三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔，它活潑又可愛(ài)，而且很調(diào)皮。
一天作文，我在沙發(fā)上睡著了，我的'小白兔又調(diào)皮起來(lái)了。它在我頭上，摸摸我的小眼睛，親親我的小臉蛋，不一會(huì)兒就在我頭上撒了一泡尿……我醒來(lái)了，感覺(jué)頭上濕濕的，原來(lái)是小白兔在我頭上撒了一泡尿，真調(diào)皮啊!
你說(shuō)，我家的小白兔是不是很調(diào)皮？
三年級(jí)作文 篇2
看著手機(jī)上面各種漂亮的圖標(biāo)，打開后里面呈顯出各種千奇百怪，真搞不懂是怎么完成的？爸爸告訴我，這些全是由程序員叔叔們努力編程編出來(lái)的，里面含著很多“黑科技”。
周日下午，在媽媽的陪伴下，帶著滿滿的期待參加了小記者團(tuán)組織的“學(xué)編程處處皆樂(lè)趣”活動(dòng)，做了一回小小“程序猿”。
到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓，在高老師的指導(dǎo)下，我們?cè)谄桨咫娔X上打開了已下載好的“編程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面圖案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的.注意力，我像平時(shí)玩游戲一樣開始了編程學(xué)習(xí)，媽媽在旁邊做我的“得力助手”，按老師的要求，我們這次的任務(wù)是根據(jù)輸入的各種動(dòng)作指令，要使小貓咪很聽話的拍籃球。首先在動(dòng)畫頁(yè)面下方的方向選擇欄里進(jìn)行方向選擇，然后根據(jù)判斷進(jìn)行距離設(shè)定也就是步數(shù)的設(shè)定，接著按確認(rèn)后讓被設(shè)置的小貓咪或球運(yùn)進(jìn)，如果位置不合適就重新設(shè)定，來(lái)回幾次后，神奇發(fā)生了，小貓咪還真的能聽我的指示去完成任務(wù)了，心中莫名奇妙的有了成就感。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，在小朋友們熱鬧的喧囂聲中結(jié)束了今天難忘的一課�；丶椅疫�要向爸爸露一手剛學(xué)會(huì)的“絕活”。
三年級(jí)作文 篇3
你知道石浦什么小吃最簡(jiǎn)單易學(xué)嗎？你知道石浦什么小吃已傳入家家戶戶嗎？你知道石浦什么小吃歷史悠久，令人垂延三尺嗎？
那就是我家鄉(xiāng)的特色小吃——麥餅。
這個(gè)星期，我突然想到要吃麥餅，每當(dāng)我去外婆家時(shí)，外婆都會(huì)做麥餅給我吃，現(xiàn)在我來(lái)外地上學(xué)沒(méi)時(shí)間回外婆家，也沒(méi)機(jī)會(huì)吃了。知道媽媽會(huì)做，我就迫不及待要讓她做。
麥餅有很多種味道：有海苔餡兒的，有榨菜餡兒的，有原味的，還有沒(méi)餡兒但是是甜的……
做麥餅很簡(jiǎn)單，配料也很常見(jiàn)：面粉、番薯粉、紅糖，若想加點(diǎn)兒佐料也可以，任你搭配。我很想試一試，便挽起袖子，帶上圍裙。
首先，把面粉和番薯粉摻和在一起，倒入溫開水，然后再攪拌，中途加上紅糖，繼續(xù)攪拌，接著再揉成一個(gè)面團(tuán)，然后取出一小團(tuán)，用搟面杖搟成一個(gè)大圓餅，最后再放入平底鍋內(nèi)煎幾分鐘，一個(gè)麻食——麥餅便大功告成了。那濃濃的`香味溢滿了整個(gè)房間，飄出窗外。誘得你恨不得馬上要一口。
我這個(gè)好奇寶寶抓起麥餅就往嘴里塞，那味道，那嚼勁，那口感，是我無(wú)法表達(dá)的。當(dāng)你吃完第一塊，保證你還想出第二塊，也保證你吃不膩。
雖然我描述的還不夠具體，但是，來(lái)到石浦必定得吃上一塊哦！
三年級(jí)作文 篇4
語(yǔ)文考試以后，我收拾起文具來(lái)，我發(fā)現(xiàn)新買的橡皮不見(jiàn)了。那可是我最喜歡的“熊二”橡皮，它的表面是“熊二”的頭像，甜甜地對(duì)著我笑。我急得如熱鍋上的螞蟻，把書包和文具盒翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到橡皮。內(nèi)心焦急的我趕緊問(wèn)周圍的同學(xué)看見(jiàn)沒(méi)有，但他們都說(shuō)沒(méi)。
下午，我看見(jiàn)坐在我后面的韓璟怡有一塊和我一模一樣的橡皮，我二話不說(shuō)就奪了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“我的橡皮怎么跑到你那兒去了?”她只是動(dòng)了動(dòng)嘴唇，沒(méi)說(shuō)什么。
晚上讀書的時(shí)候，我突然看見(jiàn)語(yǔ)文書里夾著一塊橡皮，原來(lái)我誤會(huì)韓璟怡。我趕緊給她打了個(gè)電話，并誠(chéng)懇地道歉。但她只是笑笑說(shuō)：“那塊橡皮就送你吧，誰(shuí)讓我們是朋友呢!”我的'眼里頓時(shí)流出兩行眼淚。
這塊新橡皮使我明白了一個(gè)道理：“比海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!”
三年級(jí)作文 篇5
森林中住著幾只小蠶寶寶，它們天天在林子中轉(zhuǎn)悠，談天，吃桑葉，日子過(guò)得很悠閑。
可就是有那么有天，它們走著，聊著，看著明媚的春光。“撲通”一聲落進(jìn)了一只沒(méi)有水的大水缸，水缸高達(dá)一米，無(wú)論它們?cè)趺磁�，也很難爬上一點(diǎn)點(diǎn)距離。于是，它們坐在了缸底，忘記了聊天，揉著自己紅腫的小屁股。
“喂！”小蠶寶寶回頭一看，原來(lái)是一只蛤蟆，“這口缸深達(dá)一米，你們?nèi)绻暨M(jìn)來(lái)，你這輩子就都別想上去了！”
“不行不行！”小蠶寶寶們不約而同地喊道，“我們不能像井底之蛙一樣，我們要從這漆黑的大缸里出來(lái)！”
“哼，想也別想！”癩蛤蟆輕蔑地說(shuō)，“我就不信你們這群小家伙比我更厲害！”
小蠶寶寶們立即離開了那只討厭的癩蛤蟆，它們找到了一處最好爬的地方，發(fā)現(xiàn)那里有一根被風(fēng)吹落的細(xì)細(xì)的茅草葉，就開始了行動(dòng)。首先，它們靠著自己吐著的.細(xì)絲，把自己系在了細(xì)葉上，小蠶寶寶們綁成了一個(gè)小隊(duì)。然后它們又一起慢慢地往上爬，到傍晚時(shí)分，它們已經(jīng)爬了快五十公分了，看到今天的成果，它們都長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
午夜時(shí)分，一只小蠶被“呼—呼——呼—呼”的聲音驚醒了，它乍一看，竟然發(fā)現(xiàn)離地居然只有十厘米的距離。這次下落弄得它整夜都幾乎失眠，不過(guò)不休息一晚，它可爬不動(dòng)了。
不過(guò)他們可不想放棄，第二天，“蠶小隊(duì)”都發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方，急忙又拼盡全力爬了五十厘米……
第三天，還是一樣，它們發(fā)現(xiàn)又掉了下來(lái)，不過(guò)這次的高度可比原來(lái)更高了一些，這給他們很大的信心，它們決定接下去還要繼續(xù)。
就這樣過(guò)了很多天，它們終于爬上了頂，這下只剩下癩蛤蟆在缸底吃驚地望著了！
那么，它們經(jīng)過(guò)了幾天才爬出來(lái)呢？你可得幫它們算算。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19
【精選】三年級(jí)作文08-01
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12