三年級(jí)童話作文

時(shí)間：2023-11-10 10:30:06 三年級(jí) 我要投稿

(集合)三年級(jí)童話作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(集合)三年級(jí)童話作文

三年級(jí)童話作文篇1

　　《熊出沒(méi)》后續(xù)

　　在一個(gè)明媚的清晨，鳥兒動(dòng)聽的歌聲，使整個(gè)森林熱鬧起來(lái)。

　　森林里傳來(lái)了熊大和熊二的歡笑聲。原來(lái)，它們正在吃美味的'果子呢!“熊大你聽，那是什么聲音?”熊大順著熊二指的方向望去，便看見頭戴皮帽，身背阻擊槍，手拿大電鋸，腰跨手榴彈的光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹了。熊大和熊二恨死光頭強(qiáng)了，保護(hù)森林，熊熊有責(zé)。熊大用自己聰明才智，想了個(gè)辦法。它先引光頭強(qiáng)過(guò)來(lái)，讓熊二在地上扔滿香焦皮，使光頭強(qiáng)摔個(gè)四腳朝天，熊大又向光頭強(qiáng)扔了個(gè)大石頭，光頭強(qiáng)暈倒了。光頭強(qiáng)又不能砍樹了，熊大和熊二高高興興地唱著歌，吃著果子。

　　快樂(lè)的一天又過(guò)去了。

三年級(jí)童話作文篇2

　　烏鴉兄弟用很多樹枝和草，辛苦地建了一個(gè)溫暖的窩。他們幸福地住在窩里。

　　時(shí)間久了，他們的窩破了一個(gè)洞。可是，他們都不主動(dòng)維修他們的窩。

　　一天晚上，下起了滂沱大雨，把烏鴉兄弟的窩打破了一個(gè)大洞。但是他們還不維修，哥哥等弟弟修窩，弟弟等哥哥修窩。他們的窩越來(lái)越破。

　　又在一個(gè)晚上，鋪天蓋地的`雨把烏鴉的窩打得七零八落。烏鴉兄弟倆都掉到老鷹的窩里，不小心把鷹蛋壓破了。

　　第二天早上，烏鴉哥哥說(shuō)：“晚上，我夢(mèng)見我們掉到老鷹的窩里了�！钡艿苷f(shuō)：“我也是�！焙鋈唬麄儼l(fā)現(xiàn)屁股下面都是蛋黃。抬頭一看，老鷹怒視著他。烏鴉兄弟倆落荒而逃。

三年級(jí)童話作文篇3

　　大象有兩個(gè)鄰居，東邊住著蝸牛，西邊住著蠶寶寶，他們很合得來(lái)。說(shuō)白了，是大象不愛搭理他們兩個(gè)，大象認(rèn)為和這兩小東西做鄰居，簡(jiǎn)直是對(duì)他高大形象的一種蔑視。

　　周末，大象出門去散步。蝸牛看到了，熱情地招呼：“大象先生，你好，出去散步嗎？”大象頭也不抬，從鼻子里甩出一聲：“嗯�！毙Q寶寶也高興地大叫：“你好，你好，大象先生，周末愉快��！”大象又從鼻子里甩出一聲：“哦�！贝笙筅s緊邁著方步離開，每天出門和這兩個(gè)小東西見面，簡(jiǎn)直是一種折磨。

　　大象來(lái)到遠(yuǎn)處的叢林里面玩耍，這里景色迷人，空氣清新，是那兩個(gè)小東西爬幾年也來(lái)不到的地方。大象看見前面有只飛舞的蝴蝶，非常漂亮，它來(lái)了興致，去追蝴蝶。蝴蝶飛到了仙人掌叢，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去捉。只聽見“啊呀”一聲慘叫，大象的鼻子成了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的狼牙棒，上面扎滿了仙人掌刺。大象疼得直甩鼻子，鼻涕眼淚全出來(lái)了，它匆匆地跑回家。

　　蝸牛和蠶寶寶看到大象這么快就回家了，它們也看清了變了模樣的長(zhǎng)鼻子。蝸牛說(shuō)：“大象先生，把鼻子伸過(guò)來(lái)，我給你拔刺�！贝笙蠊怨缘匕驯亲由爝^(guò)去，只見蝸牛爬上了大象的鼻子，用尖利的牙齒把刺都拔出來(lái)了。蠶寶寶說(shuō)：“大象先生，把鼻子伸過(guò)來(lái)，我給你上藥包扎�！贝笙笥止怨缘匕驯亲由爝^(guò)去，只見蠶寶寶撅起屁股拉了便便，還在上面撒了尿。大象忿忿地說(shuō)：“你在干嘛呢？你想惡心死我��！”蠶寶寶說(shuō)：“我們蠶兒渾身都是寶，便便和尿都能消炎止疼呢。”說(shuō)來(lái)也怪，話音剛落，大象感覺鼻子不疼了。只見蠶寶寶吐絲把大象的'鼻子裹起來(lái)了。

　　大象哭了，兩個(gè)鄰居安慰道：“大象先生，你忍一下，過(guò)幾天就會(huì)好的�！敝灰姶笙笠贿叧槠贿呎f(shuō)：“我對(duì)不起你們。我以前對(duì)你們愛答不理的，感覺和你們做鄰居是一種羞辱。而你們卻依然對(duì)我這么友好，你們真是我們的好鄰居。”

　　一周之后，大象的鼻子好了，它帶著蝸牛和蠶寶寶去旅游啦。

三年級(jí)童話作文篇4

　　在一個(gè)晴朗的午后，小鴨，青蛙，烏龜，公雞這些可愛的小動(dòng)物們一起到小貓家附近的公園，它們有說(shuō)有笑地散步。忽然雷聲大作，緊接著，下起了碗豆般的大雨。大家不知往哪兒躲好，東躲西藏。小動(dòng)物們正愁眉苦臉的時(shí)候，公雞發(fā)話了說(shuō)：“我們?nèi)バ∝埣医璋延陚惆?” 大伙一拍腦瓜子說(shuō)：“我們?cè)趺礇](méi)有想到呢?”

　　大伙兒飛快地跑到小貓家，把自己的遭遇一五一十的'告訴了小貓，小貓說(shuō)：“可是我家只有一把雨傘怎么辦呢?”大伙異口同聲地說(shuō)：“給你，給你."小貓為難了，到底給誰(shuí)呢?但是，小貓聰明伶俐，一會(huì)兒就想到了辦法，它說(shuō)：“你們當(dāng)中誰(shuí)會(huì)游泳啊?”青蛙烏龜鴨子舉起了手，小貓就把雨傘給了公雞。大伙立刻紅著臉，低下了頭。

　　去年的樹

　　鳥兒想起了與樹天天快樂(lè)玩蘇啊的日子。春天，花兒開了，鳥兒給樹唱歌。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹的葉子被風(fēng)吹得動(dòng)了起來(lái)，好像正在與鳥兒跳舞呢! 夏天，天氣炎熱，大樹張開了它的葉子，讓鳥兒躲在下面避陽(yáng)。

　　有一次，下了一場(chǎng)大雨，小鳥又一次躲到了大樹的葉子里面，等到天晴了，盡管小鳥的羽毛被淋濕了，它還是堅(jiān)持給大樹唱歌，它們可真是一對(duì)好朋友啊! 寒冷的秋天來(lái)了，果子成熟了，鳥兒摘來(lái)果子與樹一起分享。鳥兒依舊天天給樹唱歌，大樹依舊天天聽著鳥兒唱。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，鳥兒看見有人給樹澆水，它很開心，想那個(gè)勤勞的人敞開了美妙動(dòng)聽的歌喉。

　　然而現(xiàn)在，樹朋友變成了火柴，鳥兒只好對(duì)著燈火唱歌，再見了樹朋友。

三年級(jí)童話作文篇5

　　茉莉，是很江南的花。我從未去過(guò)江南，卻看到過(guò)似是江南風(fēng)韻的茉莉，不嬌嗔，不妖媚，卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐，身在綠叢中巧笑嫣然，仿佛是中國(guó)畫里重重的一筆，卻又輕輕的暈染開去的白，帶著點(diǎn)羞澀，卻又似是獨(dú)傲于枝頭，花開淡雅，一絲一縷的清香，就像是四月流水般的清澈，純凈，不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵，但卻這樣輕輕的，不急不緩的，蓿饒著這坐小城。

　　曾有人說(shuō)，茉莉開得妖艷，高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜，列作人間第一香”，我想，這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài)，也無(wú)葵花的明朗燦爛，更沒(méi)有蓮花獨(dú)然的傲骨，也無(wú)玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份靜謐。釋然，茉莉不過(guò)是江南中的陪襯，就如江南的雨氤氳著整個(gè)小鎮(zhèn)。但無(wú)江南的`雨那番怏怏病態(tài)，弱不禁風(fēng)，只是靜謐，卻多了一絲愁。

　　其實(shí)，茉莉并非是看透紅塵，也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅，凝眉揮毫，秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃，，似乎聽到琴聲疊疊，笛聲悠悠，一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，卻謝了笙歌夢(mèng)斷。茉莉的愁，誰(shuí)能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉，你在風(fēng)中的婆娑身影，是在守望著什么嗎?

　　我覺得，茉莉就像瀟湘妃子，冷風(fēng)吹簾，挑起青燈，亮了孑然的孤影。她從是沒(méi)落于一些雜草叢間，或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個(gè)傾城女子，人們總以為她弱態(tài)，但其實(shí)，誰(shuí)懂她風(fēng)骨里的堅(jiān)?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無(wú)從盛挽。茉莉，開的淡雅，卻也開的慘淡，雖清澈而靈動(dòng)，卻也被人所顧忌，太嬌弱，江南的女子，易碎，于是，只開在那荒蕪的墻角，開在自己的心里。

　　有時(shí)候，蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕，看到茉莉時(shí)，心卻忽然的靜下來(lái)，好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒，一下子就滲進(jìn)了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑，是可以傾國(guó)傾城的，她的愀然的裙擺，微步凌波，卻美的驚世駭俗。茉莉的美，不加雕飾，卻美得淡入人心，不冷不暖的白，卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

【三年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)童話作文大全-小學(xué)三年級(jí)童話寓言作文07-23