三年級(jí)校園作文[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　我們校園里有一棵樟樹我非常的喜歡它，它不像花兒那樣芬芳，也不像桃樹那樣碩果累累令人著迷，但那一年四季的綠，給人以四季如春的享受。

　　它的枝干筆直筆直的就像一個(gè)守衛(wèi)校園的士兵，也像一把沖向藍(lán)天的利劍，它的.表皮就像干旱的土地和飽經(jīng)滄桑的臉，看上去是那樣的粗糙，枝干端上有多得數(shù)不清的橢圓型的葉子，我伸手摘了一片樹葉聞了一下，發(fā)現(xiàn)樟葉有一種清香的氣味。

　　樟樹的功效可多了，用樟樹做出來的衣柜可防蟲的，也可以用來做樟腦丸呢！

　　春天里，樟樹那嫩嫩的綠色給我?guī)�來一種美的享受，在炎熱似火的夏日，當(dāng)火辣的太陽噴出火焰時(shí)樟樹不像其它的花草樹木那樣沒有了活力，樟樹仍然那樣挺拔。在秋天里樟樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黑色的小精靈一樣的果實(shí)。在冬天里樟樹讓我享受到春天的色彩。

　　�。∥艺娴暮芟矚g這校園里美麗的樟樹。

三年級(jí)校園作文 篇2

　　秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　一到秋天，我們校園的`樹葉就黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅一片，讓人難以忘懷。一到秋天，樹葉在天空飄悠悠，慢慢地落下來。

　　秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里，又像無數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里，水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。

　　秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來時(shí)，你會(huì)覺得令人神清氣爽，心曠神怡。秋風(fēng)吹來，校園里的花叢，高大的松樹，紛紛搖動(dòng)著，五彩繽紛。

　　秋天的花是五顏六色的。那些花散發(fā)出逼人的清香。

　　秋天，你是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，你是五彩繽紛的季節(jié)。

三年級(jí)校園作文 篇3

　　校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　走進(jìn)大門首先映入眼簾是一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色瓷磚，顯得格外潔白�；▔�里栽著各種花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�!老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹�飄向千里嗎！

　　每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

　　校園的'草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們樂園，我們常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記......

　　夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來，樹上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

　　校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動(dòng)人！我愛你，美麗的校園！

三年級(jí)校園作文 篇4

　　鳥兒有美麗的藍(lán)天，魚兒有無際的大海，馬兒有寬廣的草原，而我，有美麗的校園。

　　進(jìn)入校門，你看先會(huì)看到一排綠蔭蔭的小樹，左邊的是一條水泥路，右邊的則是跑道，這一排小樹巧炒地把校園分成兩個(gè)部分，左邊是老師們工作，學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方;右邊，是老師們休閑，學(xué)生們鍛練的地方。順著左邊的水泥路進(jìn)入校園，我們到達(dá)了校園的教學(xué)樓，當(dāng)你走到盡頭準(zhǔn)備向左走時(shí)，你還能看到一排樹，它們非常高大。

　　有些樹能夠開花，所以這到了春天后，不管是樹上還是樹下，都披上了五顏大包的衣裳。坐在樹下的石凳上，我能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我能看見老師們坐在辦公室里辛勤工作的背影，我能聞到四周濃濃的花香。再往里走點(diǎn)還能看到有兩棟樓，一棟是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)、學(xué)音樂，看書學(xué)電腦的地方;另一棟是另外的老師工作的地方。

　　順著小路可以走到操場(chǎng)。我坐在小樹下的石凳上看到了許多同學(xué)。有的在打籃球，有的在打排球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的.在跑步。盡管他們做的運(yùn)動(dòng)不同，但他們也有一處是相同的――那就是心情，他們都很開心，都很享受運(yùn)動(dòng)給他們帶來的開心與快樂。我看到了他們臉上洋溢著的微笑，但同時(shí)，我也看到了他們背上那濕噠噠的汗水。

　　鳥兒能在美麗的藍(lán)天中自由飛翔，魚兒能在美麗的大海中自由游動(dòng)，馬兒能在無際的草原上盡情奔跑，而我，能在我的校園中盡情學(xué)習(xí)。

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