小學(xué)三年級(jí)作文(集合5篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
俗話說：朝霞不出門，晚霞行千里。晚霞到底是什么樣，我也沒有看過。今天天氣不錯(cuò)，正好可以看晚霞。于是我早早地來到東方威尼斯，等到太陽落山。
不一會(huì)兒，太陽的身上好像壓了一層厚厚的鋼板，慢慢地下落。��！一片白云遮住了太陽，兩秒、三秒、四秒……不到十秒鐘，天上的紅霞一直染到了東邊，好像一條紅色的綢帶。大地上的建筑物也失去了原色，那些高樓大廈都像澆了一層紅水似的，人們也身披霞光，悠閑輕松地散步。
再看天空，咦？那紅通通的'云，不是徐悲鴻畫的《八駿全圖》嗎？再看那片厚厚的云，一到太陽底下，立即變成了紫檀色，像一朵紫色的玫瑰。��！這兩片云，前面一株不是驕傲的小兔，后面那朵云不是正在用盡全力奔跑的小烏龜嗎？過了一會(huì)兒，小烏龜漸漸地追了上來，而那只小兔，正在慢慢地變大，尾巴呢？沒了，耳朵呢？沒了，于是，它便漸漸地消失了，小烏龜也沒了。��！這里有一只小狐貍，它依偎在媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。突然又來了一只小狗打攪了它們，狐貍媽媽看到了自己的天敵，便領(lǐng)著小狐貍跑呀跑，消失在云霧之中。
興許是時(shí)間長(zhǎng)了，我的眼晴都看花了揉一揉。真是時(shí)間不等人，太陽慢慢地下去了，晚霞消失了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我們一如既往地舉行了升旗儀式，可今天的升旗儀式，是我最難忘的升旗儀式。
時(shí)間一分一秒地過去了，升旗儀式開始了。我們隨著優(yōu)美的音樂聲走進(jìn)了操場(chǎng)�？纱藭r(shí)我卻在想：唉，我們美好的時(shí)光又要被這個(gè)無聊的升旗儀式奪走了。于是我站在隊(duì)伍里左耳朵進(jìn)右耳朵出地聽著升旗儀式。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……忽然臺(tái)上來了一群“小精靈”唱著“隱形的翅膀”。我又想：唉，我們的時(shí)光又要被一首熟悉的歌搶走了。突然，有一個(gè)失去了雙臂的大姐姐走上了臺(tái)，我又想：呀，這個(gè)大姐姐失去了雙臂，怎么做事啊？主持人告訴我們：“這個(gè)大姐姐叫雷慶瑤，他三歲時(shí)因雷劈失去了雙臂，可她并沒有因失去了雙手而想不開，在接下來的日子里，他用腳吃飯，煮飯，看書，寫字�！边@段話讓我震驚了：原來姐姐不僅想得很開，而且用自己驚人的毅力，完成了比常人還厲害的舉動(dòng)，我們真應(yīng)該立她為我們學(xué)習(xí)的'榜樣��！看到這里，我不禁聯(lián)想到他小時(shí)候的情景：他放了學(xué)回家，脫下鞋，一筆一畫地寫起作業(yè)來，到了晚上，他又去煮飯，然后辛苦的吃下去……
最后，雷慶瑤姐姐用腳寫了四個(gè)又大又方又秀氣還很美觀的字“我心飛翔”，并講了幾句關(guān)于堅(jiān)持就是勝利的話，我感到很興奮。
這個(gè)升旗儀式告訴我們，每一個(gè)人都是上帝咬過的一個(gè)蘋果，只要你樂觀地面對(duì)生活，你就會(huì)成功！這個(gè)升旗儀式難道不令我難忘嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來許多快樂 。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去�！薄白呔妥撸 蔽也环䴕獾卣f。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面�！眿寢屄牭搅宋覀兊臓�(zhēng)吵生氣地說：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處�！甭牭搅藡寢尩脑�，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的'笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說：“你們真是一對(duì)歡喜冤家�！蓖砩希锴锇职謥斫铀覀儾乓酪啦簧岬胤珠_。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，老師忽然說：“同學(xué)們，大家來唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙�(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問道�！班牛覀兿氤〖t帽’！”二年級(jí)的小朋友說�！昂茫情_始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺，他們就唱完了，老師對(duì)我們說：“三年級(jí)的'小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省。”
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來了，因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我奮力抓住那塊堅(jiān)固的巖石，想快一點(diǎn)爬上這座山頂，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感，我離那片海近了，近了——，我一躍，便到達(dá)了山頂。
我終于看見了蔚藍(lán)色的大海，那樣美麗的.顏色，只有大海才能擁有；我聽見了海浪的聲音，那樣充滿活力的聲音，只有大海才能發(fā)出這樣的歌唱！這就是海，它有著與天空完全不一樣的藍(lán)，有著那樣獨(dú)一無二的聲音，它養(yǎng)育著各種各樣的海洋動(dòng)物＼植物，還有海鷗在它的周圍玩耍——
原來，海是那么美，從我第一眼見到它時(shí)，就把它牢牢記在心中，永不忘記！
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