起來，因?yàn)檫@是一個(gè)驚喜，如果被發(fā)現(xiàn)了就不是驚喜了！

　　媽媽起了床穿好衣服，刷完牙下來了。我和小貝一口同聲地說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”又把老師教的'歌曲唱給媽媽聽。唱好后，我們把水果拼盤和賀卡拿了出。媽媽高興極了，連忙在我們臉上親了兩下呢！

　　雖然，我們做的水果拼盤和賀卡非常的難看，但是也代表我們的心意！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　在雨后的彩虹下，兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。

　　——題記

　　我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩，他五官精致，且有一雙因之前長(zhǎng)期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。哥哥的學(xué)習(xí)很好，是個(gè)優(yōu)等生，也是一位稱職的班長(zhǎng)。哥哥因善解人意，活潑開朗，舍己為人，善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。

　　記得小時(shí)候，哥哥很疼我，還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的`新花瓶，后來奶奶問起，我說是哥哥打碎的，哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí)，我還在旁邊一直說：“奶奶，哥哥不是故意的，你就不要再責(zé)備他了。”哥哥只是靜靜地聽著，并沒有說什么。

　　記得還有一次，我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，給他當(dāng)生日禮物可天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起大雨，我只好跑到一間屋下躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來，自己卻淋了一身，我看了以后十分感動(dòng)。緊接著，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨后的彩虹下，我們兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。

　　后來，哥哥上了中學(xué)，便更少回來了，暑假前一段時(shí)間他打電話過來，說他要回來了，過了一會(huì)兒，他忽然問到：“妹妹長(zhǎng)大以后，你會(huì)忘了哥哥嗎？”我一時(shí)間語(yǔ)塞，腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫面。那個(gè)替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎？

　　哥哥回來了，我偶然在他的書桌上看到一本日記本，我翻開看了一下，里面有這樣一段話：有時(shí)我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會(huì)懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見她傷心流淚，因?yàn)槲覀兩砩嫌兄�同樣的血液，我有照顧她的�?zé)任。看完后我的眼睛濕潤(rùn)了，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，沖出門，剛好與哥哥相撞，哥哥看見我眼睛濕潤(rùn)，問我怎么了，我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說：”乖，不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應(yīng)該不讓你再為我操心，因?yàn)槲乙灿姓疹櫮愕呢?zé)任。

　　從那以后，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會(huì)忘記他！哥哥說在他希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的小女孩，因?yàn)槟菢铀�就可以一直守護(hù)我。

　　天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人著迷。每當(dāng)看見彩虹，我似乎還能看見兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。