三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-11 07:18:44 三年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的三年級(jí)的作文（通用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)的作文（通用）

三年級(jí)的作文篇1

　　我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，他叫小明，我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　看，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的.鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦，成績(jī)優(yōu)秀，也很愛(ài)助人為樂(lè)。

　　有一次，我要抄小明的作業(yè)，但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

　　過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時(shí)候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會(huì)做，經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候，小明走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“有什么題目不會(huì)做嗎？”因?yàn)槟羌挛覜](méi)有理睬他，但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見(jiàn)我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會(huì)為之，答案做出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō)：“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的，對(duì)不起，現(xiàn)在謝謝你教我這道題�！毙∶鞲吲d地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改還是我的好朋友。”

　　這就是我的好朋友——小明。

三年級(jí)的作文篇2

　　大年初一，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到我好久沒(méi)去的外婆家。

　　晚上，我和舅舅、爸爸一起來(lái)到門(mén)前的空地上燃放煙火。我們先把“太空人”放好，我拿著火柴，輕輕一劃，火柴就點(diǎn)燃了。可風(fēng)好像在跟我作對(duì)，輕輕吹了一口，把我手中的火柴熄滅了。我又拿出一根火柴，把火柴點(diǎn)燃，在引火線上一點(diǎn)馬上跑回門(mén)口。我想：“太空人”肯定飛起來(lái)了�？沙龊跻饬系氖恰疤杖恕辈](méi)有飛起來(lái)，而是向我們躥過(guò)來(lái)。我站在門(mén)口的最前面，舅舅站在中間，爸爸站在最后。我爸爸反應(yīng)敏捷，連忙把我一拉，拉到他后面，這樣舅舅就站在最前面了。舅舅沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“太空人”已飛到他的雙腿之間。他想把“太空人”甩掉可怎么甩，也甩不掉。頓時(shí)，他急得不知所措，臉脹得通紅，左蹦右跳得活像一只青蛙。“太空人”終于沒(méi)火藥了，從褲子上掉了下來(lái)，褲子都被燒出了一個(gè)大洞。

　　我們走進(jìn)屋里說(shuō)了一下剛才的`險(xiǎn)情，大家都捂著肚子笑彎了腰，笑得眼淚都笑出了，我爸爸還要我給他敲敲背呢！舅舅饒幸地說(shuō)：“還好沒(méi)抱小孩！要是抱小孩的話，反應(yīng)還要慢，那樣的話我的“寶貝”肯定要烤熟了�！�

　　這件事使我想起，最近報(bào)紙上刊登了許多關(guān)于燃放煙花發(fā)生的受傷事件。我覺(jué)得我們?cè)跉g樂(lè)的時(shí)候更應(yīng)該注意安全。